Для учеников были проведены тематические занятия на тему "Мы против терроризма". 

На занятии ребята узнали, что включает в себя понятие «терроризм», кто такие террористы, какие террористические акты произошли в России в последнее время, сколько человек погибло от рук террористов. Всем, кто погиб от рук террористов, была посвящена минута молчания.

Каждый человек должен знать об опасности терроризма, быть бдительным и осторожным. В связи с этим, на занятии ребята разобрали несколько практических ситуаций, посмотрели познавательный мультфильм, выработали правила действия в экстремальных ситуациях. Результаты своей работы они оформили в памятку «Правила поведения в случае угрозы террористического акта».

Укучылар өчен "Без терроризмга каршы" темасына тематик дәресләр үткәрелде.

 Террорчылар кулыннан һәлак булучыларның барысына да бер минут тынлык белән багышланган иде.Һәр кеше терроризм куркынычы турында белергә, уяу һәм сак булырга тиеш. Шул уңайдан дәрестә балалар берничә практик ситуация карадылар, танып-белү мультфильмын карадылар, экстремаль хәлләрдә хәрәкәт итү кагыйдәләрен эшләделәр. Үз эшләренең нәтиҗәләрен алар «террорчылык акты янаган очракта үз-үзеңне тоту кагыйдәләре»дигән белешмәлеккә рәсмиләштерделәр.

Ученики 6А класса посетили музей "Алифба" (Музей татарского букваря), который был открыт в 1999 году в Арском педагогическом колледже. Основу фонда составляют экспонаты, рассказывающие о возникновении и развитии письменности народов мира с древнейших времен до наших дней. В музее представлен богатый материал о различных системах графики и алфавита.

    Базой для создания музея стала педагогическая и творческая деятельность преподавателей Арского педколледжа Вагизова Салея Гататовича и Валитовой Рамзии Гилязовны. Именно они являются авторами учебника «Алифба» для татарских классов с 1965 года. Ими написаны еще 43 книги, в том числе учебники, методические пособия и т.п. В экспозиции представлены документы и материалы, отражающие жизненный и творческий путь этих ученых-педагогов, а также экспонаты, раскрывающие тему развития письменности татар, в том числе использование арабской графики с начала Х в., когда Волжская Болгария приняла ислам. Показаны трагические последствия реформ 1928 г. (переход на латинскую графику) и 1939 г. (переход на "кириллицу"), когда тысячи сочинений научного, светского, религиозного характера оказались недоступными для народа, прервалась тысячелетняя связь с предками и миллионами арабоязычных современников.

6А сыйныф укучылары "Әлифба" музеенда (татар әлифбасы музее) булдылар, ул 1999 елда Арча педагогика көллиятендә ачылган иде. Фондның нигезен борынгы заманнардан алып бүгенге көнгә кадәр дөнья халыкларының язмышы һәм үсеше турында сөйләүче экспонатлар тәшкил итә. Музейда графика һәм алфавитның төрле системалары турында бай материал тәкъдим ителгән.

Арча педагогика көллияте укытучылары Вәгыйзов Сәләй Гатат улы һәм Вәлитова Рәмзия Гыйләҗевнаның иҗади һәм педагогик эшчәнлеге музейны булдыру өчен нигез булды. Нәкъ менә алар 1965 елдан башлап татар сыйныфлары өчен «әлифба» дәреслеге авторлары. Алар тарафыннан тагын 43 китап, шул исәптән дәреслекләр, методик кулланмалар һ.б. язылган. экспозициядә әлеге галим-педагогларның тормыш һәм иҗади юлын чагылдырган документлар һәм материаллар, шулай ук татар язуын үстерү темасын чагылдырган экспонатлар, шул исәптән Идел буе Болгары ислам динен кабул иткән чордан гарәп графикасын куллану. 1928 елгы (латин графикасына күчү) һәм 1939 елгы ("кириллицага" күчү) реформаларның фаҗигале нәтиҗәләре күрсәтелә, ул вакытта фәнни, дөньяви, дини характердагы меңләгән иншалар халык өчен мөмкин булмаган була, гарәп телендәге замандашларның ата-бабалары һәм миллионлаган замандашлары белән Меңьеллык элемтә өзелә.

Поздравляем команду школы с отличным выступлением на соревнования по легкой атлетике! Шакиров Б. Ф.- 1 место, Ибатуллина И.Д.- 3 место, Гиниятуллина Г.И.- 5 место.

 Эстафета( Шакиров Б.Ф., Ахунов А.В.,Гиниятуллина Г.И., Галимова Н.Р.)- 3 место!

Мәктәп командасын җиңел атлетика буенча ярышларда бик яхшы чыгыш ясаулары белән котлыйбыз! Шакиров Б.Ф. - 1 урын, Ибәтуллина И. Д. - 3 урын, Гыйниятуллина Г. И. - 5 урын.

 Эстафета( Шакиров Б.Ф., Ахунов А. В., Гыйниятуллина Г.И., Галимова Н. Р.) - 3 урын!Соревнования по легкой атлетике

В нашей школе прошел рейд по проверке наличия светоотражающих элементов. Результаты проверки показали, что большинство родителей ответственно подходят к вопросу необходимости использования светоотражающих элементов, большинство учащихся применяют светоотражатели, а некоторые ребята, чтобы быть наиболее заметными на дороге имели сразу несколько светоотражающих элементов Проведенный мониторинг показал, что у большинства ребят светоотражающими элементами оснащены рюкзаки, одежда в меньшей степени. Активно элементы  используют ученики начальной школы и среднего звена, а у ребят старших классов светоотражатели  встречаются реже.

Ребята,

засветитесь, сохраните себе жизнь!

Сегодня ученики 11го и 7го класса получили золотые знаки отличия комплекса ГТО.

