Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №21 «Энже» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/ Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль берәмлеге мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесенең балаларны һәрьяктан тәрбияләп үстерү буенча бер яисә берничә өстенлекле юнәлештәге 21нче “Энже” балалар бакчасы

Визитная карточка

Адрес:	423234, Республика Татарстан, район Бугульминский, город Бугульма, улица Карла Маркса, 3
Телефон:	8(85594)6-96-51
E-Mail:	kulikova-2173@mail.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	Детский сад №21
Руководитель:	Асылгареева Алсу Камиловна
Год основания учреждения:	2010

У нас учатся:	55 воспитанников
У нас учат:	6 педагогов,музыкальный руководитель (совместитель), воспитатель русского языка

О доступе к информационным ресурсам и телекоммуникационным сетям

Информационные системы и электронные ресурсы

Сайт Министерства образования и науки РФ

Сайт Министерства образования и науки РТ

Федеральный портал "Российское образование"

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов

Бугульма-городской портал

Еженедельник Информ-курьер

Бугульминская газета

Бугульминская газета (Бугульма авазы)

Интерактивная звуковая мультимедийная библиотека на русском и татарском языках "БАЛА"

Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье

Детская игровая комната

Дошкольное образование-газета ИД "1 Сентября"

Новые дети

Журнал для родителей "9 месяцев"

Детский портал "Солнышко"

Портал для родителей "Детский сад"

Интерактивная мультимедийная библиотека "БАЛА"

Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье

Информация по Постановлению Правительства № 575 от 17 мая 2017 года:

Поскольку детский сад не является образовательным учреждением коррекционного и компенсирующего вида, и материально-техническая база ДОУ (с момента постройки и открытия учреждения) не рассчитана на обеспечение возможности беспрепятственного доступа в помещения ДОУ детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также их пребывания в указанных помещениях (отсутствие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов, специальных кресел и др.), то, соответственно, дошкольное образовательное учреждение не может проводить реабилитацию детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, а значит, и обеспечить для них доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам.

___________________________________________________________________________________________

Навигатор по «Специальному разделу ДОУ №21»: