Театр яктылыкка, нурга  илтә, -дигән татар халык мәкале. Балаларны кызыксындыру, театральләштерелгән уеннар, әкиятләр кую үзе бер алдагы тормышта балаларда омтылыш, олы игътияр көченә  этәргез булып тора. Бер -берсе белән саф татар телендә аралашу, артислык сәләтләрен ача. Рус халык әкиятенең татар телендә дә матур яңгырашлы булуы әкиятне тагын да көчәйтә, матурайта, балаларның йөзләренә шатлык куаныч өсти.

Ни арада җәй үтте,

Матур көз килеп җитте.

Шатлык тулы бу бәйрәмне

Балалар күптән көтте.

Шатлыклар -куңелебездә

Ал кояш-кугебездә!

Рәхәтләнеп бәйрәм иттек-

Алтын Көз килде безгә!

Воспитанники старшей группы присоединились к благотворительной акции "Белый цветок".

Воспитанники старшей группы в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, повторили запрещающие и разрешающие знаки. Такая игра развивает внимание, наблюдательность при выполнении задания, воспитывает культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Балалар бакчабызда "Чәк-чәк бәйрәме" узды.Татар халкының милли бәйрәмнәре милли хисләр формалашуга, аларның культурасын, милли горурлык тәрбияләүгә ярдәм итәләр, шул ук вакытта алар милли хисне канәгатьләндерүдә, гамәлгә ашыруда нәтиҗәләре чарада булып тора. Татар-башкор бәйрәме берсе - "Чәк-чәк бәйрәме". Тарихи чыганакларга күз салсак, чәк-чәк борынгы милли ризык булып санала. Хәзерге вакытта бу бәйрәмне 14нче октябрь көнне билгеләп уза.  Безнең максатыбыз туган телебезне, тарихыбызны, рухи байлыкларыбызны өйрәнеп, буыннар арасында ныклы бәйләнеш булдыру, бөек милләт булып яшәвебезне дәвам итү. Милли бәйрәмнәрне һәр даим уздыру: әхлаклылык, әдәплелек кебек сыйфатлар тәрбияләргә булыша, балалар ана телендә дөрес, матур итеп аралашырга өйрәнә, халык - аваз иҗаты белән кызыксыналар, аңа хөрмәт белән карыйлар.

Воспитанники подготовительной к школе группы побывали в музейном уголке МБОУ "Лесхозская СОШ". Учитель начальных классов Зайнуллина АльфияТагировна прознакомила с музейными экспонатами, как их в свое время использовали, рассказала их историю.

Хәзерге заман җәмгыятенең актуаль проблемасы-балаларны китап укуга тарту. Сер түгел, инде мәктәпкәчә яшьтә үк әкиятләрне тыңлауны күп кенә сабыйлар мультфильмнар, компьютер уеннарын карауны өстен күрә. Өлкәннәр тарафыннан вакытында мәктәпкәчә яшьтәге балаларда китапка карата кызыксыну һәм мәхәббәт уяту, кечкенәдә китап укучы ачу бик мөһим.Кече төркемдә «Китаплар – безнең дусларыбыз»дигән темага тематик әңгәмә узды. Балалар нинди төрле китаплар булуын, китапларны укырга мөмкинлекне, нәрсә дә булса яңа нәрсә белергә мөмкин икәнлеген белделәр .

Балаларны милли бизәкләр белән таныштырып, аларны аера белергә өйрәтү, уен дәверендә эстетик тәрбия бирү, матурлыкны ачыклый белүләренә ирешү.

Воспитанники старшей группы побывали на кухне детского сада. Воспитатель познакомил детей с профессией повар. Они узнали об обязанностях работников кухни, какими приборами они работают, как хранится продукция пищеблока, как готовят их любимую кашу.

Осень прекрасное, яркое, разноцветное время года. Но в тоже время это период интенсивного труда: убрать листву на участке, собрать урожай на грядке, привести в порядок клумбу. Воспитание любви к труду, формирование элементарных трудовых навыков, уважения к людям труда – важная задача дошкольных учреждений.Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. В коллективе дети приучаются трудиться сообща, помогать друг другу.