В День памяти жертв политических репрессий, в Бугульминском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» состоялась социально-значимая акция «Цветок памяти». Воспитанники учреждения совместно с родителями приняли участие в создании живых символов скорби и надежды. В ходе мероприятия семьи высаживали комнатные растения в декоративные кашпо. Совместный творческий труд стал не только возможностью создать красивые цветочные композиции, но и поводом для неспешных, важных разговоров об истории страны, о ценности человеческой жизни и о необходимости сохранения памяти о невинно пострадавших людях. Готовые растения в кашпо участники акции забрали домой. Теперь эти живые «цветки памяти» будут украшать их жилища, напоминая о важности исторической преемственности поколений, семейном тепле и бережном отношении к прошлому нашей страны.

Сәяси репрессия корбаннарын искә алу көнендә Бөгелмә "Яңарыш" мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр өчен тернәкләндерү үзәгендә социаль әһәмиятле "Хәтер чәчәге" акциясе узды. Учреждениедә тәрбияләнүчеләр әти-әниләре белән бергә кайгы һәм өметнең тере символларын булдыруда катнаштылар. Чара барышында гаиләләр бүлмә үсемлекләрен декоратив кашпога утырттылар. Уртак иҗади хезмәт матур чәчәк композицияләре булдыру мөмкинлеге генә түгел, ә ил тарихы, кеше тормышының кыйммәте һәм гаепсез зыян күргән кешеләр истәлеген саклау кирәклеге турында әкренләп, мөһим сөйләшү өчен сәбәп булды. Акциядә катнашучылар боткадагы әзер үсемлекләрне өйләренә алып киттеләр. Хәзер бу тере "хәтер чәчәкләре" аларның йортларын бизәячәк, буыннарның тарихи дәвамлылыгының мөһимлеген, гаилә җылысын һәм илебезнең үткәненә сак мөнәсәбәтне искә төшерәчәк.

27 октября в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» состоялся родительский день, прошедший в теплой и по-семейному уютной атмосфере под мудрым девизом: «Не знать, а уметь!». Встреча была ориентирована на практику: специалисты центра предоставили родителям простые и эффективные инструменты для повседневной заботы о детях. Психолог центра поделилась с участниками действенными приемами, которые помогают ребенку поверить в свои силы и формируют здоровую самооценку. В свою очередь, медицинский специалист подробно рассказала о роли лимфатической системы как главной «очистительной станции» организма. Родители узнали, как именно лимфа формирует иммунитет и помогает надежно защитить ребенка от сезонных простуд. Встреча стала для участников не просто источником теоретических знаний, а важным подспорьем в воспитании. Родители ушли домой с ощущением вдохновения, новыми навыками и уверенностью в своих силах.

27 октябрьдә "Яңарыш" мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр өчен тернәкләндерү үзәгендә ата-аналар көне узды, ул җылы һәм гаилә ягыннан уңайлы атмосферада "Белми, белә белергә!" Очрашу практикага юнәлтелгән иде: үзәк белгечләре ата-аналарга балалар турында көн саен кайгырту өчен гади һәм нәтиҗәле кораллар бирделәр. Үзәк психологы катнашучылар белән балага үз көчләренә ышанырга һәм сәламәт үз-үзеңне хөрмәт итәргә ярдәм итүче эффектив алымнар белән уртаклашты. Үз чиратында, медицина белгече организмның төп "чистарту станциясе" буларак лимфа системасының роле турында җентекләп сөйләде. Ата-аналар лимфаның иммунитетны ничек формалаштырганын һәм баланы сезонлы салкыннардан ышанычлы сакларга булышуын беләләр. Очрашу катнашучылар өчен теоретик белем чыганагы гына түгел, ә тәрбиядә мөһим ярдәм булды. Ата-аналар илһам хисе, яңа күнекмәләр һәм үз көчләренә ышаныч белән өйләренә киттеләр.

