Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Староисаковская начальная школа-детский сад Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423211, Республика Татарстан, Бугульминский район, с. Старое Исаково, ул. Калинина, д. 12 |
| Телефон: | +7(855)-945-46-54 |
| E-Mail: | Ssi.Bug@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | Староисаковская начальная школа-детский сад |
| Руководитель: | Аминева Альфия Рифгатовна |
| Год основания учреждения: | 2018 |
| У нас учатся: | 3 обучащихся и 3 воспитанника |
| У нас учат: | 1 учитель и 2 воспитателя |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Староисаковская начальная школа-детский сад Бугульминского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
37 годовщина вывода войск из Афганистана 16.02.2026

По традиции нашей школы обучающиеся под руководсвом учителя начальных классов Сабирзяновой А.Г. поздравили нашего ветерана Курманова Камиля Генетуллаевича с Днем вывода войск из Афганистана. Ветерану подарили конкурсную работу и пожелали крепкого здоровья и долголетия.
-
Классный час «В отважном сердце вечность есть» 15.02.2026

В рамках Года единства народов России, к 120-летию великого татарского поэта Мусы Джалиля, чьи стихи, словно кинохроника, рассказывают об ужасах Великой Отечественной войны, в Староисаковской НШДС был проведён классный час «В отважном сердце вечность есть».
Ребята узнали о ключевых этапах жизни поэта-героя: детстве, учёбе, участии в революции и гражданской войне, первых поэтических сборниках, редакторской деятельности, личной жизни, фронтовых буднях, годах плена, создании «Моабитской тетради» и трагической гибели (Муса Джалиль был казнён 25 августа 1944 года в берлинской тюрьме Плётцензее в возрасте 38 лет).
Героические строки непокорённого поэта, которого не сломили вражеские застенки, актуальны и сегодня. Они призывают людей помнить о тех, кто погиб, и о тех, кто отстоял мир. -
Муниципальный конкурс "Пока мы помним-мы живем!" 15.02.2026

15 февраля, в День вывода войск из Афганистана, в музее Боевой Славы обучающиеся МБОУ Староисаковской НШДС участвовали на награждении победителей муниципального конкурса "Пока мы помним-мы живы!", в номинации "Книга "Живая память "Герои среди нас". Отличившихся детей порадовали небольшими памятными подарками и дипломами. Награждение проходило с участием председателя общероссийской общественной организации «РОСИЙСКИЙ СОЮЗ ВЕТЕРАНОВ АФГАНИСТАНА» Шайхутдиновым М.И. Поздравляю обучающихся и руководителя Сабирзянову А.Г. с почетным первым местом!
-
120 лет М.Джалилю 14.02.2026

К 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля в МБОУ Староисаковской НШДС совместно с сельской библиотекой была организована выставка его книг. Муса Джалиль (1906 - 1944) участник Великой Отечественной войны против нацисткой Германии. Он сражался на фронте, попал в плен, организовал подпольную группу сопротивления внутри концлагеря Маутхаузен и продолжал писать патриотические произведения, находясь в заключении. За свою деятельность и литературное наследие Муса Джалиль был удостоен звания Героя Советского Союза (посмертно).
-
Конкурс чтецов, посвященных 120 летию М.Джалиля 13.02.2026

В рамках Года единства народов России, к 120-летию великого татарского поэта Мусы Джалиля, чьи стихи, словно кинохроника, рассказывают об ужасах Великой Отечественной войны, в Староисаковской НШДС был проведён классный час «В отважном сердце вечность есть».
Ребята узнали о ключевых этапах жизни поэта-героя: детстве, учёбе, участии в революции и гражданской войне, первых поэтических сборниках, редакторской деятельности, личной жизни, фронтовых буднях, годах плена, создании «Моабитской тетради» и трагической гибели (Муса Джалиль был казнён 25 августа 1944 года в берлинской тюрьме Плётцензее в возрасте 38 лет).
Героические строки непокорённого поэта, которого не сломили вражеские застенки, актуальны и сегодня. Они призывают людей помнить о тех, кто погиб, и о тех, кто отстоял мир. -
Осторожно, терроризм! 27.01.2026

