В нашем детском саду  стартовала апробация программы «Фольклорные игры в детском саду», разработанной МГППУ по заказу Минпросвещения для подготовки детей к действиям при террористической угрозе.
Вместо пугающих инструктажей — народные игры, где через ведущую деятельность дошкольников формируются навыки саморегуляции, сплочённости и быстрой реакции на сигналы.
Сегодня ребятам средней группы "Бабочка" была предложена игра «Коза».

Как игра «Коза» готовит к безопасности:

1. Развитие внимания и мгновенной реакции.
«Коза» учит детей вслушиваться в слова и действовать по сигналу. Этот навык критически важен, чтобы в реальной опасной ситуации ребёнок без паники воспринял и выполнил краткую команду воспитателя (например, спрятаться или эвакуироваться).

2. Тренировка эмоционально-волевой регуляции.
Игра моделирует ситуации, требующие самоконтроля. Дети учатся справляться с азартом и подчинять личные желания общим правилам — это основа для предотвращения паники в стрессовой обстановке.

3. Укрепление групповой сплочённости.
Хороводный характер игры создает чувство общности и взаимоподдержки, что прямо влияет на безопасность. В экстренной ситуации ребёнок, чувствующий связь с группой, будет действовать организованно, а не пытаться спасаться в одиночку.

4. Усвоение модели поведения «безопасное следование».
Игра вырабатывает у детей привычку двигаться и действовать синхронно, что является прямой проекцией на организованную эвакуацию за взрослым.

Важный нюанс

Главное в этой инициативе — метод: без объяснения детям истинных причин. Проживая игровые ситуации (быть «пойманным», вынужденно остановиться, идти по правилам), дети вырабатывают устойчивую, рефлекторную реакцию, а не заучивают инструкции.
Игра очень понравилась ребятам, а педагоги сегодня ещё раз убедились, что игра, которая в дошкольном возрасте является ведущим видом деятельности, является наиболее приемлемой для обучения и тренировок детей по формированию определённых навыков, необходимых для выполнения правильных действий при возникновении той или иной террористической угрозы либо иной опасной ситуации.