22 сентября 2026 года  стартует главная в России олимпиада для учащихся 4-11 классов - Всероссийская  и республиканская олимпиады школьников

Всероссийская олимпиада школьников (ВСОШ) проходит по 24 предметам.

Олимпиада состоит из 4 этапов:
школьного,
муниципального,
регионального,
заключительного.

Первый и самый массовый этап — школьный. В нем может принять участие любой желающий ученикс 5-го по 11-ый класс по 24-м предметам школьной программы, а в олимпиаде по русскому языку и математике можно состязаться уже с 4-го класса. Республика Татарстан дает детям дополнительные возможности: по английскому языку, тата рскому языку допускаются учащиеся уже с 4-го класса, а на олимпиаде по основам безопасности и защиты Родины - даже с 3-го класса.

ВСОШ дает абитуриентам максимум привилегий при поступлении в вузы. Высокие результаты на заключительном этапе олимпиады предоставляют льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ по профильному предмету до зачисления без экзаменов в высшие учебные заведения по направлению олимпиады в течение 4-х лет.  
Как правило, вузы принимают дипломы победителей и призёров, полученные в 10-11 классах, иногда даже в 9 классе.

Во многих вузах предусмотрены дополнительные баллы за индивидуальные достижения победителям и призёрам Регионального этапа ВСОШ.

Как подростков втягивают в наркопреступность: механизмы, риски и способы защиты

Проблема вовлечения подростков в преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ, остаётся одной из самых острых в современном обществе. Подростковый возраст — период поиска самостоятельности, экспериментов и повышенной уязвимости к внешнему влиянию. Именно эти особенности активно используют преступные группы, чтобы привлечь несовершеннолетних к сбыту, транспортировке и даже производству наркотиков.

Основные механизмы вовлечения

Чаще всего подростков втягивают через комбинацию психологических и материальных стимулов:

• «Лёгкие деньги» и иллюзия независимости. Подросткам предлагают «простую подработку»: забрать посылку, передать свёрток, сделать несколько фотографий тайников. На этом этапе организаторы намеренно скрывают криминальный характер действий, маскируя их под курьерскую службу или квест. Пример: «Заберёшь пакет у подъезда и отнесёшь в парк — заплачу 3000 рублей, работа на 15 минут».
• Давление группы и желание быть «своим». В подростковой среде особенно сильно работает эффект принадлежности. Если в компании уже есть те, кто участвует в незаконном обороте, новичку могут внушать, что это «нормально», «все так делают», а отказ — признак слабости.
• Манипуляции через «дружбу». Иногда вербовка происходит через личные связи: новый знакомый в соцсети, «заботливый» старший товарищ по переписке постепенно подводит к просьбе «помочь с одной мелочью».
• Использование цифровых каналов. Мессенджеры, игровые чаты, закрытые сообщества в соцсетях стали основным каналом вербовки. Там распространяют «легенды» о безнаказанности, показывают «успешные истории» курьеров и дают пошаговые инструкции. Нередко подростков заманивают через объявления о «работе для школьников» с обещанием высокого дохода.

Почему подростки соглашаются

Причины, по которым несовершеннолетние принимают такие предложения, часто лежат на стыке психологии и социальной среды:

• Любопытство и жажда острых ощущений. Для части подростков риск сам по себе становится привлекательным.
• Потребность в признании. В семье или школе подросток может чувствовать себя «невидимым», а в криминальной среде ему дают роль, статус и внимание.
• Финансовые трудности. Желание иметь собственные деньги без контроля взрослых делает предложения о подработке особенно заманчивыми.
• Недостаток знаний о последствиях. Многие подростки искренне верят мифам: «меня не поймают», «это не считается преступлением», «если не употреблять, то ничего не будет».

Правовые последствия

Российское законодательство предусматривает для несовершеннолетних два вида ответственности за правонарушения в сфере незаконного оборота наркотиков — административную и уголовную. Важно понимать, что возрастные пороги и меры наказания существенно различаются в зависимости от тяжести деяния.

Административная ответственность за правонарушения в сфере наркотиков наступает с 16 лет, а за поступки подростка младше 16 лет могут оштрафовать родителей. По статьям КоАП РФ (например, 6.8 и 6.9) за хранение или потребление наркотиков без цели сбыта грозит штраф от 4 000 до 5 000 рублей либо арест до 15 суток. Отдельные санкции предусмотрены за пропаганду наркотиков и вовлечение несовершеннолетних в их употребление — это штрафы от 1 000 до 5 000 рублей в зависимости от обстоятельств. При этом закон позволяет избежать ответственности, если человек добровольно сдал наркотики или обратился за лечением.

С 16 лет наступает полная уголовная ответственность за преступления в сфере незаконного оборота наркотиков (ст. 228, 228.1 УК РФ), а по ряду составов — уже с 14 лет. Даже «мелкая помощь» может квалифицироваться как сбыт или соучастие, а наказание исчисляться годами лишения свободы. Кроме того, статья 150 УК РФ предусматривает ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в преступление — взрослому, который подтолкнул подростка к противоправным действиям, грозит до 8 лет тюрьмы.