Бугульминский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья «Возрождение» принял участие во Всероссийском конкурсе-премии «Безграничные возможности». — Мы долго думали, какую историю рассказать жюри, — делится директор центра Елена Николаевна Старостина. — У нас таких историй — сотни. Каждая семья, каждый ребёнок — это отдельная вселенная. Но мы остановились на Яне. Потому что её путь — это квинтэссенция того, во что мы верим: реабилитация не заканчивается выходом из центра. Она продолжается всю жизнь, если у человека появляется дело, ради которого стоит просыпаться. В заявке на премию центр рассказал историю девятнадцатилетней Яны. Девушка с детства передвигается в коляске, у неё тяжёлое поражение нервной системы: ноги не слушаются, руки дрожат, спина не держит нагрузку. Первые годы в центре ушли на базовую реабилитацию: ЛФК, массаж, обучение навыкам самообслуживания. Переломным моментом стало знакомство с росписью по шёлку. В центре открылась творческая мастерская под руководством инструктора по труду Татьяны Кузьминичны Шакирзяновой. Педагог заметил: капризная, живая ткань удивительным образом «отзывается» именно на те качества, которые Яна выработала за годы реабилитации — терпение, ритм, умение слушать своё тело. — Шёлк не терпит суеты и не прощает зажимов, — рассказывает Татьяна Кузьминична. — Чтобы линия получилась ровной, нужно сначала успокоить дыхание. Чтобы краска легла, нужно отпустить плечо. Яна научилась этому быстрее многих. Она поняла, что дрожь в руке — это не враг. Это тоже движение. А движение на шёлке — это жизнь. Год упорных занятий привели Яну на чемпионат «Абилимпикс» — национальное первенство по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью. В компетенции «Роспись по шёлку» она завоевала бронзовую медаль. Особое место в заявке на премию занял раздел, который педагоги центра назвали «Мечта как терапевтический инструмент». Яна рассказала жюри о своей главной цели — побывать на море. Это не желание «отдохнуть на курорте». Для Яны море — сенсорное завершение её творческого пути. Она хочет привезти с собой белый шёлк и написать море с натуры — впервые в жизни не по памяти. — Для нас эта мечта — показатель того, что реабилитация состоялась, — объясняет Елена Николаевна. — Когда у ребёнка появляется мечта, выходящая за рамки «хочу, чтобы ноги зажили», — это значит, он начал жить, а не просто лечиться.

"Яңарыш" сәламәтлеге мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Бөгелмә тернәкләндерү үзәге "Чиксез мөмкинлекләр" Бөтенроссия конкурс-премиясендә катнашты. - Без жюри турында нинди хикәя сөйләү турында озак уйладык, - дип уртаклаша үзәк директоры Елена Николаевна Старостина. - Бездә мондый хикәяләр йөзләрчә. Һәр гаилә, һәр бала - аерым галәм. Ләкин без Янга туктадык. Чөнки аның юлы - без ышанганның квинтэссенциясе: реабилитация үзәктән чыгу белән тәмамланмый. Кеше өчен уянырга кирәк булган эш барлыкка килсә, ул гомер буе дәвам итә. Бүләккә заявкада үзәк унтугыз яшьлек Яна тарихын сөйләде. Кыз кечкенәдән коляскада йөри, аның нерв системасы авыр җәрәхәтләнә: аяклары тыңламый, куллары калтырый, аркасы йөкне тотмый.

Үзәкнең беренче еллары төп реабилитациягә киттеләр: ЛФК, массаж, үз-үзеңә хезмәт күрсәтү күнекмәләрен өйрәтү. Ефәк буяу белән танышу борылыш ноктасы була. Үзәктә хезмәт инструкторы Татьяна Кузьминична Шакирзянова җитәкчелегендә иҗат остаханәсе ачылды. Педагог билгеләп үткәнчә, каприз, тере тукымалар Яна реабилитация елларында эшләгән сыйфатларга - сабырлык, ритм, тәнен тыңлау сәләтенә гаҗәеп "җавап бирә".

