В рамках Всероссийского дня правовой помощи с ребятами 5 класса был проведён классный час на тему: Я и мои права. Ребята познакомились с правами и обязанностями детей в школе и повседневной жизни, обсуждали разные жизненные ситуации. Каждый ребёнок должен знать свои права. Но не менее важно помнить о том, что кроме прав, у каждого человека есть и обязанности.

Бөтенроссия хокукый ярдәм көне кысаларында 5 нче сыйныф укучылары белән "Мин һәм минем хокукларым" дигән темага класс сәгате үткәрелде. Балалар мәктәптә һәм көндәлек тормышта балаларның хокуклары һәм бурычлары белән таныштылар, төрле тормыш хәлләре турында фикер алыштылар. Һәр бала үз хокукларын белергә тиеш. Ләкин шуны да истә тоту мөһим: хокуклардан тыш, һәр кешенең бурычлары да бар.

Новая неделя в нашей школе традиционно началась с линейки и поднятия Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна Российской Федерации.

Безнең мәктәптә яңа атна гадәттәгечә линейкадани һәм Россия Федерациясенең Дәүләт флагы күтәрелүдән һәм Россия Федерациясе Гимнын башкарудан башланды.

Учащиеся начальных классов участвовали в Республиканском конкурсе "Марш парков-2024", который организован Государсвенным комитетом Республики Татарстан по биологическим ресурсам и стали обладателями Сертификатов и подарков от организаторов.

Башлангыч сыйныф укучылары Биологик ресурслар буенча Татарстан Республикасы Дәүләт комитеты оештырган "Парклар маршы-2024" республика конкурсында катнаштылар һәм оештыручылардан сертификатлар һәм бүләкләр алдылар.

В рамках недели истории и обществознания учащиеся 5 и 6 классов сдали картографический  диктант. Ребята показали умение работать с исторической картой, определять по рекам древние государства и познакомились с историей Османской империи.

Тарих һәм җәмгыять белеме атналыгы кысаларында 5-6 класс укучылары картография диктанты тапшырдылар. Балалар тарихи карта белән эшли белүләрен, елгалар буенча борынгы дәүләтләрне билгели белүләрен күрсәттеләр һәм Госман империясе тарихы белән таныштырдылар.

Открытие недели истории и обществознания прошла с награждения за участие в конкурсе творческих сочинений ко дню юриста учащихся с 8 - 11 класса. Выявили победителей, их работы будут направлены в Азнакаевский городской суд. Все участники конкурса, получили возможность поехать на экскурсию Азнакаевский городской суд.

Тарих һәм җәмгыять белеме атналыгы ачылышы 8-11 сыйныф укучыларын Юристлар көненә багышланган иҗади иншалар конкурсында катнашулары өчен бүләкләү белән узды. Җиңүчеләрне ачыклаганнар, аларның эшләре Азнакай шәһәр судына җибәреләчәк. Конкурста катнашучыларның барысы да Азнакай шәһәр судына экскурсиягә бару мөмкинлеге алды.

Очередной час по робототехнике это сборка часов с помощью набора РОБОТ STEM.Вместе с преподавателем ребята выявили достаточное количество шестерёнок и других деталей, чтобы собрать часы с часовой и минутной стрелками. Готовые часы будут точно отображать время и издавать  звуковой сигнал каждый час.

Робот техникасы буенча чираттагы сәгать-STEAM робот җыелмасы ярдәмендә сәгать җыю. Укытучылар белән бергә балалар сәгать һәм минут уклары булган сәгатьләрне җыяр өчен җитәрлек күләмдә шестеренкалар һәм башка детальләр тапканнар. Әзер сәгать вакытны төгәл чагылдырачак һәм һәр сәгать саен тавыш сигналы бирәчәк.

Сегодня во всех классах прошли занятия проекта «Разговоры о важном», по теме «Искусственный интеллект и человек».

Бүген барлык сыйныфларда «Ясалма интеллект һәм кеше» темасына «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр»проекты дәресләре узды.

В рамках недели истории и обществознания учащиеся с удовольствием посещают консультацию по подготовке к олимпиаде по экономике и выполняют экономические задачи, изучают теорию.

Тарих һәм җәмгыять белеме атналыгы кысаларында укучылар икътисад буенча олимпиадага әзерлек буенча консультациягә рәхәтләнеп йөриләр һәм икътисадый бурычларны үтиләр, теорияне өйрәнәләр.

18.11.2024 г. в школе прошло родительское собрание для родителей (законных представителей) и учащихся 11 класса. Тема собрания «Итоговое сочинение, как допуск к ЕГЭ". Учитель русского языка и литературы Шакиртянова Л.Н познакомила присутствующих с методическими рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению.
Администрация школы,  классный руководитель поделились важной информацией и ответили на вопросы родителей.

18.11.2024 елда мәктәптә ата-аналар (законлы вәкилләр) һәм 11 сыйныф укучылары өчен ата-аналар җыелышы узды. Җыелышның темасы "Йомгаклау иншасы, БДИ га кертү ". Рус теле һәм әдәбияты укытучысы Л.Н. Шакиртянова катнашучыларны йомгаклау иншасына әзерлек буенча методик киңәшләр белән таныштырды. Мәктәп администрациясе, сыйныф җитәкчесе мөһим мәгълүмат белән уртаклашты һәм ата-аналарның сорауларына җавап бирде.

16 ноября 2024 года учащиеся 6 - 11 классов нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Географический диктант- 2024» Географический диктант проводится ежегодно с 2015 года. Его организатором является Русское географическое общество. Цель диктанта состоит в повышении интереса к географии России среди населения и в популяризации географических знаний. Географический диктант состоит из двух частей. В первую входят 10 вопросов по общеизвестным географическим фактам, во вторую — 30 вопросов, для ответов на которые потребуется включить логику и эрудицию. В разработке заданий участвовали не только эксперты, но и увлеченные географией жители из 18 стран мира. На конкурс в 2024 году они прислали рекордное количество вопросов — 1269. Самые интересные из них вошли в юбилейный диктант.

2024 елның 16 ноябрендә безнең мәктәпнең 6-11 сыйныф укучылары «Географик диктант - 2024» Бөтенроссия акциясендә катнаштылар.Географик диктант 2015 елдан бирле ел саен үткәрелә. Аны оештыручы-Рус география җәмгыяте. Диктантның максаты халык арасында Россия географиясе белән кызыксынуны арттырудан һәм географик белемнәрне популярлаштырудан гыйбарәт. Географик диктант ике өлештән тора. Беренчесенә гомумтанылган географик фактлар буенча 10 сорау керә, икенчесенә — 30 сорау, аларга җавап бирү өчен логика һәм эрудицияне кертергә кирәк булачак. Биремнәрне эшләүдә экспертлар гына түгел, ә дөньяның 18 иленнән география белән мавыккан кешеләр дә катнашты. 2024 елда конкурска алар рекордлы санда сораулар җибәргәннәр — 1269. Аларның иң кызыклылары юбилей диктантына керде.