Как защитить подростка

Профилактика должна быть системной и включать усилия семьи, школы и общества:

• Открытый диалог. Вместо запугивания лучше обсуждать реальные риски и разбирать типичные сценарии вербовки: «Представь, тебе пишут в мессенджере: «Помоги доставить посылку, заплачу 5000». Что в этом предложении должно насторожить?»
• Развитие критического мышления. Подростка важно научить проверять информацию, распознавать манипуляции и понимать, что «лёгкие деньги» почти всегда связаны с риском.
• Альтернативные возможности для самореализации. Спорт, волонтёрство, кружки, подработка с официальным оформлением дают ту самую потребность в признании и деньгах, но в безопасном формате.
• Контроль цифровой среды без тотального надзора. Важно знать, в каких чатах и группах состоит ребёнок, но при этом сохранять доверительные отношения. Если подросток видит, что родители готовы выслушать, а не наказать, он скорее расскажет о подозрительном предложении.
• Информирование о помощи. Подросток должен знать, куда обратиться, если его пытаются втянуть в преступление: это могут быть школьный психолог, горячая линия для детей ( телефон доверия: 8‑800‑2000‑122) или правоохранительные органы.

Вовлечение подростков в наркопреступность — это не просто юридическая проблема, а социальная болезнь, которую можно и нужно лечить через просвещение, поддержку и создание безопасной среды. Чем раньше общество начнёт говорить об этом открыто и честно, тем меньше подростков станут жертвами чужих преступных схем.

15 сентября в школе состоялись дебаты кандидатов на должность президента школьного отделения Движения Первых. За пост председателя совета первых боролись две сильные кандидатки: - Сафина Замира, ученица 8Г класса; - Минакова Алина, ученица 9В класса. В зале собрались активные представители ученического самоуправления из 6–11 классов. В качестве наставника присутствовала советник директора по воспитанию и куратор Первых Гилязова Алсу Зуфаровна. Программы обеих участниц были не просто набором обещаний, а конкретными планами действий. Девушки представили своё видение решения самых насущных школьных вопросов: Особенно ценной стала часть с вопросами из зала. Кандидатки уверенно держались, аргументированно отвечали на порой каверзные вопросы своих товарищей, доказывая, что они готовы взять на себя ответственность за весь коллектив. У нашей школы большие перспективы!

16 сентября в нашей школе прошла для учащихся начальных классов и их родителей состоялась встреча, посвящённая правилам дорожного движения.

Экспертный подход Беседу провела Газизова А.З., ведущий специалист ГБУ «Безопасность дорожного движения». Вместе с ней на встречу пришёл отряд ЮИД «Дорожный патруль», который помог сделать занятие ещё более живым и наглядным. Что вспомнили ребята: * Как правильно переходить дорогу; * Язык светофора и значение дорожных знаков; * Почему проезжая часть — не место для игр; * И самое главное — о волшебной силе  светоотражающих элементов, которые делают пешехода заметным в сумерках и темноте.

Важный разговор с родителями Отдельное внимание уделили взрослым. Им напомнили, что лучший способ научить ребёнка безопасности - это собственный пример:  Переходить дорогу только в положенном месте.  Держать ребёнка за руку. Вместе разбирать безопасный маршрут от дома до школы. Давайте вместе сделаем дороги безопасными для наших детей.

С 21 сентября по 30 октября 2026 года в нашей школе будет проходить благотворительная акция "Подари книге вторую жизнь". Мы будем очень рады, если наша библиотека пополнится новыми орфографическими словарями.

Ученики 7А класса вместе со своим классным руководителем, Шинкаревой Лидией Викторовной, совершили путешествие в мир авиации. Ребята побывали в музее Казанского авиационного завода имени С.П. Горбунова - месте, где история буквально взлетает под потолок. Это было не просто знакомство с техникой, а настоящий урок патриотизма и инженерной мысли. Возможно, именно среди этих ребят стоят будущие конструкторы.

Сегодня наш 3Б класс побывал в обновлённой библиотеке №25 по адресу ул. Побежимова, 47. После ремонта пространство стало невероятно уютным и современным. Ребята с горящими глазами рассматривали светлые залы и с большим интересом слушали увлекательный рассказ об истории библиотеки.

Творческая мастерская Кульминацией встречи стал мастер-класс, где каждый ученик своими руками смастерил уникальную закладку для любимых книг. Это было не просто творчество, а настоящее погружение в процесс.

Час самостоятельного чтения А после творчества третьеклассники отправились в детский зал. С каким же удовольствием они самостоятельно выбирали книги и устраивались поудобнее для чтения. Атмосфера этого места по-настоящему увлекла ребят и пробудила ещё больший интерес к историям на страницах.

Сегодня семьи учеников нашей школы: семья Хайбуллиных (1А), семья Гайнуллиных (1А), семья Галлямовых (3В), семья Ахмадуллиных (3В), семья Колесниковых (2В), семья Мировых (4Г), семья Воробьёвых (2Б), семья Киямовых (2А) и семья Скачковых (3А) ,- отлично провели время в парке «Урам» на семейном фестивале

. Программа была насыщенной: от городков  и флорбола до йоги, Just Dance и аквагрима

. Все участники получили сертификаты, а победители - отличные призы . Было здорово видеть столько активных и дружных семей

В преддверии Международного дня памяти жертв фашизма в начальной школе прошло трогательное и важное мероприятие. Наши Орлята под руководством советника директора по воспитанию Губайдуллиной Лилии Миннегаяновны и классных руководителей начальных классов приняли участие в творческой мастерской, где создали «Окна мира». Из этих детских рисунков, полных света и надежды, мы собрали настоящую «Улицу мирных окон» - символ того, каким видят будущее те, чьё право на детство мы обязаны защищать. Давайте беречь мир вместе

Праздник в парке «Крылья Советов» — это не только веселье для учеников , но и отличный повод для команды учителей стать ещё ближе. Наши педагоги с огромным удовольствием приняли участие в празднике: активно болели на матчах , пробовали себя в творчестве  и просто наслаждались днём. Когда команда вместе не только на работе, но и на отдыхе — мы становимся настоящей семьёй.