- Ефәк шау-шу кичерми һәм кысуларны кичерми, - ди Татьяна Кузьминична. - Сызык тигез булсын өчен, башта сулышны тынычландырырга кирәк. Буяу төшсен өчен, җилкәне җибәрергә кирәк. Яна моны күпләргә караганда тизрәк өйрәнә. Ул кулындагы калтырануның дошман түгеллеген аңлады. Бу да хәрәкәт. Ә ефәк өстендә хәрәкәт - тормыш. Каты күнегүләр елы Янаны "Абилимпикс" чемпионатына - инвалидлар арасында һөнәри осталык буенча милли беренчелеккә алып килде. "Ефәк буяу" компетенциясендә ул бронза медаль яулый. Бүләккә гаризада аерым урынны үзәк педагоглары "Хыял терапевтик корал буларак" дип атаган бүлек алды. Яна жюри алдында үзенең төп максаты - диңгезгә бару турында сөйләде. Бу "курортта ял итү" теләге түгел. Яна өчен диңгез - аның иҗат юлының сенсорлы тәмамлануы. Ул үзе белән ак ефәк алып килергә һәм табигатьтән диңгез язарга тели - гомерендә беренче тапкыр хәтердә түгел. - Безнең өчен бу хыял - реабилитациянең булуының күрсәткече, - дип аңлатты Елена Николаевна. - Балада "аяклары савыгсын телим" дигән хыял булганда, ул дәвалану гына түгел, ә яши башлады дигән сүз. 

Откуда берутся законы? Кто их придумывает и почему они именно такие? Ответить на эти вопросы воспитанникам реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» в городе Бугульма помогло правовое мероприятие «Я придумаю закон». Встреча началась с разговора о том, что такое права и обязанности. Дети узнали, что каждый ребёнок с рождения имеет право на имя, семью, образование, медицинскую помощь и защиту, а у взрослых — свои права и обязанности. Обсудили Конвенцию о правах ребёнка и главный закон страны — Конституцию. Ребята быстро поняли простую, но важную мысль: права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого. А значит, вместе с правами у каждого есть и обязанности — уважать других, соблюдать правила, беречь общее пространство. Далее воспитанники сыграли в правовую игру «Я придумаю закон». Ребята представили себя настоящими законодателями. Участники получили карточку с проблемной ситуацией из жизни школы, двора или семьи — и придумали к ней свой закон. Присутствующие обсуждали как сделать так, чтобы никто не обижал слабых, чтобы все справлялись с обязанностями честно, как беречь окружающую среду и общественные пространства, которыми пользуются все. Свои законы дети оформили на листах-«лоскутах», а потом соединили их вместе — получился настоящий правовой квилт в виде пазла. Каждый «лоскут» ребята объясняли, зачем нужен закон и что будет, если его не соблюдать. Получились очень взрослые и справедливые правила: «Закон один для всех», «Сперва выслушай — потом спорь», «Общее имущество — общая ответственность». В завершение дети сделали главный вывод: законы придумывают не для того, чтобы ограничивать, а для того, чтобы всем было спокойно, справедливо и безопасно. И даже небольшой закон, работает только тогда, когда его соблюдают все — от первого до последнего. Такие правовые мероприятия помогают детям не просто выучить свои права, а почувствовать себя законопослушным гражданином: понять, зачем нужны правила, научиться договариваться, уважать чужое мнение и нести ответственность за свои поступки. А главное — в игровой форме ребята усваивают простую истину: закон начинается с каждого из нас.

