Габдулла Тукай - известный деятель Татарстана. Этот удивительный человек обладал множеством талантов, именно поэтому с успехом совместил такие направления как написание прозы и поэзии. Кроме того, он абсолютно заслуженно был назван критиком и профессиональным переводчиком. Габдулла Тукай славен еще и тем, что он так далеко продвинул татарский язык, ославив его по всему миру, воспевая в своих произведениях. Без сомнений поэт душой и сердцем болел за свою Родину, этим объясняется его воинственность и борьба за демократию, ведь в своих стихотворениях он хотел донести истинные ценности татарского народа. Для школьников Габдулла Тукай – автор стихотворений по мотивам народных сказок. Для них имя великого поэта связано с произведениями «Родной язык», «Дитя и мотылек», «Коза и баран», «Мышь, упавшая в молоко», «Шурале», «Водяная»…

Школьники сидят дома уже месяц. После занятий у них много свободного времени. Если раньше можно было погулять на свежем воздухе, посещать учреждения дополнительного образования, сходить в кино и музеи, то теперь в условиях самоизоляции вся семья находится дома. И в каждой семье родители по-своему организуют досуг детей. Кто учится кулинарному мастерству, кто красит потемневшие за зиму скамейки и столы в своем дворе, кто играет на музыкальных инструментах, кто рисует, кто читает книги. Вот наконец-то и у родителей есть время играть со своими детьми в настольные и интеллектуальные игры.

Кулинарный досуг
Кулинарии все возрасты покорны, тем более дети. Маленькие помощники на кухне — всегда в радость. Создавая свои кулинарные шедевры дети, учатся фантазировать, развивают свои интеллектуальные способности и творческие стремления. А готовить под руководством мамы – это одно удовольствие. Плюс самоизоляции в том, что дети больше проводят время с родителями. И в акции «Кулинарный досуг» они принимают участие вместе с мамами, которые делятся своими секретами приготовления вкусной и здоровой пищи. Кулинарные развлечения - это не только познавательно, но и вкусно, ведь по завершении такого развлечения вся семья отведает кулинарный шедевр дочки с мамой.
 

Ежегодно, 22 апреля люди по всей планете отмечают День Земли. Этот праздник стал общечеловеческим символическим праздником любви и заботы о нашем общем доме и отмечается во всем мире с целью продемонстрировать поддержку защиты окружающей среды. Мероприятие впервые было организовано сетью "День Земли". В этот день в разных уголках земного шара неравнодушные к экологическим проблемам люди проводят мероприятия, нацеленные на то, чтобы в мире стало больше чистоты и ответственности. Школьники, находящиеся на самоизоляции, не могут принять участие в экологических субботниках, но они свое отношение к родной природе выразили в своих работах, в которых призывают беречь окружающую нас природу.

Самоизоляция - не время скучать! Сейчас, во время карантина и самоизоляции, многие родители остались дома с детьми на продолжительное время. Возникает вопрос: «Как организовать двигательную активность детей? Для этого нужна зарядка? Всем известно, что физические упражнения укрепляют детский организм, развивают силу, тренируют память, воспитывают в ребенке внимание, терпение и выносливость, помогают сохранить здоровье. Учащиеся школы приняли участие в акции «Сиди дома, не скучай! Про здоровье не забывай!».

Татарская национальная кухня – это гордость и достояние страны, ее важная составляющая и даже в какой-то мере достопримечательность. Кулинарное искусство татарского народа богато своими национальными и культурными традициями, уходящими в глубь веков. В процессе многовековой истории сложилась оригинальная национальная кухня, сохранившая свои самобытные черты до наших дней. Её своеобразие тесно связано с социально-экономическими, природными условиями жизни народа, особенностями его этнической истории. В условиях самоизоляции учащиеся 5б класса с помощью родителей решили приготовить блюда татарской национальной кухни. Свою акцию они посвятили 100-летию образования ТАССР.

Нет семьи, которая не потеряла отца или брата, сына, сестру или дочь во время Великой Отечественной войны. Нет дома, которого не коснулось великое горе. Учащиеся школы собирали сведения о своих родственниках, которые встали на защиту Родины от фашистских захватчиков. Многие из воинов не вернулись домой, остались лежать на полях сражений.

Вглядитесь в лица не вернувшихся с войны,
В глаза горящие, навечно молодые.
На старых фото все они живые,
Любовью к нам, сегодняшним полны.

Такая горькая судьба – не их вина,
Что в пору тягостного, злого лихолетья
Пришлось им – молодым шагнуть в бессмертье.
Взяла их в вечность подлая война.
 

«Война всегда связана со смертью, болью, жестокостью, потерей близких и друзей. Она затронула каждую семью и унесла жизни миллионов. Она беспощадно забрала чьих-то отцов, дедушек, братьев и не пощадила даже хрупких, ранимых женщин и детей, которым пришлось в это непростое время брать оружия и убивать врагов, сражаясь за свою Родину. Им приходилось сложнее, несмотря на это они не уступали мужчинам, отважно принимали участия в боевых действиях, терпели все тяготы. Русские девушки были незаменимы на войне, они были связистками, летчицами, зенитчицами, снайперами, разведчицами, медицинскими сестрами и санитарками…», - это отрывок из сочинения ученицы 8б класса Шмельковой Кристины. Продолжается работа над проектом «У войны не женское лицо». Пишут школьники сочинения о героях войны, снимают видеоролики, присылают рисунки.

100-летие ТАССР – знаковая веха для Республики Татарстан и ее многонационального народа. 25 июня 1920 года была образована Татарская Автономная Советская Социалистическая Республика (ТАССР, Татария) в составе РСФСР. Татарская АССР существовала до 1990 года. 30 августа 1990 года Татария преобразована в Татарскую Советскую Социалистическую Республику, с 16 мая 1992 года она носит название – Республика Татарстан. В целях привлечения внимания школьников к важному историческому этапу становления и развития Республики был объявлен конкурс рисунков «Цвети, моя республика!». Учащиеся школы, находящиеся в самоизоляции, совместно с родителями принимают участие в этом проекте, который способствует повышению творческого потенциала и художественных способностей детей.