Во исполнение п. 113 плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р, Указа Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ сообщает о проведении в период с 17 по 23 апреля 2023 г. традиционной весенней Недели психологии.

Основные тематические направления Недели психологии:

– развитие ценностно-смысловой сферы личности и ценностного самоопределения обучающихся, в т. ч. содействие принятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей: ценность человеческой жизни, сохранение и уважение достоинства, крепкая традиционная семья;

– следование на жизненном пути принципам гуманизма, милосердия, справедливости, взаимоподдержки, ответственности, взаимоуважения, сотрудничества и сплоченности;

– развитие стрессоустойчивости и совершенствование навыков саморегуляции, навыков анализа актуального эмоционального состояния, актуализация личностных ресурсов;

– развитие коммуникативной компетентности, социальной гибкости, навыков распознавания эмоций и невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтов, повышение культуры межличностного взаимодействия.

В качестве организационно-методической поддержки специалистов образовательных организаций по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России направляет методические материалы для проведения Недели психологии и отмечает, что рекомендованные мероприятия могут использоваться вариативно, адаптированно, в соответствии с запросами и потребностями конкретной целевой аудитории (обучающихся, педагогических работников, родителей) и могут быть дополнены уже применяемыми методами и технологиями с учетом региональных особенностей и материально-технических возможностей общеобразовательных организаций.

Сегодня обучающиеся и коллектив школы вышли на уборку территории.

Сегодня обучающимися 5-11 классов была проведена акция "Чистые улицы села" . Ребята наводили порядок на улицах села.

В рамках празднования Международного женского дня для учащихся начальных классов был проведен мастер-класс по изготовлению тематических подарков.

Первый весенний месяц традиционно ассоциируется с Международным женским днем, который в России отмечается уже больше века. Изначальная суть праздника совершенно непохожа на то, как он понимается сейчас. Тем не менее это важный день для каждой женщины. Это теплый и светлый праздник, сопровождающийся улыбками, поздравлениями и общей женской солидарностью.

При потере контроля над эмоциональным состоянием следуйте правилам поведения при конфликте:

Говорите спокойно, не повышайте голос.

Выясните причину разногласий, позицию и цели оппонентов.

При беспричинном оскорблении-игнорируйте.

При определении причины ищите компромисс. Если он невозможен, идите на уступки.

Если оппонент не способен отстоять свое мнение и вступить в спор, то стоит отложить выяснение отношений.

При потере контроля над эмоциональным состоянием следуйте правилам поведения при конфликте:

Говорите спокойно, не повышайте голос.

Выясните причину разногласий, позицию и цели оппонентов.

При беспричинном оскорблении-игнорируйте.

При определении причины ищите компромисс. Если он невозможен, идите на уступки.

Если оппонент не способен отстоять свое мнение и вступить в спор, то стоит отложить выяснение отношений.

С целью систематизации знаний обучающихся о правилах безопасного поведения в сети интернет, оознакомления с наиболее частыми угрозами в сети. С обучающимися был проведен тематический урок "Безопасность в сети Интернет"

В соответствии с планом мероприятий, приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией в Бавлинском муниципальном районе для учащихся старших классов был проведен тематический классный час. В ходе беседы вниманию учеников был предоставлен видеоролик, после просмотра котрого им было предложено проанализировать действия и поступки героев сюжета.