Законнар кайдан килә? Аларны кем уйлап чыгара һәм нигә нәкъ шулай? Бөгелмә шәһәрендә "Яңарыш" мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр өчен тернәкләндерү үзәгендә тәрбияләнүчеләргә бу сорауларга җавап бирергә "Мин закон уйлап табам" хокукый чарасы ярдәм итте. Очрашу хокук һәм бурычлар турында сөйләшүдән башланды. Балалар һәр баланың туганнан ук исем, гаилә, белем, медицина ярдәме һәм яклау хокукына, ә олыларның үз хокуклары һәм бурычлары барлыгын белделәр. Балалар хокуклары турында конвенция һәм илнең төп законы - Конституция турында сөйләштеләр. Балалар гади, ләкин мөһим фикерне тиз аңладылар: бер кешенең хокуклары икенчесенең хокуклары башланган урында бетә. Димәк, һәркемнең хокуклар белән бергә башкаларны хөрмәт итү, кагыйдәләрне үтәү, уртак киңлекне саклау бурычлары да бар. Аннары тәрбияләнүчеләр «Мин закон уйлап табам» хокукый уенын уйнадылар. Балалар үзләрен чын закон чыгаручылар итеп күрсәттеләр. Катнашучылар мәктәп, ишегалды яки гаилә тормышыннан проблемалы хәл белән карточка алдылар - һәм аның өчен үз законнарын уйлап таптылар. Анда катнашучылар көчсезләрне беркем дә рәнҗетмәскә, һәркем үз бурычларын намус белән башкарырга, әйләнә-тирә мохитне һәм һәркем куллана торган җәмәгать урыннарын ничек сакларга икәнлеге турында сөйләштеләр. Балалар үз законнарын «лоскут» яфракларында рәсмиләштерделәр, аннары аларны бергә берләштерделәр - пазл рәвешендәге чын хокукый квилт булып чыкты. Балалар законның ни өчен кирәклеген һәм аны үтәмәсәләр нәрсә булачагын аңлаттылар. Бу бик олы һәм гадел кагыйдәләр булып чыкты: «Закон барысы өчен дә бер», «Башта тыңла - аннары бәхәсләшә», «Гомуми милек - гомуми җаваплылык». Ахырда, балалар төп нәтиҗә ясадылар: законнар чикләү өчен түгел, ә һәркем тыныч, гадел һәм куркынычсыз булсын өчен уйлап табыла. Кечкенә генә закон булса да, барысы да аны үтәгәндә генә эшли - беренчедән соңгысына кадәр. Мондый хокукый чаралар балаларга үз хокукларын өйрәнергә генә түгел, ә үзләрен законны үтәүче граждан итеп тоярга ярдәм итә: кагыйдәләрнең ни өчен кирәклеген аңларга, сөйләшергә, башкаларның фикерен хөрмәт итәргә һәм үз эшләре өчен җаваплы булырга өйрәнергә. Иң мөһиме - уен формасында балалар гади хакыйкатьне үзләштерәләр: закон һәрберебездән башлана.

Специалисты Бугульминского реабилитационного центра «Возрождение» выехали в оздоровительный лагерь «Губино», где отдыхали семьи, воспитывающие детей с инвалидностью. Выездное мероприятие было организовано с целью поддержки семей в неформальной обстановке. Специалисты центра провели открытую беседу, в ходе которой рассказали о современных подходах к комплексной реабилитации и абилитации. Для родителей также была организована интерактивная площадка, где каждый смог попробовать новые форматы взаимодействия со своим ребенком. Под руководством специалиста по социальной работе Лихачевой Алены Викторовны семьи разучили комплекс простых упражнений, которые помогают мозгу ребенка «проснуться» и лучше справляться с учебными и бытовыми задачами. «Для нас важно выходить к нашим подопечным туда, где им комфортно, — отмечают специалисты Бугульминского реабилитационного центра. —Мы постарались сделать так, чтобы наше вмешательство было легким, игривым и при этом несущим огромную пользу». Родители тепло приняли инициативу центра. Многие отметили, что такие выездные форматы помогают почувствовать себя частью большого сообщества, избавиться от ощущения изоляции и получить готовые, простые инструменты для игр и развития детей, которые можно применять прямо сейчас, не дожидаясь возвращения домой. Бугульминский реабилитационный центр продолжает расширять форматы работы. Выездные мероприятия, просвещение и поддержка семей в неформальной обстановке помогают выстроить доверительные отношения и сделать реабилитацию по-настоящему семейно-ориентированной. Ведь счастливые и ресурсные родители — это главный ключ к успеху в развитии их детей!

