Кечкенәләр төркеме балалары әти-әниләре белән" кышкы могҗизалар " кул эшләре кургәзмәсенә катнаштылар.
Тәрбиячеләр: Хәкимова Г.М. Якупова К.Р.

Мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары саф һавада уйнарга бик яраталар. Алар салазкалар ярдәмендә "Паравоз" уены оештырып бик кызыксынып уйнадылар. Нинди генә һава торышы булмасын, саф һавада булу балалар өчен бик файдалы.
Дети подготовительной группы любят игры на свежем воздухе. Они с помощью салазок организовали интересную игру "Паравозик".
Воспитатели: Альмухаметова Г.Р., Хадиева Ч.М.

Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Режим вакытында мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары матур кар бөртекләре кистеләр.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р.

Максат: яңа ел уңаеннан балаларның тирә-юнь турындагы күзаллауларын киңәйтү, курчак киемнәренең билгеләре белән таныштыруны дәвам итү; төзү детальләрен аеру һәм исемнәрен әйтүне ныгыту, аларны төзүдә кулланырга өйрәтү.
Тәрбиячеләр: Дәминова Я.М.
Рафикова Р.Г.

Цель: формировать элементарные представления о Конституции РФ, о государственной символике.
Задачи:
-познакомить детей с символическим значением цвета.
- воспитывать чувство уважения и любви к своей Родине.
– активизировать словарь по данной теме.
Группа раннего возраста.
Гильмутдинова Г. Р.
Якупова К. Р.

Күрегез безнең чыршыны
Ничек матур киенгән
Безгә бәйрәм ясар өчен
Урманнан безгә килгән.
Кече яшьтәгеләр төркеме.
Тәрбиячеләр: Гыйльметдинова Г. Р.
Якупова К. Р.

Дети старшей группы проигрывали ситуации по мотивам знакомых сказок "Доктор Айболит" и "Лиса и Заяц" на новый лад.Узнали что называется коррупцией,а что мошенничеством через анализ сказочных ситуации,поступков героев сказки.
"Коррупциягә каршы көрәш көне "уңаеннан зурлар төркеме балалары "Доктор Айболит","Куян өе" әкиятләренең яңартылган сюжетларын уйнап карау аша "коррупция","мошенниклар"төшенчәләрен үзләштерделәр.Геройларның эш-гамәлләренә аңлатма биреп нәтиҗә ясадылар.
Тәрбиячеләр:Рафикова Р.Г.,Акбирова Г.М.

Математик күзаллаулар шөгыленең бер өлешендә балалар "Пифагор" уены аша өчпочмаклар һәм дүртпочмакларның төрләре,үзлекләре турында белемнәрен ныгыттылар.
Зурлар төркеме/Старшая группа
Во время занятий "Математические представления" дети закрепляют представления о треугольниках и четырехугольниках,их свойствах и видах через дидактическую игру "Пифагор".
Воспитатели/Тәрбиячеләр:Рафикова Р.Г.,Акбирова Г.М.

Максат:5кә кадәр санауны ныгыту, ике төркем предметларның тигезлеген һәм тигез булмауларын ачыклау, предметларны озынлыклары һәм киңлекләре буенча чагыштыруны дәвам итү, геометрик фигураларны ныгыту./Цель: закреплять умение считать в пределах 5, формировать представление о равенстве и неравенстве двух предметов на основе счета, продолжать учить сравнивать предметы по двум признакам величины(длине,ширине), закрепление геометрических фигур.
Воспитатели:
Даминова Я.М.
Рафикова Р.Г.

Дети подготовительной группы смотрели мультфильм "Цветик-семицветик". Провели с детьми беседу о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека;
- дети получили знания о том, о кто нуждается в добрых поступках;
- пробудив в детях чувство сострадания, стремление помочь инвалидам и загадав желания вместе с детьми сделали Цветик-семицветик.
Инвалидлар декадасы унаеннан мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары белән "Цветик-семицветик" мультфильмын карадык.Кеше тормышында нинди игелек эшләргә була, игелекле гамәлләр, аларның әһәмияте турында әңгәмә алып бардык;
- кем яхшы гамәлләргә мохтаҗ икәнлеге турында белем формалаштырдык;
балаларда кызгану хисе уятып, инвалидларга ярдәм итү омтылышы булдырдык. Теләкләребезне теләп 7 төсле чәчәкне ясадык.
Тәрбиячеләр: Альмухаметова Г.Р., Хадиева Ч.М.