#деньзащитыдетей

Дружная команда педагогов, детей и родителей нашего детского сада приняли участие в фестивале " О! Крошка!", оргизованного командой профессионалов проекта "Татнефть и детство. Диалог с будущим". Праздник дал возможность взрослым окунуться в детство, детям проявить себя в творчестве и получить огромную массу положительных эмоций. Фестиваль "О! Крошка!" получился насыщенным, позитивным, ярким и полезным!

Безопасность детей  - это самая важная задача для взрослых, которые окружают ребенка.

Время очень быстро мчится —

С садиком пора проститься.

Стал он нам, как дом, родным.

Расставаться грустно с ним.  

Интересная картина :

Вот автобус, вот машина,

Едет самосвал большой,

Вот идёт трамвай с дугой!

Правила поведения при атаке БПЛА

Если вы в здании: 1. Сохраняйте спокойствие и хладнокровие. Паника — это основная цель атак дронов. Нельзя терять самообладание. 2. Если вы в здании, оденьтесь и постарайтесь спуститься вниз на нижние этажи высотного дома или в сторону подвалов, на подземный паркинг. 3. Не пользуйтесь при этом лифтом — только лестницей. 4. Если нет возможности быстро спуститься, найдите в квартире место подальше от окон между несущими стенами (лучше всего подойдет ванная комната), сядьте на пол. Еще раз: не подходите к окнам! Если вы на улице: 1. Постарайтесь выйти из зоны видимости беспилотника. 2. Направляйтесь в ближайшее укрытие (здание, подземный переход или паркинг). 3. Даже не пытайтесь сбить дрон подручными средствами, оставьте это специалистам. 4. Отключите мобильные устройства, которые имеют GPS. 5. Не публикуйте в соцсетях фото и видео, которые позволяют сориентироваться на местности. Это поможет вражеским корректировщикам. 6. Ни в коем случае не идите в сторону, где был слышен взрыв или хлопок. Не идите туда, где, по сообщениям СМИ или телеграм-каналов, были прилеты. 7. Если нашли неопознанный предмет, не подходите к беспилотнику и не трогайте его, а лучше сразу покиньте это место, звоните в «112» и сообщите о находке.

Вот две бабочки летят.

Рассказать тебе хотят,

Что вчера ещё в траве

Были гусеницы две.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора:

Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

Весна в самом разгаре. Воспитанники детского сада активно включаются в трудовую деятельность на цветнике. Прополоть, взрыхлить, полить - всю эу работу дети выполняют с большим желанием. цветник является живой лабораторией под открытым небом. Это источник познаний природы. Систематический труд повышает интерес к растениям, помогает воспитывать у детей любовь и бережное отношение к объектам природы. И, конечно труд на свежем воздухе, способствует сохранению и укреплению здоровья ребят.

В преддверии Дня пожарной охраны воспитанники подготовительной группы посетили Пожарную часть N64. Для детей пожарный - человек героический, спасающий от огня людей и совсем по- другому усваиваются правила пожарной безопасности детьми, когда об этом рассказывает пожарный. Сотрудники пожарной части приветливо встретили ребят, ознакомили с пожарно- техническим вооружением, рассказали о пожарной технике и показали как и чем оборудованы машины. Самым радостным моментом у детей было посидеть в пожарной машине и ощутить себя юными пожарными. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьёзного отношения к собственному поведению, препятствием для безумных игр с огнём. 

Памятка по антитеррору

Общие рекомендации 1. По возможности скорее возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте. Разговаривайте спокойным голосом. 2. Если Вас связали или закрыли глаза, попытайтесь расслабиться, дышите глубже. 3. Подготовьтесь физически и морально и эмоционально к возможному суровому испытанию. 4. Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успешности побега. 5. Запомните как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров. 6. По возможности расположитесь подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности в случае, если спецподразделения предпримут активные меры (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников и др.). 7. По различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения). 8. В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке. 9. Не возмущайтесь, если при штурме и захвате с Вами могут поначалу (до установления Вашей личности) поступить несколько некорректно, как с вероятным преступником. Будьте уверены, что полиция и другие спецслужбы уже предпринимают профессиональные меры для Вашего освобождения. Объясните детям, что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции: Об обнаруженных на улице бесхозных вещах. О подозрительных предметах , транспорте, дома или в детском саду. Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо: Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку. Отойти на безопасное расстояние. Сообщить о находке сотруднику полиции. Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости: 1. Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах. 2. Брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.д. Об опасности взрыва можно судить по следующим признакам: 1. Наличие неизвестного свертка или какой-либо детали в машине, на лестнице, в квартире и т.д. 2. Натянутая проволока или шнур. 3. Провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины. 4. Чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет, обнаруженный в машине, у дверей квартиры, в подъезде. Во всех перечисленных случаях заметив взрывоопасный предмет (самодельное взрывное устройство, гранату, бомбу и т.д.), не подходите близко к нему, немедленно сообщите о находке в полицию. Не позволяйте случайным людям прикасаться к опасному предмету и обезвреживать его в общественном транспорте. Совершая поездку в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, свертки и др. бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите о находке водителю, работнику полиции. Не открывайте их, не трогайте руками, предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности.