Президент России Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.

Бүген мәктәбебездә шаулап-гөрләп ярминкә узды. Ул якынлашып килүче Халыкара инвалидлар көне уңаеннан үткәрелде. Ярминкәдән җыелган акчалар инвалидларга ярдәм буларак җибәреләчәк. Тәмле ризыклар әзерләп җибәргән, ярминкәдә сатуда ярдәм иткән өчен әти-әниләргә зур рәхмәтебезне җиткерәбез. Барыбызның да күңелендә шәфкатьлелек, миһербанлылык, ярдәмчеллек кебек яхшы сыйфатлар гына булсын дигән теләктә калабыз.

В целях усиления профилактического воздействия на различные слои населения РТ, а также воспитания активного гражданского сознания аппаратом АТК в РТ совместно с органами исполнительной власти республики разработан баннер "Безопасность начинается с каждого", согласованный с экспертным советом АТК в РТ. Для формирования единого подхода в вопросах профилактики и оказания профилактического воздействия этот материал размещен на стенде школы.

Бүген 1-11 нче сыйныф җитәкчеләре өчен тәҗрибә уртаклашу максатында 3 нче сыйныфта "Бәхет" темасына ачык тәрбия сәгате булып узды. Бәхетле булу төшенчәсен сәламәт булу, бер-береңә карата игътибарлы, шәфкатьле, ярдәмчел булу, шул ук вакытта хокукларың һәм бурычларың булу икәнен җиткерелде. Укучылар белән төрле эш алымнары кулланылды, нәтиҗә чыгарылды. Ачык тәрбия сәгатен сыйныф җитәкчесе Борханова Р.Н. әзерләп үткәрде.

Сегодня проведено очередное внеурочное занятие цикла "Разговоры о важном" на тему "Профессия - жизнь спасать". Цели занятия: развитие представлений обучающихся о деятельности российских служб спасения; углубление представлений о ценности человеческой жизни, значении милосердия и взаимопомощи; развитие мотивации к ответственному отношению к собственной и чужой жизни; актуализация знаний о правилах безопасного поведения в повседневной жизни и в экстремальных ситуациях. Также до учащихся была доведена информация о наших земляках, которые служат в этой области.

С 17 по 22 ноября в нашей школе прошла неделя английского языка. Учащиеся всех классов были задействованы в проведении мероприятий этой недели. Они улучшили память, логическое мышление и концентрацию, расширили словарный запас и кругозор, решив кроссворды, проговорив скороговорки на английском языке. Учащиеся 7-11 классов участвовали в викторине "The best wise pupil" ("Мудрый ученик"). Для учащихся начальных классов проведен конкурс "The best actors". А учащиеся 5-6 классов приняли участие в конкурсе "The best players". Мы благодарим учителя английского языка школы Гайнутдинову А.Р. за ответственное и добросовестное отношение к проведению недели, за интересные внеурочные занятия, увлекательные путешествия в мир английского языка. Желаем дальнейших успехов в работе и прилежных учеников!

В рамках осенней недели психологии сегодня проведено упражнение "Мое личное пространство". Цель упражнения: освоение умения распознавать ситуации, нарушающие физические границы, развитие умения отказывать в случае риска нарушения личных границ, формирование уважительного отношения к личному пространству других людей.

Сегодня с учащимися 6-11 классов проведено очередное внеурочное занятие курса "Россия - мои горизонты" на тему "Россия индустриальная: легкая промышленность". Учащиеся узнали, что здесь работают с мягкими материалами: тканями, кожей, шерстью, синтетическими волокнами — и создают товары, которые быстро расходуются и регулярно обновляются. Поэтому основная задача этой отрасли — обеспечивать людей предметами повседневного спроса. Также учащиеся сами попробовали смоделировать современный школьный костюм.

С 17 по 21 ноября 2025 года проходит осенняя Неделя психологии, в рамках которой будут проведены тематические классные часы, тренинги, игры для сплочения классных коллективов, концентрации внимания всей группы, вовлечения каждого участника в процесс, а также для развития умений и навыков справляться с жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций на различных этапах возрастного развития. Так с учащимися 7 класса проведено упражнение "Мои границы-мои правила", где они освоили алгоритм действий в ситуации нарушения личных психологических границ.