Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Урнякский детский сад» Арского муниципального района РТ / Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Үрнәк балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422019, Республика Татарстан, Арский район, п. Урняк, ул. Садовая, д. 16 "а" |
Телефон: | 8(843) 51-3-53 |
E-Mail: | dsurnyak.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Урнякский детский сад Арского муниципального района |
Руководитель: | Шаяхметова Хиндия Рависовна |
Год основания учреждения: | 1985 |
У нас учатся: | 48 |
У нас учат: | 3 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Урнякский детский сад» Арского муниципального района РТ / Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Үрнәк балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 46 47 ( 48 ) 49 50 >>
-
Осенний бал 30.10.2020
Приходи к нам, осень, в гости!
Принеси рябины гроздья,
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!
-
Мы любим книги! 28.10.2020
Детская книга – это первый мост, который мы строим к знаниям. Она помогает ребенку открывать двери в окружающий мир, дает базовые навыки и понятия. Это первый шаг к долгой и интересной дружбе с книгой.
-
Рисование песком 26.10.2020
Рисование песком дает возможность для развития у детей тактильных ощущений, координации движений рук, пальчиков во время рисования. Рисование песком является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, т. к. тесно связано с самостоятельной и творческой деятельностью. Это один из способов изображения окружающего мира.
-
"Веселые старты" 23.10.2020
Воспитанники старшей группы приняли активное участие в увлекательном развлечении "Весёлые старты". Соревнования стимулируют спортивный рост, позволяют определить уровень физической, тактической и технической подготовки, способствуют развитию правильных привычек, формируют потребности в систематических занятиях спортом, укрепляют здоровье, являются мощным эмоциональным воздействием на психику.
-
Наблюдение за первым снегом
21.10.2020
Воспитанники младшей группы наблюдали за первым снегом. Продолжили знакомство с природными явлениями; закрепили представления о характерных явлениях осени; обратили внимание на красоту лежащего снега.
-
В библиотеке 19.10.2020
Воспианники старшей группы посетили Лесхозскую сельскую библиотеку. Раушания Ибрагимовна познакомила детей с новыми изданиями, правилами поведения в библиотеке, рассказала о том, как необходимо обращаться с книгами и как их "лечить".
-
С юбилеем, детский сад! 16.10.2020
Сегодня каждый очень рад,
Ведь именинник - детский сад.
Всегда светло пусть будет в нём,
Всех поздравляем с этим днём.
Детишкам - радости и смеха,
А взрослым - в деле их успеха,
Всем-всем здоровья и тепла.
И будьте счастливы. Ура!
-
"Украсим торт" 14.10.2020
Всем нам хорошо знакомый песок кажется абсолютно простым и понятным. Но на самом деле это удивительный и таинственный материал. Песок может быть таким разным: сухим и мокрым, легким и тяжелым, липким и рассыпчатым. Он обладает разными свойствами, познавая их, ребенок открывает для себя новые горизонты развития. Ребятишки очень любят лепить различные фигурки из песка, активно включаются в такую увлекательную деятельность. И сегодня воспитанники старшей группы «испекли» торт. Дети с удовольствием украшали свое произведение цветами, листочками, камушками.
-
Мягкие модули 12.10.2020
Применение модульного оборудования на занятиях по физкультуре создает эффект новизны и положительно влияет на активность воспитанников. Использование разнообразных по форме, ярких разноцветных модулей оживляет занятие, порождает в детях любопытство, активизирует их познавательную деятельность, фантазию, творческую активность.
-
Воздух и его свойства 09.10.2020
Воспитанники старшей и подготовительной групп на занятии по ознакомлению с окружающим миром побывали в «лаборатории» и проделали разные опыты, в ходе которых сделали выводы, что
•Воздух везде вокруг нас.
• Воздух невидим, прозрачен.
• Воздух может двигаться.
• Воздух не имеет запаха
• Воздух необходим всем нам. Без него нет жизни.