Детям от природы свойственно выражать себя в движении: бегать, прыгать, размахивать руками. И чаще всего, ребенок только на занятии по физической культуре может дать волю,   энергии заложенной в нем. Но этого, конечно, не достаточно для того, чтобы дети вдоволь могли подвигаться. Вот почему в нашем детском саду стали так популярны занятия   аэробикой, в частности степ - аэробикой. На занятиях дети учатся не только красиво двигаться, преодолевая трудности образовательного процесса, но и развиваться духовно,   эмоционально, физически, интеллектуально, приобретают навыки грациозных движений, участвуют в концертных выступлениях, учатся аккуратности, целеустремленности.

Современный родитель – это человек активный, находящийся в постоянном поиске новой информации, но обладающий огромным дефицитом времени.  Все чаще мы слышим от родителей, что у них нет времени задержаться в наших приемных, чтобы ознакомиться с информацией на стендах, что не хватает времени для поиска материалов для дополнительных занятий с детьми.Мир динамичен, постоянно изменяется.  И уже трудно себе представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникации. В  детском саду  № 26 «Бэлэкэч» педагоги в  своей работе как с детьми, так и родителями  активно использую ИКТ технологии. Одним из современных интерактивных средств общения  являются QR-коды. Закодированную информацию с ссылками на фото- и видеоролики с выступлениями воспитанников детского сада, актуальной информацией для родителей,  педагоги размещают на информационных стендах в групповом пространстве. Родители могут познакомиться с электронной версией нормативных документов учреждения и всей интересующей их информацией в любое удобное для них время, сохранив QR- код в памяти мобильного устройства.  

Воспитанники детского сада № 26 «Бэлэкэч», не выходя из стен образовательного учреждения, совершают виртуальные экскурсии по городам Поволжья. Виртуальная экскурсия - это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий. В первом цикле виртуальных экскурсий ребята посетили город Казань. Цель мероприятия -  формирование у детей представлений о Казани – столице нашей Родины, об истории ее возникновения, ее достопримечательностях.  Педагоги использовали возможности виртуальной и дополненной реальности, а также информационные ролики, подготовленные для детей в период пандемии. Виртуальная экскурсия включала в себя показ и рассказ о самих объектах и событиях с ними связанных. Ну и как же без развлечений. Ребята посетили зоопарк,  проявив большой интерес: задавали вопросы, делились впечатлениями.

Детям по своей природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Познавая окружающий мир, ребенок, стремится рассмотреть предмет, потрогать его руками, языком, понюхать, постучать им. Но не всегда это возможно сделать в окружающей обстановке. Дети часто слышат нельзя, не трогай, вырастешь, узнаешь и т. д. А у нас всё можно. Во виорой младшей группе заработала "Лаборатория удивительных наук". Здесь эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ему создать модель естественнонаучного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, анализировать и делать выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя.

Занимаясь в "школе", ребенок не просто получает новые знания, он учится учиться. Малыш научается  ставить перед собой задачи — пусть маленькие, но такие необходимые, логически мыслить и делать свои первые выводы. Он тренирует память, развивает мелкую и крупную моторику, у него постепенно, день за днем, повышается концентрация внимания. И еще очень важный момент: ребенок учится быть самостоятельным.

Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Это прекрасная возможность думать, пробовать, экспериментировать, а самое главное самовыражаться. Эксперименты вызывают у ребят огромный интерес и эмоциональный всплеск, а если они напоминают им фокусы, то "маленького экспериментатора" уже не удержать.Ребята из "ЭкспериментариУМ"а познакомились с оптическими иллюзиями.

Ребята средней группы приняли активное участие в культурно-экологической акции "Покормите птиц зимой" и изготовили кормушки для птиц из подручных материалов

Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния – по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут, тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью. Вот и в нашем детском саду прошли Рождественские колядки. Хороший эмоциональный настрой подарили ряженые детям и родителям детского сада. Они исполнили колядные песни, водили хороводы, играли в народные игры, устраивали веселые переплясы, пели песни и частушки. Праздник произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и зрелищным. Хозяева были щедры: угощали гостей сладостями. Участвуя в подобных мероприятиях, дошкольники приобщаются к русской культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного  воспитания.

Не забывайте, что каждый ребенок нуждается в физической активности. Если ваш ребенок не может усидеть на одном месте, не ругайте его за это. Лучше придумайте какую-то веселую игру, побегайте вместе с ним. Тем самым, вы станете друг другу ближе, и сделаете еще один шажок навстречу счастливой и здоровой жизни.

Начинается новый день, и работники почты начинают разбирать очередную партию писем. В последнее время они необычные: это детские письма в рамках «Посткроссинга», организованного в детском саду № 26 «Бэлэкэч». Посткроссинг – проект по обмену почтовыми открытками. Сейчас «эпистолярный жанр забыт, он телефонами забит...», но так хочется найти в почтовом ящике небольшой конверт с письмом или открыткой. Согласитесь, как приятно, волнительно ждать и получать настоящие «живые», а не электронные письма. Воодушевленные идеей, ребята приступили к работе. Первым делом подготовили и разослали поздравительные открытки с наступающим новым годом  своим друзьям. Затем детсадовский предновогодний посткроссинг получил свое доброе продолжение. Ребята своими руками смастерили открытки с самыми теплыми пожеланиями и отправили их бабушкам и дедушкам в Дом престарелых,  которые особенно нуждаются в поддержке и во внимании со стороны подрастающего поколения.