В режимных моментах с детьми подготовительной группы смотрим картины. Но не только рассказываем, строим предложения, но и выполняем задания. Например: о чем можно сказать, это он (они,  она). Что было бы, если исчезло солнышко? У детей развивается мышление, наблюдательность, учатся фаниазировать.

Бу ел истәлекле даталарга бай булуы белән аерылып тора. Төркемдәге балаларны районыбызның 90 еллыгына багышлап эшләнгән авыллар турындагы альбомнар аша, авылның үткәне, бүгенге тормыш, күренекле кешеләре, истәлекле урыннары белән таныштырабыз. Балалар төрле авыллардан булганга күрә, үз авыллары турында бер-берсенә бик теләп сөйлиләр.

Балтач районы оешуга 90 ел тулу уңаеннан, II кечкенәләр төркемендә  милләтебез,туган телебез белән горурлану , туган як табигатен ярату, аны саклау, аның гүзәллегенә соклану, бердәмлек, татулык хисләре тәрбияләү максатыннан әти-әниләр арасында “Минем кече ватаным” темасына рәсем күргәзмәсе оештырдык.

Сегодня Диля рассказывает сказку, которая  самостоятельно вместе с мамой придумали сказку и даже сделали своими руками персонажей.

Бүген Динәбезгә 6 яшь тулды. Ул безнең ин зур кызыбыз. Без аны чын күңелебездән гомер бәйрәме белән тәбрик итәбез. Аның акыллы, бәхетле, саләмәт, озын гомерле, әти-әнисенә игелекле бала булып үсүен телибез.

Бүген әкият китапларыннан бик матур күргәзмә ясадык. Анда әкиятләреннән ниндие генә юк: җәнлекләр турында, тылсымлылары, язучылар иҗат иткәннәре, төрле халык әкиятләре. Без аларны ике телдә укый алабыз, чөнки күбесе татар һәм рус телендә язылган. Арада берничә әкият инглиз телендә язылган. Арада берничә әкият инглиз телендә дә тәрҗемә ителгән. Әкиятләр балаларны гел яхшылыкка өйрәтә.

На этой неделе мы работаем по проекту " А сегодня у нас необычный день. Мама Тансылу  - библиотекарь сельской библиотеки Зухра апа, принесла нам новые книжки сказок. Дети подготовительной группы не только смотрят, но и сами стараются читать, слушают воспитателя. Они благодарны нашей Зухре апа, за то, что она предоставила им возможность прзнакомиться с новыми сказками.

Выполнение задач в рабочих тетерадях требуется от детей желания, усидчивости, понимания сути задания. Самир и Ильяс очень хорошо работают в паре. Они задают друг-другу вопросы, обсуждают свои ответы. Такая работа очень важна для успешной учебы в школе.

Буген безнен Ясимәгә 3 яшь тулды. Без ана "Ак калач" уйнап, теләкләр теләдек. Әти-әнисенә бик зур рәхмәтләр әйтәсе килә, бүләкләр өчен.