• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Азнакаевский
  • Детские сады
  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №12 «Росинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТМәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениясе Татарстан Республикасы Азнакай муниципаль районы Азнакай шәһәре “Катнаш төрдәге 12 нче “Росинка” балалар бакчасы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированнного вида №12 "Росинка" г. Азнакаево Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан.Татарстан Республикасы Азнакай муниципаль районы Азнакай шәһәренең “Катнаш төрдәге 12 нче “Росинка” балалар бакчасы” мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423332, Республика Татарстан, Азнакаевский район, г. Азнакаево, ул. Ямашева, д. 6А
Телефон: (885592)9-41-61
E-Mail: Zaripova.Elvira@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ “Детский сад комбинированного вида № 12 «Росинка» г.Азнакаево Азнакаевского муниципального района РТ.
Руководитель: Зарипова Эльвира Мисбахетдиновна
Год основания учреждения: 1976
У нас учатся: 90 воспитанников,Воспитанники инвалиды-0 детей. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами -0 детей
У нас учат: 14 педагогов

Новости детского сада №12 "Росинка"

«Тарттык, суздык, тартып чыгардык!» — «Репка» әкияте һәм сөйләм үсеше.

Опубликовано: 24.09.2025

к, тартып чыгардык!» — «Репка» әкияте һәм сөйләм үсеше.

Классик «Репка» әкияте – ул бары тик мәкаль түгел, ә сөйләм телен үстерү өчен менә дигән дидактик әсәр! Бүген безнең кечкенәләр төркемендә узган театральләштерү дәресе моның ачык мисалы.

Ни өчен нәкъ менә бу әкият?

  1. Сүз байлыгы: Балалар әкияттәге барлык персонажларны (тәрбияче, бабай, әби, онык, Жучка, кошкай һәм тычкан) искә төшерделәр һәм аларны татарча дөрес итеп әйтергә өйрәнделәр.
  2. Диалоглар: Әкиятнең бөтен сюжеты бер үк сүзләрне кабатлаудан тора: «Бабай, бабай, миңа булыш әле!»«Кая, кызым, мин дә булышыйм». Бу – диалог төзергә өйрәнүнең иң гади һәм нәтиҗәле ысулы.
  3. Хәтер һәм тәртип: Персонажларның чираты катлаулана бара. Бала хәтерендә саклап, үз чиратын көтә белергә өйрәнә. Бу – игътибарлылыкны арттыра.
  4. Эмоциональлек: Рольгә кереп уйнау, хәрәкәтләр белән күрсәтү (тарту, сузу) балаларга сүзләрнең мәгънәсен тирәнрәк аңларга ярдәм итә.

Нәтиҗәдә, балалар әкиятне бик теләп яттан өйрәнделәр һәм үз рольләрен зур горурлык белән башкардылар. Бергәләп эшләгәндә генә зур эшне башкарып чыгып булуын да бик яхшы аңладылар.



К списку новостей