Бөгелмә "Яңарыш" тернәкләндерү үзәге белгечләре "Губино" сәламәтләндерү лагерена баралар, анда инвалид балалар тәрбияләүче гаиләләр ял итә. Күчмә чара гаиләләргә формаль булмаган шартларда ярдәм итү максатыннан оештырылды. Үзәк белгечләре ачык әңгәмә үткәрде, аның барышында комплекслы реабилитациягә һәм абилитациягә заманча карашлар турында сөйләделәр. Ата-аналар өчен шулай ук интерактив мәйданчык оештырылды, анда һәркем үз баласы белән үзара бәйләнешнең яңа форматларын сынап карый алды. Социаль эш белгече Алена Викторовна Лихачева җитәкчелегендә гаиләләр бала миенә "уянырга" һәм укыту һәм көнкүреш бурычларын яхшырак башкарырга ярдәм итүче гади күнегүләр комплексын өйрәнделәр. "Безнең өчен палаталарыбыз янына алар уңайлы булган урынга чыгу мөһим, - дип билгеләп үтәләр Бөгелмә тернәкләндерү үзәге белгечләре. - Без катнашуыбызны җиңел, уйнаучы һәм шул ук вакытта зур файда китерүче итәргә тырыштык". Ата-аналар үзәк инициативасын җылы кабул иттеләр. Күпләр билгеләп үткәнчә, мондый күчмә форматлар үзләрен зур җәмгыятьнең бер өлеше итеп тоярга, изоляция хисеннән арынырга һәм балалар өчен әзер, гади уен кораллары алырга ярдәм итә, аларны хәзер өйләренә кайтуны көтмичә кулланырга мөмкин. Бөгелмә тернәкләндерү үзәге эш форматларын киңәйтүен дәвам итә. Күчмә чаралар, мәгариф һәм формаль булмаган шартларда гаиләләргә ярдәм итү ышанычлы мөнәсәбәтләр төзергә һәм реаль рәвештә гаиләгә юнәлтелгән реабилитация ясарга ярдәм итә. Чөнки бәхетле һәм ресурслы ата-аналар - аларның балаларын үстерүдә уңышның төп ачкычы!

10 октября в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» состоялась социально-профилактическая акция «Засветись! Стань заметнее на дороге». С наступлением осени световой день сокращается, поэтому вопрос безопасности пешеходов становится особенно актуальным. В доступной игровой форме педагог объяснил ребятам, почему световозвращающие элементы — это жизненно важная необходимость. Воспитанники с интересом выбирали яркие фликеры, а наставник помог им наклеить светоотражающие ленты на верхнюю одежду и закрепить на запястьях специальные светящиеся браслеты. Вооружившись «светящейся» защитой, группа отправилась на практическое занятие к ближайшему регулируемому пешеходному переходу. На примере реальной дорожной инфраструктуры воспитанники закрепили правила безопасного поведения: педагог наглядно показал, как правильно останавливаться перед «зеброй», снимать капюшон и убеждаться в безопасности, прежде чем ступить на проезжую часть. Дети по очереди проговаривали сигналы светофора и учились не отвлекаться на гаджеты во время перехода. Акция в центре «Возрождение» в очередной раз доказала, что обучение правилам безопасности должно быть интерактивным. Теперь каждый участник мероприятия не только знает теорию, но и понимает важность светоотражателей, которые делают пешехода заметным для водителя с расстояния до 400 метров. Возвращаясь в центр, ребята с гордостью демонстрировали свои аксессуары и пообещали быть предельно внимательными на осенних улицах.

