С 18 по 23 апреля в нашей школе проходила неделя татарского языка и литературы. В рамках предметной недели проводились открытые уроки и внеклассные мероприятия в разнообразных формах. Ученики с удовольствием участвовали в них. Предметная неделя проходила в атмосфере творчества и сотрудничества, за что благодарим всех, кто активно принимал участие и кто проводил различные мероприятия, позволяя создать дополнительные условия для раскрытия творческих и интеллектуальных возможностей учеников нашей школы.

18 нче апрельдән 23 нче апрельгә кадәр безнең мәктәптә татар теле һәм әдәбияты атналыгы үтте. Фән атнасы кысаларында төрле формаларда ачык дәресләр һәм класстан тыш чаралар үткәрелде. Укучылар бик теләп катнаштылар. Фән атналыгы иҗат һәм хезмәттәшлек атмосферасында узды, моның өчен актив катнашучыларга һәм төрле чаралар үткәрүчеләргә рәхмәт белдерәбез.

В нашей школе были проведены "Уроки здоровья", направленные на популяризацию здорового образа жизни и развитие знаний о правилах личной гигиены среди учащихся. На мероприятиях ребята выяснили, от чего зависит здоровье человека, как поддерживать здоровый образ жизни. Говорили о режиме дня, правильном питании, гигиене, о том, как важно следить за осанкой. Узнали, зачем нужно закаляться и какую роль в нашей жизни играет здоровый сон. На уроках выполняли различные упражнения, делали зарядку.
Особое внимание было уделено разговору о вирусах. Были обсуждены меры профилактики гриппа, ОРВИ и коронавируса. Ребята говорили о том, как передаётся коронавирус, как защитить себя и своих близких от заражения.
Учащиеся пришли к выводу, что соблюдение правил личной гигиены и рекомендаций по здоровому образу жизни способствует повышению устойчивости организма к большинству бактериальных, вирусных и грибковых агентов, помогает сохранить и укрепить здоровье организма.

Безнең мәктәптә сәламәт яшәү рәвешен популярлаштыруга һәм укучылар арасында шәхси гигиена кагыйдәләре турында белемнәрне үстерүгә юнәлдерелгән "сәламәтлек дәресләре" үткәрелде. Чараларда балалар кеше саулыгының нидән торуын, сәламәт яшәү рәвешен ничек сакларга кирәклеген ачыкладылар. Көн режимы, дөрес туклану, гигиена, осанканы ничек күзәтү мөһимлеге турында сөйләштеләр. Ни өчен чыныгырга кирәклеген һәм тормышыбызда сәламәт йокы нинди роль уйнавын белделәр.
Вируслар турында сөйләшүгә аерым игътибар бирелде. Грипп, ОРВИ һәм коронавирусны профилактикалау чаралары турында фикер алыштылар. Балалар коронавирусның ничек бирелүе, үзеңне һәм якыннарын зарарланудан ничек сакларга кирәклеге турында сөйләштеләр.
Укучылар шәхси гигиена кагыйдәләрен һәм сәламәт яшәү рәвеше буенча рекомендацияләрне үтәү организмның күпчелек бактериаль, вируслы һәм гөмбәчек агентларына тотрыклылыгын арттырырга ярдәм итә, организмның сәламәтлеген сакларга һәм ныгытырга ярдәм итә дигән нәтиҗәгә килделәр.

Здоровье самый бесценный дар, который дан природой только раз! Здоровый образ жизни путь к счастью, благополучию и процветанию! Сегодня в 5 А классе прошёл классный час по теме " О беде по имени СПИД". В классном часу присутствовала школьная медсестра. Она ознакомила учащихся с первичными понятиями о СПИДе, способами распространения заболевания. Учащиеся внимательно слушали и задавали волнующие вопросы медсестре. Классный руководитель вручила всем красные ленточки. Ленточка цвета крови, свернутая петелькой, присутствует на эмблемах всех организаций, связанных с эпидемией ВИЧ/СПИДа.

