Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 23 «Ромашка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль берәммәктәпкәчә белем муниципаль бюджет учреждениесе балаларны hәрьяктан тәрбияләп үстерү буенча 23-нче “Ромашка” балалар бакчасы
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423231, Республика Татарстан, г. Бугульма, ул.Комсомольская, д.11 |
| Телефон: | +7(855)-944-89-48 |
| E-Mail: | DO23.Bug@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | Детский сад № 23 |
| Руководитель: | Есаревская Марина Николаевна |
| Год основания учреждения: | 1959 |
| У нас учатся: | 31 воспитанников |
| У нас учат: | 5 педагогов |
Доступная среда
Информация по Постановлению Правительства № 575 от 17 мая 2017 года
Обеспечения доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет, т.к. отсутствуют пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты, специальные кресла и пр., соответственно:
- электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет;
- доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет;
- наличия специальных технических средств обучения, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет.
Адаптированных образовательных программ для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с нарушениями речи, интеллекта, расстройствами аутистического спектра), детей инвалидов с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц, а также образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий нет.
- Адаптированная образовательная программа формируется при поступлении в ДОО ребёнка-инвалида и детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Освоение образовательных программ предусматривает очную форму образования без применения дистанционных технологий.