10 октябрьдә "Яңарыш" мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр өчен тернәкләндерү үзәгендә "Яктыр! Юлда күренеп тора". Көз җитү белән яктылык көне кыскартыла, шуңа күрә җәяүлеләрнең куркынычсызлыгы мәсьәләсе аеруча актуаль була. Уен формасында укытучы балаларга ни өчен яктылык кайтаручы элементларның мөһим кирәклеген аңлатты. Тәрбияләнүчеләр ялтыравыклы фликерларны кызыксынып сайлыйлар, ә остаз аларга тышкы киемнәренә чагылдыргыч тасмалар ябыштырырга һәм беләкләренә махсус ялтыравыклы беләзекләр бәйләргә булыша. "Якты" саклагыч белән коралланып, төркем практик күнегүләргә якындагы җайга салынган җәяүлеләр кичүенә китте. Чын юл инфраструктурасы мисалында тәрбияләнүчеләр куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен билгеләделәр: педагог "зебра" алдында ничек дөрес тукталырга, капюшонны төшерергә һәм юл өлешенә аяк басканчы иминлеккә инанырга икәнен ачык күрсәтте. Балалар бер-бер артлы светофор сигналларын сөйләделәр һәм күчү вакытында гаджетларга игътибар итмәскә өйрәнделәр. "Яңарыш" үзәгендә узган акция куркынычсызлык кагыйдәләрен өйрәтү интерактив булырга тиешлеген тагын бер кат раслады. Хәзер чарада катнашучы һәрбер кеше теорияне белеп кенә калмыйча, җәяүлене 400 метрдан алып машина йөртүче өчен күренеп торган яктырткычларның мөһимлеген дә аңлый. Үзәккә кайткач, балалар үз аксессуарларын горурланып күрсәттеләр һәм көзге урамнарда бик сак булырга сүз бирделәр.

5 октября в Бугульминском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями «Возрождение» состоялась интерактивная выставка «Дерево благодарности». Авторами и главными создателями экспозиции стали сами воспитанники центра. Мероприятие началось с теплой и доверительной беседы. Вместе с социальными педагогами ребята рассуждали о том, что такое благодарность, почему важно замечать хорошее в повседневной жизни и как важно не скупиться на добрые слова. Дети активно делились своими мыслями: каждый хотел сказать «спасибо» тем, кто рядом — маме за заботу, педагогам и медперсоналу за поддержку или даже верным четвероногим друзьям. Кульминацией встречи стало совместное создание «Дерева благодарности». На большом панно с изображением ствола и ветвей ребята прикрепили разноцветные бумажные листья. На каждом из них участники написали слова признательности, имена близких людей или нарисовали символы доброты. Для многих подопечных центра проговаривание этих чувств и их воплощение в творчестве стало важным шагом в развитии эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков.                                                         

5 октябрьдә Бөгелмә "Яңарыш" мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр тернәкләндерү үзәгендә "Рәхмәт агачы" дип исемләнгән интерактив күргәзмә узды. Экспозициянең авторлары һәм төп иҗат итүчеләре үзәктә тәрбияләнүчеләр иде. Чара җылы һәм ышанычлы сөйләшүдән башланды. Социаль педагоглар белән берлектә, балалар рәхмәт нәрсә икәнен, ни өчен көндәлек тормышта яхшылыкны күрү мөһимлеген һәм яхшы сүзләрне кызганмау никадәр мөһимлеген сөйләделәр. Балалар үз фикерләре белән актив уртаклаштылар: һәркем якындагыларга - әнисенә, педагогларга һәм медицина хезмәткәрләренә ярдәмнәре өчен яки хәтта тугры дүрт аяклы дусларына рәхмәт әйтергә теләде. Очрашуның кульминациясе "Рәхмәт агачы" ны бергәләп булдыру булды. Кәүсә һәм ботаклар сурәтләнгән зур паннога егетләр төрле төстәге кәгазь яфраклар куйдылар. Аларның һәрберсенә катнашучылар рәхмәт сүзләрен, якын кешеләрнең исемнәрен язалар яки игелек символларын ясыйлар. Үзәкнең күп кенә тәрбияләнүчеләре өчен бу хисләрне сөйләү һәм аларны иҗатта гәүдәләндерү эмоциональ интеллектны һәм коммуникатив күнекмәләрне үстерүдә мөһим адым булды.