Введение комплекса «Готов к труду и обороне» способствует улучшению физической подготовки жителей и в целом развитию массового спорта. Абитуриенты, имеющие золотой знак ГТО, могут получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вуз.

Бүген 11 нче һәм 7 нче сыйныф укучылары ГТО комплексының алтын аерымлык билгеләре алдылар.

«Хезмәткә һәм оборонага әзер» комплексын кертү халыкның физик әзерлеген яхшыртуга һәм тулаем массакүләм спортны үстерүгә ярдәм итә. ГТО ның алтын билгесе булган абитуриентлар ВУЗга кергәндә өстәмә баллар ала алалар.

 В  субботнике  приняли участие все сотрудники школы и ученики с 4 по 11 класс. Девизом учеников 4 класса было: «Раз субботник на дворе - дайте дело детворе!», они собирали мусор, подметали вокруг школы, наводили порядок в клумбах.

Каждый делал, всё что мог,

С трудом мы очень дружим,

В этой школе мы живём,

И здесь порядок нужен!

   В проведении подобных мероприятий очевиден и важный воспитательный момент. По этому поводу приходит на память высказывание В.Г. Белинского: «Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Действительно, совместный труд не только объединяет, учит общаться, помогать друг другу, приносит удовлетворение и радость, но и помогает формировать личность ребенка, будущего гражданина."

Өмәдә мәктәпнең барлык хезмәткәрләре һәм 4-9 сыйныф укучылары катнашты. 4 сыйныф укучыларының девизы: «ишегалдында өмә икән-балаларга эш бирегез!мәсәлән, алар чүп-чар җыйдылар, узган елгы яфракларны һәм үләнне җыйдылар, мәктәп тирәсен себерделәр, клумбаларда тәртип урнаштырдылар.

Мондый чараларны үткәрүдә мөһим тәрбия моменты да күренә. Бу уңайдан в.г. Белинскийның «Тәрбия – бөек эш: аларга кешенең язмышы хәл ителә»дигән сүзләре искә төшә. Чыннан да, уртак хезмәт берләштерә, аралашырга, бер-береңә ярдәм итәргә өйрәтеп кенә калмый, ә баланың, булачак гражданинның шәхесен формалаштырырга да ярдәм итә."

Проблемы в семье, нелегко дается учеба или на вас давят сложности в личных отношениях? Если тяжело на душе, звоните по телефону доверия.

Не переживайте, звонки абсолютно анонимны, их нельзя отследить по номеру телефона. 

К психологам обращаются дети, подростки и взрослые, и это абсолютно нормально.

Гаиләдәге проблемалар, уку җиңел биреләме, әллә сезгә шәхси мөнәсәбәтләрдә кыенлыклар тудырамы? Күңелдә авыр булса, ышаныч телефоны аша шалтыратыгыз. Түгел переживайте, шалтыратулар бөтенләй аноним, аларны күзәтеп булмый телефон номеры буенча. Психологларга балалар, яшүсмерләр һәм өлкәннәр мөрәҗәгать итә, һәм бу бөтенләй нормаль күренеш.

В школе прошел Смотр строя и песни, посвященный 76й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Ученики показали свои умения в строевой подготовке, исполнении строевой песни.

Основная цель проведения конкурса: формирование у молодежи чувства гражданственности, любви и верности Отечеству, патриотизма, готовности к защите своей Родины.

Каждому воспитательному мероприятию предшествует большая подготовительная работа. Классные руководители вместе с учащимися своих классов выбирают военную песню, единую форму для своей команды. Проводится необходимое количество тренировок по слаженности выполнения команд строевой подготовки. Такие мероприятия пробуждают сплочение коллектива, заставляет проникнуться чувством глубокой благодарности к тем, кто имеет отношение к армии, кто защищал нашу Родину.

Мәктәптә Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 76 еллыгына багышланган строй һәм җыр смотры узды.

Укучылар саф әзерлектә, Строй җырларын башкаруда үзләренең осталыкларын күрсәттеләр.

Сегодня на Смотре строя и песни ученики 10го и 4х классов приняли участие в шествии Бессмертного полка нашей школы.

Минутой молчания ученики и учителя почтили память погибших на фронтах Великой Отечественной войны, ветеранов и тружеников тыла.

Всем, кому дорога память о фронтовиках – победителях!

Всем, чьи отцы, деды и прадеды воевали в Великой войне!

Всем, чьи близкие и родные погибли на фронтах этой страшной войны!

И кого уже нет с нами, но кто до сих пор остается с нами в одном строю.

Не побежденным, не покоренным, бессмертным солдатам Великой Отечественной войны посвящается!

Бүген строй һәм җыр смотрында 10нчы һәм 4нче сыйныф укучылары безнең мәктәпнең Үлемсез полк йөрешендә катнаштылар.

Укучылар һәм укытучылар Бөек Ватан сугышы фронтларында һәлак булганнарны, ветераннарны һәм тыл хезмәтчәннәрен бер минут тынлык белән искә алдылар.

В жизни каждого человека есть учитель, педагог, которого мы вспоминаем с благодарностью и теплом. В преддверии окончания учебного года запущена акция «Скажи спасибо учителю». Ученики снимают видеоролики со словами благодарности учителям. Лучшие работы будут опубликованы в аккаунте школы в Инстаграмме.

Һәр кешенең тормышында укытучы, педагог бар, без аны рәхмәт һәм җылылык белән искә алабыз. Уку елы тәмамланыр алдыннан «укытучыга рәхмәт әйт " акциясе башланып китте. Укучылар укытучыларга рәхмәт сүзләре язылган видеороликлар төшерәләр. Иң яхшы эшләр мәктәп аккаунтында Инстаграммада басылып чыгачак.