В детском саду стартовали родительские собрания.
В первой части родителей ожидала встреча с инспектором по пропаганде БДД старшим лейтенантом полиции Гибадуллиной Г.М., главным врачом тубдиспансера Закировой Р.М., также проведена рубрика " Вопрос - ответ".
На вопросы отвечали: заведующая детским садом Гаптрахманова Р.И.,старшая медсестра Мохина М.В., старший воспитатель Савленкова Г.А.
Вторая часть прошла по возрастным группам.
В 1 младшей группе- "Первый раз в детский сад. Освещены вопросы адаптационного периода. Родителей заинтересовал  фотомонтаж " Первые дни ребенка в детском саду".
Во 2 младшей группе прошел КВН " Маленькие открытия в нашей дружной семье". Родители разделились на команды и в увлекательной форме давали советы друг другу и  ознакомились с актуальной информацией.
В средней группе "Семицветик" прошло родительское собрание на тему " Играем всей семьей." Педагоги познакомили родителей с развивающими играми, в которые они могут поиграть с детьми дома. Игры из бросового материала и подручных средств очень понравились родителям. Родители с интересом поиграли в игры, обсудили вопросы организации игровой среды в условиях  детского сада и семьи.
В старшей группе - "Искусство быть родителем". Родители получили исчерпывающую и интересную информацию.

В детском саду прошла акция “ Внимание - дети" В соответствии с планом мероприятий по предупреждению дорожно- транспортного травматизма. Ребят и родителей встречали Инспектор Светофоров и его помощник Мигалкин. Воспитанники совместно с родителями  поучаствовали в блиц - опросе,  в мастер- классах "Посади своего ребенка в автокресло правильно", "Собери дорожный знак", оригами "Машина".
Ребята поучаствовали в флешмобе, закрепили правила безопасного поведения на дорогах.

С 12 по 18 сентября 2022 г. состоится IV Неделя осведомленности о ранней помощи – это просветительская инициатива, которая проводится уже четвертый раз.
Неделя осведомленности направлена на распространение информации о ранней помощи среди родителей и специалистов. Для родителей - о ранней помощи через проблемы и вопросы родительства, о том, где они могут получить эту помощь бесплатно. Для специалистов - совершенствование знаний, развитие новых компетенций по работе с маленькими детьми и их родителями.
 

Лето — самое короткое и долгожданное время года для детей и их родителей. Пока есть возможность, хочется успеть всё: вволю погулять, искупаться, покататься на велосипеде, и заняться другими увлекательными делами, на которые зимой никогда не хватает времени. А чтобы летние месяцы не омрачились травмами и болезнями — достаточно соблюдать правила безопасности летом для детей: и взрослым, и, конечно, самим детям.

Даже если ваш ребёнок осторожен, всё равно почаще напоминайте ему об основах безопасного поведения летом. Как показывает опыт врачей-травматологов и педиатров, даже взрослые не всегда знают, как вести себя в экстренной ситуации, а дети — тем более.

ПАМЯТКИ "БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО"

Информация о обеспечении права на получение дошкольного образования детей, прибывающих с территорий Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики 

В соответствии со статьями 5 и 78 Федерального закона № 273-ФЗ в Российской Федерации гарантирована общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в том числе дошкольного образования. Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации (статья 4 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»).

Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на получение содействия в устройстве детей лица, признанного беженцем, в государственные или муниципальные дошкольные образовательные организации (далее – ДОО) и общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 19 февраля 1993 г. № 4528-1 «О беженцах» (далее – Федеральный закон № 4528-1), другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, если иное не предусмотрено международными договорами Российской Федерации (подпункт 11 пункта 1 статьи 8 Федерального закона № 4528-1).

ОАО «РЖД» напоминает, что железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску.

Переходить железнодорожные пути можно только в установленных и оборудованных для этого местах, убедившись в отсутствии приближающегося поезда или на разрешающий сигнал переездной сигнализации. Для перехода через железнодорожные пути пользуйтесь пешеходными переходами, мостами, тоннелями. При переходе по пешеходному переходу снимайте наушники и капюшон, они могут помешать вам заметить приближающийся поезд.

В целях сохранения своей жизни никогда и ни при каких обстоятельствах:

• не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав;
• не прыгайте с пассажирской платформы на пути;
• не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума;
• не находитесь на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения;
• не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений;
• при нахождении на железнодорожной платформе, не приближайтесь к ее краю, стойте за ограничительной линией. Особенно опасно приближаться к краю платформы на линиях со скоростным движением – из-за силы воздушного потока, создаваемого проходящим мимо поезда, вы можете потерять равновесие и подвергнуть себя опасности.

Будьте внимательны, находясь на объектах железнодорожного транспорта, берегите свою жизнь и предупреждайте об опасности окружающих, особенно детей!

Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!

Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.

Уважаемые родители, с  целью усиления информационной кампании по профилактике гриппа и COVID-19 в Республике Татарстан, а также в целях популяризации здорового образа жизни среди населения предлагаем Вам ознакомиться с  памятками по профилактике гриппа и COVID-19, разработанные ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан (Татарстан)», ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора.

В рамках реализации памятной даты «28 июля – Всемирный день борьбы с гепатитом» и в целях популяризации здорового образа жизни среди населения предлагаем Вам ознакомиться с  памятками по профилактике гепатитов А, В, С, Д, разработанные ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан (Татарстан)», ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора. 

Удивляется народ.
Что за чудо - огород?
Здесь редис есть и салат, лук, петрушка и шпинат,
помидоры, огурцы.
Зреют дружно - молодцы!
И картофель и капуста, растут на грядке густо- густо.

И все дружно говорят : " Мы растем здесь для ребят"

"День экспериментов" в средней группе "Подсолнухи"
Чем полезно детское экспериментирование? Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку. Сегодня воспитанники средней группы сделали много выводов. "Без воды вянут растения!", "На солнышко нельзя посмотреть без очков!", "предметы тонут и не тонут в воде.", " Рисовать на воде можно воздухом". Также ребята узнали как образуются облака с помощью наглядного эксперимента с мукой и водой.