В тишине коррекционного кабинета, где каждый звук рождается с трудом и терпением, произошло событие, которое стало символом признания. Учитель-логопед бугульминского реабилитационного центра «Возрождение» Кирхиева Ирина Николаевнаиз завоевала первое место на всероссийском конкурсе профессиональных достижений «ИнваПрофи». Это не просто победа — это итог многолетней работы, где каждый день был посвящен тому, чтобы помочь людям с ментальными нарушениями обрести голос. Номинация «Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие» — одна из самых сложных. Она требует не только глубоких знаний, но и особой эмпатии, умения видеть за диагнозом личность. Конкурсная работа логопеда была построена на авторской методике, сочетающей игровые технологии с систематическим развитием речевых функций. Жюри отметило нестандартный подход к социализации: занятия проходили в формате театрализованных постановок, где каждый участник чувствовал себя значимым. Эта победа — доказательство того, что в специальной педагогике нет мелочей. За каждой победой стоит ежедневный труд, поддержка коллег и вера родителей. Теперь её опыт будет представлен на федеральных площадках, а методика получит шанс стать основой для других специалистов. Для самой героини это лишь новый виток пути, где главное — не награда, а улыбки тех, кто смог сказать слово.

Һәр тавыш авырлык һәм түземлек белән туган коррекция кабинеты тынлыгында танылу символына әверелгән вакыйга булды. "Яңарыш" Бөгелмә тернәкләндерү үзәгенең укытучы-логопеды Кирхиева Ирина Николаевнаиз "ИнваПрофи" бөтенроссия һөнәри казанышлар конкурсында беренче урынны яулады. Бу җиңү генә түгел - бу күп еллык эш нәтиҗәсе, анда һәр көн психик мөмкинлекләре чикләнгән кешеләргә тавыш табарга ярдәм итүгә багышланган иде. "Психик мөмкинлекләре чикләнгән инвалидларга махсус белем бирүдә социаль-педагогик һәм социаль-психологик практикалар: төзәтү һәм үсеш" номинациясе - иң катлаулыларның берсе. Ул тирән белем генә түгел, ә махсус эмпатия, диагноз артында шәхес күрү сәләтен дә таләп итә. Логопедның конкурс эше уен технологияләрен сөйләм функцияләрен системалы үстерү белән берләштергән авторлык методикасы нигезендә төзелгән. Жюри социализациягә стандарт булмаган карашны билгеләде: дәресләр театральләштерелгән спектакльләр форматында үтте, анда һәр катнашучы үзен мөһим хис итте. Бу җиңү - махсус педагогикада вак-төякләр юклыгын раслый. Һәр җиңү артында көндәлек хезмәт, хезмәттәшләрнең ярдәме һәм ата-аналарның иманы тора. Хәзер аның тәҗрибәсе федераль мәйданчыкларда тәкъдим ителәчәк, ә методика башка белгечләр өчен нигез булырга мөмкинлек алачак. Герой үзе өчен бу юлның яңа этабы гына, анда иң мөһиме - бүләк түгел, ә сүз әйтә алганнарның елмаюы.