Сәламәтлек - табигать биргән иң бәһасез бүләк! Сәламәт яшәү рәвеше бәхеткә, иминлеккә һәм чәчәк атуга юл! Бүген 5 А сыйныфында "СПИД исемле бәла турында" темасы буенча класс сәгате узды. Сыйныф сәгатендә мәктәп шәфкать туташы да бар иде. Ул укучыларны СПИД турындагы беренчел төшенчәләр, авыруны тарату ысуллары белән таныштырды. Укучылар шәфкать туташының сорауларын игътибар белән тыңладылар. Сыйныф җитәкчесе барысына да кызыл тасмалар тапшырды. Петелька белән төрелгән кан төсендәге тасма ВИЧ/СПИД эпидемиясе белән бәйле барлык оешмаларның эмблемаларында бар.

С целью воспитания  патриотизма, гордости за свою Родину и её героев, воспитания  уважения и глубокой признательности прошлым поколениям,  отстоявшим ценой своей жизни независимость нашей Родины в годы Великой Отечественной войны в школе проведены классные часы на  тему:  «Пионеры-герои ВОВ. Подвиги Юных».
Сегодня еще раз  вспомнили  мужество и проявленный героизм  наших сверстников в годы Великой Отечественной войны. Им бы только учиться, строить планы на будущее, встречать  восход, любоваться закатам…. Но нет же, им пришлось пережить  все тяготы войны и с честью умереть.  Мы гордимся, помним и чтим.

Ватанны һәм аның геройларын ярату, үткән буыннарга хөрмәт һәм тирән ихтирам тәрбияләү, Бөек Ватан сугышы елларында Ватаныбызның бәйсезлеге хакын саклап калган Ватаныбызга хөрмәт тәрбияләү максаты белән мәктәптә “Бөек Ватан сугышы пионерлары” темасына класс сәгатьләре үткәрелде.Бүген Бөек Ватан сугышы елларында яшьтәшләребезнең батырлыкларын тагын бер кат искә төшерделәр.

Сегодня, 21 апреля, в нашей школе прошли мероприятия, посвященные Дню местного самоуправления. Это один из самых молодых праздников в современной России. Он был учрежден Указом Президента России в 2012 году с целью повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества.
Для старшеклассников были проведены тематические уроки, посвящённые истории местного самоуправления в России. Ребята познакомились со структурой органов местного самоуправления, принципами и формами деятельности.Затем побеседовали о  том, зачем нужно местное самоуправление, что это за орган и какие вопросы решает.

Бүген, 21 нче апрель көнне, безнең мәктәптә җирле үзидарә көненә багышланган чаралар булып узды. Бу-хәзерге Россиядә иң яшь бәйрәмнәрнең берсе. Ул Россия Президенты Указы белән 2012 елда җирле үзидарә институтының ролен һәм әһәмиятен арттыру, демократияне һәм граждан җәмгыятен үстерү максатында гамәлгә куелды.
Өлкән сыйныф укучылары өчен Россиядә Җирле үзидарә тарихына багышланган тематик дәресләр үткәрелде. Балалар җирле үзидарә органнары структурасы, эшчәнлек принциплары һәм формалары белән таныштылар.Аннан соң җирле үзидарәнең ни өчен кирәклеге, бу орган өчен нәрсә һәм нинди мәсьәләләрне хәл итүе турында сөйләштеләр.

В рамках взаимодействия с ВУЗами прошла профориентационная встреча старшеклассников с представителем университета управления "ТИСБИ".
В ходе этой встречи Халитов Ильяс Юнусович подробно рассказала ребятам о специальностях, направлениях и правилах поступления. Старшеклассники получили ответы на все свои вопросы. В рамках таких встреч у ребят есть возможность сконструировать свою образовательную деятельность при выборе будущей профессии.

