Люди часто болеют простудными заболеваниями. Одна из причин этого явления – нехватка витаминов. Основным витамином, отвечающим за наше здоровье, является витамин С. Для того, чтобы организм получал как можно больше витамина С, нужно включать в рацион свежие фрукты, овощи, зелень. Нас заинтересовал лук, точнее зеленое перо репчатого лука, так как его можно довольно просто вырастить и в домашних условиях. Мы с семьей выращиваем зеленый лук. Посмотреть наш труд пришла в гости моя воспитанница Зарина. Она посмотрела как нужно сажать лук, и попробовала посадить. Потом рассказала своим друзьям о пользе лука.
Вместе воспитанники логопедической группы "Ромашки" решили вырастить зеленые перья лука. Ребята с интересом рассмотрели луковицы, познакомились с их строением и этапами посадки луковиц.
Выращивание лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.
Кешеләр еш кына салкын тию авырулар белән авырыйлар. Бу күренешнең бер сәбәбе - витаминнар җитмәү. Сәламәтлегебез өчен җаваплы төп витамин - С витамины. Организм С витаминын мөмкин кадәр күбрәк алсын өчен, рационга җиләк-җимеш, яшелчә, яшел тәмләткечләрне кертергә кирәк. Безне суган кызыксындырды, дөресрәге яшел суган, чөнки аны өй шартларында да үстерергә мөмкин. Без гаиләбез белән яшел суган үстерәбез. Хезмәтебезне карарга шәкертем Зәринә килде. Ул суганны ничек утыртырга кирәклеген карады һәм утыртырга тырышып карады. Аннары дусларына суганның файдасы турында сөйләде.
Логопед төркеме "Ромашкалар" белән бергә яшел суган үстерергә булдылар. Балалар кызыксынып суганнарны карадылар, аларның төзелеше һәм суган утырту этаплары белән таныштылар.
Суган үстерү балаларда кызыксынучанлык һәм күзәтүчәнлек үсешенә ярдәм итә, бу үсемлекләр тормышын яхшырак белергә ярдәм итә.
Балаларда үстерелә торган үсемлекләрнең матурлыгына шатлану, үз хезмәтләренең нәтиҗәләре белән горурлану сәләте туа.
Тәрбиячеләр: Ногманова Л. Р., Гатауллина Л. Р.