Сегодня, 14 апреля, состоялись внеурочные занятия «Разговоры о важном» по теме: «Гражданская авиация России». Цель занятия — актуализация знаний обучающихся об истории и значении гражданской авиации в развитии России, развитие интереса к профессиям в сфере гражданской авиации через знакомство с их ролью и значимостью. В ходе занятия ребята обучающиеся:
обсудили, что представляет собой гражданская авиация, как началась история гражданской авиации в России;
рассуждали, как изменилась жизнь людей с появлением самолетов и какие появились возможности для человека;
поговорили о знаменитых российских авиаконструкторах Андрее Туполеве, Сергее Ильюшине и Олеге Антонове;
выполнили интерактивные задания «Российские авиаконструкторы» и ответили на вопросы
Сегодня гражданская авиация России, выполняющая важнейшую роль, продолжает развиваться, внедряя современные технологии и расширяя инфраструктуру.

В рамках санитарно-экологического двухмесячника «ЭКОВЕСНА 2025» с 7 по 12 апреля в школе прошла акция «Батарейки, сдавайтесь!». Основной целью акции является формирование в детской и родительской среде экологической культуры и привлечение их внимания к проблеме сбора и утилизация отработанных элементов питания. Акция проходит в нашей школе ежегодно. С каждым годом в ней принимают участие все больше детей и взрослых. Обучающиеся нашей школы знают, что выбрасывать использованные батарейки нельзя, т.к. в них содержатся опасные веществ, и собирают батарейки весь год, активно привлекая к этому родных и близких. Все собранные нами батарейки будут сданы на утилизацию.

Приближается великий праздник- 80-летие Победы в ВОВ. В преддверии празднования, 10 апреля Волонтёры Победы нашей школы провели традиционную патриотическую акцию «Наши Обелиски» по уборке территории памятника Неизвестного солдата п.Урняк.  Вооружившись необходимым инвентарем, ребята и педагоги с удовольствием привели в порядок территорию памятника. «Благоустройство памятных мест - это та малая часть наших дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем тем, кто оставил свою жизнь, ради мирного неба в будущем. И наша главная задача - как можно дольше пронести эту память. Будем вечно чтить память тех, кто ценой своей жизни подарил нам мир и свободу!», - отметила учитель русского языка Л.И.Нигаметзянова.

10 апреля в нашей школе состоялась важная и полезная экологическая акция «Раздельный сбор мусора», которая проходила в рекреации 2 этажа. В рамках акции мы установили специальные разноцветные контейнеры для разных видов отходов: пластик, бумага, стекло и твёрдые бытовые отходы. Задача участников – правильно рассортировать предложенные варианты отходов на карточках. Наши активные юные экологи-волонтёры, помогали всем участникам правильно сортировать мусор и рассказывали о том, как вторичная переработка помогает сохранить природные ресурсы.
Почему это важно? Многие из нас даже не задумываются о том, сколько отходов мы производим ежедневно. Пластиковая бутылка, выброшенная на обычную свалку, будет разлагаться сотни лет, загрязняя почву и водоёмы. А ведь её можно отправить на переработку и дать ей новую жизнь — например, в виде новой упаковки или даже одежды!
Какие выводы сделали? Каждый из нас может внести свой вклад в защиту окружающей среды. Начните с малого: сортируйте мусор дома, используйте многоразовые сумки и бутылки, экономьте ресурсы. Давайте вместе сделаем нашу планету чище и зеленее!

Сегодня, 11 апреля, в школе стартовали Всероссийские проверочные работы. И первыми испытание проходят ученики 4, 5 и 6 классов, которые пишут ВПР по русскому языку. Для четвероклассников это первое знакомство с форматом проверочных работ федерального уровня, поэтому учителя заранее провели подробный инструктаж и помогли детям справиться с волнением. Пятиклассники и шестиклассники уже имеют опыт участия в ВПР, что позволяет им чувствовать себя более уверенно при выполнении заданий. Работа по русскому языку включает разноплановые задания, направленные на проверку грамматических, орфографических и пунктуационных навыков обучающихся. Ученики стараются показать свои лучшие результаты, внимательно читают задания и тщательно проверяют написанное. По завершении проверочной работы ребята поделились впечатлениями и обсудили сложные моменты, возникшие при решении.

