Ежегодно 3 сентября в Российской Федерации отмечается особая дата – День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день призван символизировать объединение государства и общества в борьбе с общим врагом. Дети и взрослые в России и во всем мире должны знать, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупреждать его возникновение. Только объединившись, можно противостоять терроризму, не только национальному, но и международному.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.

Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников.

Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. В рамках празднования Дня Государственного флага РФ в нашем детском саду прошли мероприятия, направленные на знакомство детей с государственными символами России. В совместной деятельности педагогов с детьми были проведены беседы, прочитаны книги о символике нашего государства: "Флаг моей страны", "Белый, синий, красный", воспитанники рассматривали иллюстрации, альбомы и рисунки с изображением символики России.

Ел саен 22 августта Россиядә Россия Федерациясе Дәүләт флагы көне билгеләп үтелә. Балаларны РФ дәүләт символикасына җәлеп итү-мәктәпкәчә яшьтәге балаларны патриотик тәрбияләүдә өстенлекле бурычларның берсе. Патриотик хисләр бала туганнан бирле, аның бөтен гомере дәвамында формалаша.

Бу гаиләгә, балалар бакчасына, туган шәһәргә, Туган табигатькә, ватандашларга мәхәббәт хисләре, үз иленең гражданы буларак, символикасына – флагка, гимнга, гербка хөрмәт белән карау. РФ Дәүләт флагы көнен бәйрәм итү кысаларында безнең балалар бакчасында балаларны Россиянең дәүләт символлары белән таныштыруга юнәлдерелгән чаралар узды. Педагогларның балалар белән уртак эшчәнлегендә әңгәмәләр үткәрелде, дәүләтебез символикасы турында китаплар укылды: "Минем илем флагы", "Ак, зәңгәр, кызыл", тәрбияләнүчеләр Россия символикасы сурәтләнгән иллюстрацияләрне, альбомнарны һәм рәсемнәрне карадылар.

Самый главный на дороге,-

Говорили мне друзья -

Разноглазый, одноногий,

С ним шутить никак нельзя».

Я немного испугался

Слыша этот разговор,

Но увидев, догадался-

Это ж, просто,- светофор.

Обрывная аппликация - одно из любимых занятий детей. Ребята всегда с большим старанием и интересом выполняют подобные задания. Они самостоятельно подбирают цветную бумагу, нарезают ее на полоски​ определенной ширины, разрывают их на мелкие части, смазывают поверхность контурного изображения и только потом приклеивают мелкие кусочки бумаги. Ребятам нравится с помощью небольших кусочков цветной бумаги создавать интересные мозаичные изображения, получать желаемый результат.

Аппликация-балаларның яраткан эшләренең берсе.  Балалар һәрвакыт зур тырышлык һәм кызыксыну белән мондый биремнәрне үтиләр. Алар төсле кәгазьне үзләре сайлыйлар, аны билгеле бер киңлектәге кисәкләргә кисәләр, аларны вак өлешләргә бүләләр, контурлы рәсемнең өслеген майлыйлар һәм шуннан соң гына вак кәгазь кисәкләрен ябыштыралар. Балалар кечкенә төсле кәгазь кисәкләре ярдәмендә кызыклы мозаика рәсемнәре ясарга, кирәкле нәтиҗәләргә ирешергә яраталар.

Много игрушек в детском саду,

Наши игрушки стоят на виду.

Мы наши игрушки ни бьем, не ломаем,

Их у товарищей не отнимаем.

Сегодня дети познакомились с историей возникновения деревянных игрушек. Рассмотрели альбомы, поиграли с матрешкой. Ну и, конечно же, создали макет собственной игрушки.

Бүген  балалар агач уенчыклар барлыкка килү тарихы белән таныштылар. Альбомнар карадылар, матрешка белән уйнадалар. Әлбәттә, үз уенчыкларының макетын ясадылар.

Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса. Так, дети сделали целый аквариум с разноцветными рыбками, используя технику оригами.

