«Утверждаю»

Начальник МУ «Отдел образования» исполкома Атнинского муниципального района РТ

_______________ А.Ф. Каюмов

«___» _____________ 20___ г.

«Согласовано»

Директор МОУ - Нижнекуюкская средняя общеобразовательная школа Атнинского муниципального района РТ

_______________ С.М. Кадимова

«___» _____________ 20___ г.

Рассмотрена на заседании

педсовета №__ (___________)

Наименование программы

«Формирование и развитие информационной культуры учащихся в учебно-воспитательном процессе»

Цели и задачи программы

Цель программы:

Переход на качественно новый уровень образования через использование компьютерной техники и информационных технологий в совместной деятельности школьников и учителей.

Достижение данной цели предполагается осуществить путём решения следующих задач:

1. Формирование базовой ИКТ-компетентности у педагогических и административных кадров образовательного учреждения.

2. Формирование сетевой культуры педагогического состава учреждения.

3. Автоматизация управления образовательным процессом в ОУ.

4. Использование новых информационных технологий как основного средства активизации познавательной активности школьников в учебно-воспитательном процессе.

5. Формирование  информационной культуры школьников. 

Проекты программы

1. «Мой друг и помощник  Компьютер»

2. «Умники и умницы»

3. «Путь к успеху (ИКТ в начальной школе)»

4. «ИКТ в работе учителя-предметника»

Основные индикативные показатели программы

ТО:

Современные компьютеры – 28 (ЭВМ – 11, ноутбуки – 17)

Интерактивные доски – 1

Мультимедийные проекторы – 2

МФУ – 4

Видеокамера – 1

Сроки реализации программы

2011-2013

Исполнители программы

Школьная команда

Объемы  и источники финансирования программы

Бюджетные источники:

Внебюджетные средства:

Итого:

Ожидаемые конечные результаты и показатели социально-экономической эффективности

1. Использование технологии дистанционного обучения при повышении квалификации педагогов и административных работников.

2. Освоение социальных сервисов Интернет.

3. Участие педагогов школы в сетевых сообществах и проектах, виртуальных методических кабинетах, подготовка школьников для участия в  дистанционных предметных олимпиадах.

4. Знакомство с учебными материалами нового поколения.

5. Работа с материалами хранилища Единой коллекции ЦОР.

6. Создание локальной сети в образовательном учреждении.

7. Формирование методической копилки школы.

8. Освоение методики проведения медиауроков в режиме он-лайн.

9. Использование Интернет-ресурсов для подготовки школьников к районным научно-практическим конференциям.

10. Разъяснительная работа с учащимися о безопасности работы с глобальной сетью и контенте Интернета.

11. Приобщение школьников к сетевой культуре через организацию работы с чатами и форумами в локальной сети Интранет.

Система контроля за исполнением программы

Руководитель ОУ – ежемесячно

Школьная команда - еженедельно

1

Повышение квалификации педагогических работников в области ИКТ.

В  течение каждого учебного года.

Зам. директора по УВР.

2

Составление графика работы компьютерного класса.

Сентябрь каждого учебного года.

Зам. директора по УВР, учитель информатики.

3

Проведение обучающих семинаров-практикумов для педагогических работников по использованию ЦОРов и других средств ИКТ в образовательном процессе:

·   на уроках;

·   при подготовке и проведении педагогических советов, родительских собраний, внеклассных мероприятий;

·   при подготовке выпускников к итоговой аттестации, в том числе и к ЕГЭ.

В течение каждого учебного года, по плану работы школы.

Творческая группа педагогов.

4

Мастер–класс «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе».

1 раз в полугодие.

Творческая группа педагогов.

5

Консультации медицинского работника:

«Компьютер и физическое здоровье человека».

В течение 2011 года.

Медработник.

6

Участие учащихся школы на всех этапах предметной олимпиады, творческих конкурсах разных уровней.

В течение каждого учебного года.

Администрация, учителя-предметники.

7

Участие в сетевых проектах.

В течение каждого учебного года.

Учителя-предметники.

8

Участие в Интернет-проектах, дистанционных олимпиадах, викторинах и конкурсах.

В течение каждого учебного года.

Зам. директора по УВР, ответственный за информатизацию, зам. директора по воспитательной работе, учителя-предметники.

9

Участие в заочных конкурсах, олимпиадах по информатике.

В течение каждого учебного года.

Учитель информатики, учителя-предметники.

10

Исследование состояния  здоровья ребенка (психическое и физиологическое состояние ребенка).

2 раза  в 2012 году.

Медработник,

классные руководители.

11

Внутришкольный мониторинг использования продуктивных ИКТ-технологий педагогами.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ.

12

Внедрение проектных компьютерных технологий в образовательный процесс.

2012-2013 гг.

Учителя начальной школы.

13

Проведение традиционных школьных мероприятий предметной направленности с использованием ИКТ (олимпиады, конкурсы проектов).

2011-2013 гг.

Зам. директора по УВР, учителя начальной школы.

14

Внутришкольный мониторинг состояния здоровья участников образовательного процесса с использованием ИКТ.

2 раза  в 2013 году.

Администрация ОУ, медработник.

15

Составление расписания и организация урочных и внеурочных занятий с учетом СанПиН.

Сентябрь каждого учебного года.

Администрация ОУ.

16

Участие педагогов начальной школы в профессиональных конкурсах с применением ИКТ.

2012-2013 гг.

Учителя начальной школы.

17

Организация и ведение внутришкольной работы по обучению учителей-предметников.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ.

18

Планирование и организация работы по ведению внутришкольной индивидуальной работы с учителями-предметниками по использованию ИКТ в образовательном процессе.

2011-2013 гг.

Учителя-предметники.

19

Организация и проведение внутришкольных, региональных мероприятий по обмену профессиональным опытом использования ИКТ в образовательном процессе.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ, методические службы.

20

Введение ИКТ-компонентов в учебно-тематическое планирование.

Август-сентябрь каждого учебного года.

Администрация ОУ, ответственный за информатизацию, учителя-предметники.

21

Обеспечение участия учителей-предметников в работе профессиональных сообществ и конкурсах по использованию ИКТ с целью материально-технического оснащения предметных кабинетов.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ.

22

Организация  и проведение внутришкольных, региональных научно-практических конференций, предметных недель, недель высоких технологий по ИКТ для учащихся.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ, руководители ШМО.

23

Ведение и обновление учителем-предметником образовательных ресурсов в своем разделе в общешкольном информационном пространстве, в Internet.

2011-2013 гг.

Администрация ОУ, учителя-предметники, ответственный за информатизацию.