-
Антитеррористическая безопасность 15.12.2025

Рекомендации при обнаружении подозрительного предмета.
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она или кто мог ее оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).
Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.
Если вы обнаружили подозрительный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации.
Во всех перечисленных случаях:
— не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами – это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям;
— зафиксируйте время обнаружения находки;
— незамедлительно сообщите в территориальный орган милиции;
— примите меры по недопущению приближения людей к подозрительному предмету. Постарайтесь сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от опасной находки;
— примите меры по исключению использования средств радиосвязи, высокочастотных излучающих приборов, динамиков и других радиосредств, способных вызвать срабатывание радиовзрывателей обнаруженных, а также пока не обнаруженных взрывных устройств;
— обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы
Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. Если обнаруженный предмет не должен, как вам кажется, находиться «в этом месте в это время», не оставляйте этот факт без внимания, но помните:
Если террорист-смертник ощутит на себе внимание людей, он способен незамедлительно привести взрывное устройство в действие. В связи с этим старайтесь соблюдать спокойствие. Если есть возможность, сообщите о подозрительном вам человеке в административные или правоохранительные органы либо в службы безопасности, не привлекая к себе внимания террориста.
Предметы – бесхозные портфели, чемоданы, сумки, свертки, ящики, мешки, коробки и т.д., автотранспорт – угнанный, брошенный, без признаков наличия владельца и т.д.
Внешние признаки предметов, по которым можно судить о наличии в них взрывных устройств:
— наличие связей предмета с объектами окружающей обстановки в виде растяжек, приклеенной проволоки и т.д.;
— необычное размещение обнаруженного предмета;
— шумы из обнаруженного подозрительного предмета (характерный звук, присущий часовым механизмам, низкочастотные шумы);
— установленные на обнаруженном предмете различные виды источников питания, проволока, по внешним признакам, схожая с антенной т.д.
-
День Конституции Российской Федерации 12.12.2025

12 декабря наша страна отмечает особенный праздник – День Конституции. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и игровых мероприятий.
В День Конституции РФ, в нашей школе прошло внеклассное мероприятие "День Конституции ". Обучающиеся ознакомились с понятием «закон», «порядок», «право», повторили государственную символику: флаг, герб. Для детей организовали просмотр видеопрезентации «Конституция — основной закон страны». Для детей была проведена викторина. Дети проявляли свои знания «Угадай право», «Права в сказках».
Проведённые мероприятия помогают закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины, о правах и обязанностях граждан, населяющих нашу страну, формируют умения и навыки для жизни в демократическом обществе. -
Всероссийский Единый урок по правам человека в РТ 10.12.2025

10 декабря 2025 года в Староисаковской НШДС прошел классный час "Права детей"
Целью данного мероприятия являлось: формирование основ правовой культуры младших школьников, расширение представлений о правах ребенка, осознание значимости защиты прав ребёнка, формирование ценностного отношения к международным организациям, государству и людям, защищающим правам ребенка.
Формируемые ценности: жизнь, патриотизм, историческая память, служение обществу и Отечеству.При подготовке классного часа были учтены возрастные особенности детей. Презентация, использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность учащихся, оживить занятия, сделать более интересным, а значит, и усвоение материала сделать более глубоким и прочным.
Во время классного часа были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка и законодательных актах Российской Федерации и во Всеобщей декларации прав человека, обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения международного права. Во время классного часа учащиеся получили возможность ознакомиться с конкретными материалами: извлечения из Конституции Российской Федерации, через всевозможные беседы, беседы-размышления, ситуативные практикумы, диспуты и т.д. Анализ извлечений из этих юридических документов, позволит учащимся не только узнать нормы международного и отечественного права в отношении несовершеннолетних, но и на практике убедиться в исполнении законодательства в настоящее время. Всё это призвано убедить учащихся в неминуемом наказании за проступки или преступления.
Ребята обсуждали предложенные жизненные ситуации, в которые попадают знакомые ребятам сказочные и литературные герои, чьи права оказались нарушенными с точки зрения международного права , для осознания того, что неприятных происшествий, которые могут произойти с ребенком, не счесть, учащиеся учились на примерах не только как действовать в той или иной ситуации, но, самое главное, как их избежать, живя в ладу с законом.
Занятие показало ученикам, что человек, владеющий юридической информацией и хорошо знакомый с типичными моделями поведения в экстремальных ситуациях, имеет гораздо меньший шанс нарушить закон, понести ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких. Учащиеся пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения, и задача классного руководителя направить и подсказать детям правильные пути решения запутанных ситуаций.
-
День Героев Отечества в России 09.12.2025

«За Россию, за народ и за всё на свете!»
День Героев Отечества в России - это памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря. Надо сказать, что свою историю данный праздник ведет еще с XVIII века. И сегодня в День Героев Отечества - 9 декабря - в России чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия, ордена Славы и Мужества.
9 декабря для ребят начальной школы было проведено внеклассное мероприятие «День героев Отечества». Это праздник настоящих Героев, тех, кто порой ценой собственной жизни боролся за наше счастливое будущее. Имена этих людей должен знать каждый, об их подвигах должны говорить, вспоминать и чтить!
Главной целью мероприятия стало расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества, воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины.