Игътибарныоригами тупларга ярдәм итә, чөнки теләгән нәтиҗәгә ирешү өчен җитештерү процессына игътибар итәргә мәҗбүр итә. Оригами балаларның конструктив фикерләү, аларның иҗади фантазиясен, сәнгатьле зәвыгы үсешендә зур әһәмият ия. Мәсәлән, балалар оригами техникасын кулланып, төрле төстәге балыклар белән тулы аквариум ясадылар.

В нашем детском саду уделяется много внимания детскому экспериментированию. Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. В средней группе N2 оживляли червяков из бумажных салфеток при помощи воды и особых таинственных слов... Эксперимент удался на 100%!

Безнең балалар бакчасында балалар экспериментына зур игътибар бирелә. Балалар экспериментлары - мәктәпкәчә яшьтәге балаларның төп эшчәнлек төрләренең берсе. Кечкенә кеше танып белү һәм зур яңа дөньяны үзләштерү теләге белән сугарылган. 2 урта төркемендә кортларны су һәм махсус серле сүзләр ярдәмендә кәгазь салфеткалардан терелткәннәр... Эксперимент 100% уңышлы үтте!

Почему важно развивать мелкую моторику у вашего ребенка и как это сделать❓

Мелкая моторика - это способность координировать движения маленьких мышц рук, пальцев и запястья. Эта навык необходим для выполнения различных задач в жизни, таких как письмо, рисование, игра на музыкальных инструментах, а также для развития познавательных способностей.

Вот несколько простых и эффективных способов её развития:

• Рисование и раскраска: Рисование и раскраска - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку краски или карандаши и попросить нарисовать что-то интересное.
• Игры с пазлами: Игры с пазлами - это отличный способ улучшить координацию движений рук и глаз. Выберите пазлы, которые подходят для возраста вашего ребенка и играйте вместе.
• Игры с конструкторами: Игры с конструкторами - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Запросите у ребенка, чтобы он собрал что-то интересное из конструктора.
• Игры с песком: Игры с песком - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку песочницу и различные формочки, чтобы он мог строить замки и другие сооружения.

Ни өчен баланың кечкенә моторикасын үстерү мөһим һәм моны ничек эшләргә?

Кечкенә моторика-кул, бармак һәм култык мускулларының хәрәкәтләрен координацияләү сәләте. Бу осталык тормышта төрле бурычларны үтәү өчен кирәк, мәсәлән, язу, рәсем ясау, музыка коралларында уйнау, шулай ук танып белү сәләтен үстерү өчен. Менә аның үсешенең берничә гади һәм эффектив ысулы: рәсем һәм буяу: буяу һәм буяу - балаларда кечкенә моториканы үстерүнең яхшы ысулы. Сез балага буяулар яки карандашлар бирә аласыз һәм кызыклы әйбер ясарга куша аласыз.Табышмаклар белән уеннар: табышмаклар белән уеннар - кул һәм күз хәрәкәтләрен координацияләүне яхшырту өчен бик яхшы ысул. Балагызның яше өчен яраклы табышмакларны сайлагыз һәм бергә уйнагыз.

В детском саду  был проведён тематический день «Очумелые ручки». Вся деятельность в этот день была направлена на развитие мелкой моторики рук посредством деятельности по ручному труду. В процессе изготовления «Весёлого осьминога» у дошкольников развивалась способность работать руками под контролем сознания, совершенствовалась мелкая моторика рук, точные действия пальцев, развивался глазомер, устная речь, что немаловажно для подготовки к учебной деятельности. Во время творческой деятельности у детей было радостное и весёлое настроение.

Лето в детском саду — это время для прогулок, игр на свежем воздухе. А ещё это и прекрасное время для детского творчества. Изготовление поделок своими умелыми руками – это не просто тренировка мелкой моторики, но и познавательный, интересный процесс, развивающий мышление, творческую фантазию. Поделка, сделанная своими руками, не даст заскучать в дождливую погоду. Сегодня ребята конструировали поделку из бумажных ладошек. Увлекательный творческий процесс помог поднять настроение ребятам этим пасмурным днем.