14 декабря в Казанском молодежном центре им. А.Гайдара состоялась церемония награждения конкурса «Доброволец года ". Наши волонтёры стали победителями в номинации "Лучший
 добровольческий отряд в учреждении среднего профессионального образования".
Поздравляем наших волонтёров! Желаем вам преодолевать преграды и подниматься выше, достигая новых горизонтов наполняя мир добром. Пусть добро всегда будет вашим вдохновением и крыльями, позволяющими совершать добрые поступки!

13 декабря прошла встреча с сотрудниками Психологической службы “Доверие”.

Студенты узнали, что. сделав всего один звонок на единый детский телефон доверия 8-800-2000-122, получат консультацию со стороны квалифицированного специалиста, который подскажет, что нужно делать в определенной ситуации.

Почему подростки курят?

• Чаще всего курение начинается случайно. Люди не задумываются об этом, они только плывут по течению.
• Для многих курение – это времяпрепровождение. Время проходит незаметно, в то время как вы пускаете кольца дыма в воздух.
• Некоторые подростки ищут удовольствие от курения и пробуют успокоить таким образом нервы.
• Некоторые люди думают, что курение стимулирует и помогает им концентрироваться.
• Для некоторых подростков, курение – символ роста, взросления.
• Для некоторых курение – способ входить и принадлежать к определенной группе (тусовке), страх сказать «нет».
• Некоторые люди думают, что они становятся стильными, когда курят. Юноши могут думать, что девушки находят это привлекательным. Курение может быть связано с образом жизни подростка-лидера.
• Некоторые люди курят, чтобы казаться более уверенными в себе, независимыми.
• Некоторые люди пробуют табачные изделия из явного любопытства.
• Некоторые подростки курят в качестве протеста против запретов и ограничений, чтобы наказать родителей.
• Для многих курение становится привычкой. Некоторые курят между уроками, другие любят подымить после еды. Привычку трудно сломать.

          Большинство подростков, взрослея, начинают понимать, что их некурящие сверстники прекрасно решают все вопросы и без сигареты, а им самим приходится постоянно тратить деньги, рисковать здоровьем и хуже себя чувствовать. Поэтому в более старшем возрасте бывает достаточно высокая мотивация отказа от курения.

С целью популяризации и развития национальных культур, языков и истории народов Татарстана среди молодёжи проводился кейс-чемпионат "Исток".
В результате отборочного этапа наши команды "Тюбетей", " Орлы" вышли в финал.
Сегодня в Культурном центре им. А. С. Пушкина проходил финальный этап кейс-чемпионата «Исток».
В рамках решения кейса наши ребята показали свою креативность и доказали, что они отлично знают историю и культуру, туристические объекты своего края.

13 декабря состоялся Республиканский форум гражданского участия «Добрый Татарстан» в ИТ-парке им. Башира Рамеева. Программа форума включала в себя: обсуждение «Развитие Добро.Центров в Республике Татарстан» и тренинг по созданию и масштабированию деятельности волонтёрских центров.
В рамках форума состоялась торжественная церемония награждения Республиканской премии в сфере добровольчества «Добрый Татарстан». Наш добровольческий отряд "Волонтёры Крылья" стал лауреатом премии. Поздравляем наших волонтёров!

Наши волонтеры участвовали в интеллектуальной исторической игре «Р.И.С.К. Тайны государства российского», приуроченной к 30-летию Конституции РФ.

 Разум, Интуиция, Скорость, Команда. Именно так расшифровывается название Всероссийской лиги интеллектуальных игр, связанных с историей нашей страны. «РИСК» — это командная интеллектуально-развлекательная игра, где вопросы игры требуют не только знаний и умения мыслить логически, но и наличия хорошей интуиции.

Команды по 7-8 человек соревновались, проверяя свои знания истории России. Всего было три блока, где каждая из команд проявила себя.
Победителем стал школьный отряд Волонтёров Победы Лицея №35! Они ответили правильно и быстро на большинство вопросов.
После интеллектуальной игры участники посетили экскурсию по парку «Россия – моя история»

В филиале колледжа среди студентов прошла интеллектуальная правовая игра, посвящённая Дню Конституции Российской Федерации. Основная цель – сохранение и приумножение интеллектуального потенциала студенчества, содействие росту талантливой молодежи, совершенствование системы воспитания студенческой молодежи, создание условий для реализации интеллектуального потенциала студентов. Организаторами мероприятия выступила преподаватель права Башкирова Анна Ивановна

В рамках, приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией в колледже прошли классные часы на тему: «Мир без коррупции».
Цель данного мероприятия: формирование у обучающихся негативного отношения к коррупции как к нежелательному социальному явлению, через понимание причин возникновения этого явления и вреда, причиняемого им обществу; формирование активной жизненной позиции – что должен сделать каждый гражданин России, чтобы наше государство стало процветать; формирование гражданской ответственности, самосознание важности таких понятий, как соблюдение закона, чести и честности, незапятнанной репутации и необходимости борьбы с коррупцией.
В ходе классного часа, который сопровождался презентацией, с обучающимися обсуждали вопросы: что такое коррупция, уровень коррупции в России, последствия коррупции, негативные эффекты, которые оказывает коррупция на различные сферы жизни общества.

12 декабря со студентами 2 курсов проведено занятие на первичную профилактику употребления ПАВ и других наркотических веществ.

Здоровье ребенка — самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь, токсические вещества и наркотики (психоактивные вещества).

Что такое психоактивные вещества?

          Психоактивное вещество (ПАВ) — любое вещество, способное при однократном приеме изменять психическое состояние человека (настроение, самоощущение, восприятие окружающего), физическое состояние, поведение и другие психофизические эффекты, при систематическом приеме может вызвать психическую или физическую зависимость.

          Не зря говорят: «Капля за каплей камень точит». Если постепенно убеждать в чем-то ребенка, то он обязательно в это поверит. Начинать профилактику, не допускающую распространения наркомании в кругах школьников и студентов, нужно заранее. Недопустимо ждать, пока учащемуся исполнится двенадцать или четырнадцать лет. В это время у него уже имеется свое мнение касательно вредных веществ, и оно может быть неправильным.

Говорить детям о вреде психоактивных составов нужно уже в пять-шесть лет. Тогда они будут запоминать получаемую информацию, не подвергая ее критике. К моменту пубертата у них будет верное (резко отрицательное) отношение к наркотикам.