«Только сильные духом добиваются своих целей»

Фанис Яруллин

         Мероприятие посвящённое 85 – летию со дня рождения Фаниса Яруллина прошло сегодня в нашем детском саду. Педагоги Нигъматуллина Г.В. и Шарафеева И.З. оформили книжную выставку «Фанис Яруллин - детям», посвящённую татарскому поэту, прозаику, драматургу, журналисту, лауреату премий им. Г.Тукая и М. Джалиля Фанису Яруллину. Из-под пера Фаниса Яруллина выходили стихи, повести, пьесы, сказки. Он писал о том, что волнует и беспокоит его самого, что прочувствовано и пережито им. Гулюза Венировна рассказала о его нелегкой жизни и познакомила с творчеством писателя. Посмотрели небольшой биографический фильм. Дети подготовительных к школе групп прочитали стихи татарского поэта на татарском и русском языках.

“ Җилкәннәр җилдә сынала”

 Фәнис Яруллин 

         Бүген балалар бакчасында якташ язучыбыз Фәнис Яруллинның   85 еллык юбилеена багышланган кичә узды. Балаларны язучының  биографиясы, күпкырлы иҗаты белән таныштырдык.

Итоговое мероприятие недели "Животные и птицы" в подготовительной к школе группе

      “Ачык ишекләр “ кысаларында мәктәпкә әзерлек төркеме балалары шәһәр гимназиясенә бардылар. Укытучылар балаларга искиткеч  экскурсия уздырдылар: спорт залында хәрәкәтле уеннар уйнадылар, мәктәп китапханәсендә, уен бүлмәсендә булдылар.

     Гимназиядә балалар бик кызыксынып уку алдынгыларының фотосүрәтләре куелган стендларны  һәм төрле темаларга багышланган күргәзмәләрне карадылар.

     Балалар бакчага матур уй- хисләр белән кайттылар һәм тизрәк мәктәпкә барасылары килүен белдерделәр.

Районное методическое объединение воспитателей по обучению татарскому языку и воспитателей татарских групп Бавлинского муниципального района Республики Татарстан  Семинар практикум «Приобщение детей дошкольного возраста к культуре и традициям татарского народа»

         Баулы муниципаль районы балалар бакчалары  татар теле тәрбиячеләре практикум семинары “Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны татар халкының гореф-гадәтләре һәм мәдәнияте белән таныштыру”

Безнең бакчада "Аулак өй" үткәрдек.Балалар белән борынгы йолаларны искә тәшереп, җырлап, биеп, куңелле итеп ял иттек!

Падают с ветки жёлтые монетки…

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья не считая,

Золотые дарит листья

Вам, и нам,

И всем подряд.

Благодарим семью Агзамовых за участие в фотоконкурсе, посвящённом 25-летию со дня основания города Бавлы "Родная улица моя, город, в котором Я живу!"

Памятка для родителей

«Обучение детей наблюдательности на улице»

• Находясь на улице с дошкольником, крепко держите его за руку.
• Учите ребёнка наблюдательности. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, кусты, остановитесь, научите ребёнка осматриваться по сторонам и определять, нет ли опасности приближающегося транспорта. Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это его внимание. Вместе с ним посмотрите, не приближается ли транспорт.
• При движении по тротуару держитесь подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
• Приучите ребёнка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом автомобилей из арок дворов и поворотами транспорта на перекрёстках.
• При переходе проезжей части дороги остановитесь и осмотритесь по сторонам. Показывайте ребёнку следующие действия по осмотру дороги: поворот головы налево, направо, ещё раз налево. Дойдя до разделительной линии, делайте вместе с ним поворот головы направо. Если нет движения транспорта, продолжайте переход, не останавливаясь, а если есть – остановитесь на линии и пропустите транспорт, держа ребёнка за руку.
• Учите ребёнка всматриваться в даль, пропускать приближающийся транспорт.
• Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребёнка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность: едет легковой автомобиль или мотоцикл на большой скорости. Поэтому лучше подождать, если не уверены, что нет скрытой опасности.
•   Не выходите с ребёнком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, закрывающих обзор проезжей части.
• Переходите проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребёнок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
• Переходите проезжую часть только на зелёный сигнал светофора. Объясняйте ребёнку, что переходить дорогу на зелёный мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды.

Помните, что ребёнок обучается движению по улице, прежде всего на Вашем примере, приобретая собственный опыт!