Мин яңа күлмәк тегәм
Курчакка бүләк итәм.
Түгәрәк яка уйдым,
Ап-ак күбәләк куйдым.
Работа с тканью имеет большое значение для развития глазомера, мелкой мускулатуры рук.Выполняя швы, дети придерживаются определённого направления, соблюдают необходимую длину стежка, что готовит их к работе в тетради.

Кечкенәләр  - уртанчылар төркемендә "Яхшы эшләр", атналыгы булып язды. Балалар әти-әниләр белән рәсемнәр ясап алып килделәр һәм үзләренең нинди яхшы эш башкарулары турында иптәшләренә сөйләделәр. 

С 11 марта по 15 марта проходит неделя "Русского языка" Сегодня в режимных моментах с детьми средней группы познакомились с русскими народными сказками. А сказку "Репка" рассказали по ролям, используя театра на палочках. 

Әниләрнең бәйрәменә 

Куана шулай алар.

Әниләрне котлый бүген 

Җирдә барлык балалар.

Кадерле Әниләр, әбиләр, апа-сеңелләр бүгенге бәйрәм сезгә багышлана!

Кояш көлә биектән...

Соңгы бозлар кыекта.

Җиргә төшә сикереп

Уйныйсылары килеп.

После продолжительной и холодной зимы хочется ласкового и теплого солнышка! И прогулки с детьми на улице весной становятся более продолжительными. Одним из самых любимых занятий на весенней прогулке станут капельки, потом лужи и ручьи.

Мы дружно строим крепость  из снега. 

Соңгы кыш көннәрендә рәхәтләнеп кар белән уйнап калыйк.

Кечкенәләр - уртанчылар төркемендә балалар саф һавада яңа  кайткан уен мәйданчыгында бик теләп уйныйлар.

Очень интересно наблюдать за детьми. Девочки усложнили игру, они не просто берут фигурки, а крутять кегли, называют фигурки на русском языке, только потом ставять на место. У детей развивается речь и мышление. 

К-К'  авазларның чагыштырып аларны бер-берсеннән аерырга өйрәтү. Авазларны сүзләрдә ишетеп тану һәм бирелгән авазларга сүзләр табу.