Ежегодно 12 апреля в России отмечается День космонавтики, праздник, посвященный первому полету человека в космос. В преддверии этого дня, 11 апреля, обучающиеся начальных классов под руководством группы продленного дня Мингазовой И.Н. погрузились в мир межзвездных фантазий, создавая рисунки про космос. Сначала ребята узнали об истории космонавтики и познакомились со знаменитыми космонавтами. В завершении дня организовали выставку рисунков. Для обучающихся 5-11 классов прошли классные часы «Космос – дорога без конца». Ребята с удовольствием рассмотрели и обсудили фотографии космонавтов, поинтересовались их биографией и длительностью полетов. Узнали о достижениях нашей страны в области космических исследований. Так же обсудили такую важную для нашей страны новость, как запуск корабля «Союз МС-27» на МКС, который состоялся 8 апреля 2025 года.

10 апреля в рамках реализации нового трека «Орлёнок-Эколог», обучающиеся 1, 4 классов посетили музей леса, в котором они узнали много интересного о растительном и животном мире нашей республики, района и посёлка. Также экскурсовод, специалист ГКУ «Арское лесничество» И.Ш.Саляхова познакомила ребят с историей развития Арского лесхоза, заслуженными лесоводами, показала экспонаты. Ребята получили массу приятных впечатлений от похода в этот замечательный музей.

На этой неделе Орлята России, обучающиеся начальных классов, завершили трек «Орлёнок-Эколог», посвящённый экологии и охране окружающей среды. Обучающиеся погрузились в увлекательное путешествие по миру природы, узнали много нового о том, как важно сохранять нашу планету чистой и здоровой. В ходе мероприятия ребята активно участвовали в практических заданиях, мастер-классах и викторинах, направленных на повышение экологической грамотности. На последнем занятии Орлята выполнили и защитили экологические проекты по темам «Раздельный сбор мусора» и «Моя малая Родина». Каждый старался принять активное участие и показал стремление сделать мир лучше. Вместе мы можем многое — забота о природе начинается с каждого из нас.

С 1 по 10 апреля в рамках экологического двухмесячника «ЭКОВЕСНА – 2025» в нашей школе прошла ежегодная экологическая акция «Сдай макулатуру – спаси дерево». Благодаря активности и ответственному отношению к защите окружающей среды обучающихся и их родителей мы смогли достичь отличных результатов! За время проведения акции школа собрала более 1,6 тонн макулатуры! Это не просто цифры — это реальный вклад в сохранение природных ресурсов. Сдавая макулатуру, мы помогаем сохранить десятки деревьев, которые теперь продолжат очищать воздух и радовать нас своей красотой. Хочется отметить классы, которые показали наибольшую активность: 1, 5, 7а, 7б, 8а, 9 классы, филиалы Ст.Турналинская НОШ, Верх. Пшалымская НОШ. Лидерами акции стали: Зайцева Дарья (1 кл.) – 55 кг, Абрарова Ралина (8а кл.) – 52 кг, Садриев Раниль (1б кл.) – 45 кг, Ахметханова Рената (1 кл.) – 28 кг, Зиганшина Зухра (8а кл.) – 24 кг, Шакирова Милена (7б кл.) – 23 кг, Хуснутдинова Ясмина (4б кл.) – 20 кг, Валиуллина Азеля (6 кл.) – 20 кг, Зиганшина Дилюза (9 кл.) – 20 кг. Мы благодарим всех участников акции: детей, родителей и учителей, которые поддержали эту инициативу. Давайте и дальше продолжать бережно относиться к природе, экономить ресурсы и делать наш мир чище!

10 апреля учитель биологии Галлямова Л.Д. провела увлекательный и очень важный урок для наших пятиклассников на тему «Разделяй с нами», посвященный раздельному сбору мусора в рамках второй недели двухмесячника «ЭКОВЕСНА – 2025». Занятие началось с небольшого обсуждения: что такое мусор, куда он девается после того, как мы выбрасываем его в урну, и какие проблемы создает человечеству большое количество отходов. Были разобраны основные категории отходов. Чтобы сделать материал более понятным, ребята попробовали разложить разные предметы по соответствующим контейнерам. Это вызвало настоящий азарт! Каждый старался правильно рассортировать «мусор», а ошибки превращались в момент обучения. Ребята были вдохновлены и пообещали начать внедрять раздельный сбор мусора дома. Многие даже предложили организовать в школе специальные контейнеры для переработки отходов – отличная идея, которую мы обязательно поддержим!