В бугульминском реабилитационном «Возрождение» прошла плановая прививочная кампания, направленная на иммунизацию сотрудников учреждения. Ежедневно специалисты центра находятся в тесном контакте с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Для таких воспитанников даже обычная сезонная простуда может обернуться серьёзными осложнениями и прервать долгожданный курс реабилитации. Именно поэтому вакцинация сотрудников — это не просто личное дело каждого, а важнейшая составляющая безопасности всего реабилитационного процесса. Благодаря высокой сознательности коллектива и чёткой организации процесса прививочная кампания завершилась с отличными результатами. Значительная часть сотрудников центра прошла иммунизацию, создав тем самым надёжный «иммунный щит» вокруг самых уязвимых воспитанников. Коллектив реабилитационного центра «Возрождение» уверен: лучшая защита для детей с ОВЗ — это здоровые, ответственные и неравнодушные специалисты рядом с ними!

Бөгелмәнең "Яңарыш" тернәкләндерү үзәгендә учреждение хезмәткәрләрен иммунизацияләүгә юнәлтелгән планлы вакцинация кампаниясе узды. Көн саен үзәк белгечләре сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар белән тыгыз элемтәдә тора. Мондый тәрбияләнүчеләр өчен хәтта гадәти сезонлы салкыннар да җитди авырлыкларга әйләнергә һәм күптән көтелгән реабилитация курсын өзәргә мөмкин. Шуңа күрә хезмәткәрләрне вакцинацияләү - һәркемнең шәхси эше генә түгел, ә бөтен реабилитация процессы куркынычсызлыгының мөһим компоненты. Коллективның югары аңлылыгы һәм процессны төгәл оештыру аркасында вакцинация кампаниясе яхшы нәтиҗәләр белән тәмамланды. Үзәк хезмәткәрләренең шактый өлеше иммунизацияләнгән, шуның белән иң зәгыйфь тәрбияләнүчеләр тирәсендә ышанычлы "иммун калкан" булдырган. "Яңарыш" реабилитация үзәге коллективы инвалид балалар өчен иң яхшы яклау - алар янында сәламәт, җаваплы һәм кайгыртучан белгечләр булуына ышана!

В бугульминском реабилитационном центре «Возрождение» профилактика плоскостопия давно перестала быть рутинной медицинской процедурой. Каждое утро, когда солнце только поднимается над площадкой, дети выходят на свежий воздух, где их ждет не просто лечебная гимнастика, а настоящее приключение. Занятия построены в игровой форме. Каждое упражнение чередуется с дыхательной гимнастикой, чтобы избежать переутомления. Инструктор  по физкультуре, Попова Ксения Тимофеевна, внимательно следит за осанкой и правильной постановкой стоп, постепенно усложняя задания. Родители замечают, что уже через месяц укрепляется свод стопы, улучшается координация движений. Главное — дети воспринимают эти занятия как игру, а не как лечение, поэтому занимаются с удовольствием. Такой подход формирует полезную привычку к движению, которая останется с ними на всю жизнь.

Бөгелмәнең "Яңарыш" тернәкләндерү үзәгендә яссы аяк профилактикасы гадәти медицина процедурасы булудан күптән туктады. Көн саен иртә белән, мәйданчыктан кояш күтәрелгәч, балалар саф һавага чыга, анда аларны дәвалау гимнастикасы гына түгел, ә чын маҗаралар көтә. Дәресләр уен формасында төзелгән. Һәр күнегү артык эшләмәс өчен сулыш гимнастикасы белән чиратлаша. Физкультура инструкторы, Попова Ксения Тимофеевна, аяклары торышын һәм дөрес куелуын игътибар белән күзәтә, тора-бара катлаулы биремнәр. Ата-аналар бер айдан соң аяк җыелмасы ныгытыла, хәрәкәтләр координациясе яхшыра. Иң мөһиме - балалар бу эшләрне дәвалау түгел, ә уен итеп кабул итәләр, шуңа күрә рәхәтләнеп эшлиләр. Бу ысул алар белән гомер буе калачак хәрәкәткә файдалы гадәт формалаштыра.