Сегодня у наших детей есть много современных игрушек, но игры в песочнице не устарели. Песочница по-прежнему любимое место малышей. Поэтому не случайно в теории и практике дошкольного воспитания играм с песком уделяется большое внимание.

Наиболее полную и развернутую оценку этих игр мы находим у Е.И. Тихеевой, она показала, как дети, созидая, совершенствуют чувственный опыт и практически познают свойства материалов чувствительность кожи, активизирует мышцы рук.

Сегодня в младшей группе «Солнечные зайчики» день был посвящён песочным играм. Ребята многократно обследовали песок , выполняли  совместные действия с воспитателем, направленные на преобразование песка и т. п. Основная цель проведения таких игр с песком - формирование у ребёнка представлений об особенностях сухого и мокрого песка, об изменчивости его формы в зависимости от формы емкости, в которую он насыпается или накладывается.
В процессе игр детям также предлагалось определить вес одинаковых объемов песка, находящихся в разном физическом состоянии (сухой и мокрый). Из мокрого песка можно сделать куличики, а потом их пересчитать. Также проводились такие игры как
 «Угадай, где спрятано?», « Песочный телеграф», «Весёлые раскопки»,«Домик для друзей», «Дорисуй фигуру».