Югары уку йортлары белән хезмәттәшлек кысаларында югары сыйныф укучыларының "ТИСБИ"Идарә университеты вәкиле белән һөнәри юнәлеш бирүче очрашу узды.
Әлеге очрашу барышында Халитов Ильяс Юныс улы балаларга белгечлекләр, юнәлешләр һәм керү кагыйдәләре турында җентекләп сөйләде. Өлкән сыйныф укучылары барлык сорауларга да җаваплар алдылар. Мондый очрашулар кысаларында егет-кызларның киләчәк һөнәр сайлаганда үз белем бирү эшчәнлеген үзгәртеп кору мөмкинлеге бар.

В 9Б и 6Б классе в рамках проекта "Киноуроки в школах России" смотрели фильм " Бретская крепость".В фильме показывают о героической обороне Бретской крепости, которая приняла на себя первый удар немецких фашистких захватчиков 22 июня 1941года.Главный герой фильма двенадцатилетний Саша Акимов.Он был воспитанником музыкантского взвода.
-В этом фильме есть и патриотизм, и любовь, и настоящий героизм офицеров, солдат. Этот фильм никого не оставит равнодушным к событиям ВОВ. Вот какие фильмы нужны нашей молодежи.
-Фильм «Брестская крепость» и вправду велик. «Брестскую крепость» смотреть будут целые поколения. Этот фильм поражает своим размахом, он просто дышит патриотизмом, заставляет плакать.

9Б һәм 6Б сыйныфларында кинодәресләр проекты кысаларында "Бретская крепость" фильмын карадылар.Фильмда 1941 елның 22 июнендә немец фашист илбасарларының беренче бәрелешен үз өстенә алган Бретск ныгытмасының героик саклануы турында күрсәтәләр.Фильмның төп герое унике яшьлек Саша Акимов.Ул музыкант взводы шәкерте иде.

Бүген, 19 нчы апрель көнне, Арча укучылар сараенда "Мин Арча баласы"проекты кысаларында " Мин Арчаны беләм"дип исемләнгән квест-уен үтте. 5А сыйныфыннан Гарипова Зөһрә белән Димөхәммәтов Әмил шул уеннарда катнашып, үзләренең Арча тарихын белүләрен тагын бер кат расладылар. Гарипова Зөһрә 1 нче урын, Димөхәммәтов Әмил 3 нче урын яулады һәм истәлекле бүләкләргә ия булдылар.Киләчәктә дә уңышлары белән сөендереп торсыннар.

Сегодня, 19 апреля, в Арском Дворце школьников в рамках проекта "Мин Арча баласы" прошла квест-игра "Я знаю Арск". Гарипова Зухра и Димухаметов Амил из 5А класса еще раз подтвердили свое знание истории Арска, участвуя в этих играх. Гарипова Зухра заняла 1-е место, Димухаметов Амиль-3-е место и стали обладателями памятных наград.

19 апреля, во Всероссийский день единых действий, в Арской СОШ N2 прошел урок- реконструкция "Без срока давности" для учащихся и юнармейцев, посвященный памяти жертв геноцида Советского народа от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг.

19 апрель көнне, Бөтенроссия бердәм гамәлләр көнендә, Арчаның 2 нче урта мәктәбендә 1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышы елларында Совет халкының геноциды корбаннары истәлегенә багышлап, укучылар һәм яшь армиячеләр өчен "Без срока давности" дәрес-реконструкция үткәрелде.

Здоровое питание – один из основополагающих моментов здорового образа жизни и, следовательно, сохранения и укрепления здоровья. Это существенный и постоянно действующий фактор, обеспечивающий адекватные процессы роста и развития организма. Рациональное здоровое питание обеспечивает гармоничное физическое и нервно-психическое развитие детей, повышает сопротивляемость к инфекционным заболеваниям и устойчивость к неблагоприятным условиям внешней среды.

Следует помнить, что питание является одним из важнейших факторов, способным оказать негативное влияние на формирующийся организм детей и подростков при неправильной его организации.

Питание должно соответствовать принципу энергетического равновесия: если человек потребляет больше калорий, чем расходует, развивается ожирение.

Питание должно быть разнообразным, умеренным и сбалансированным: 55-60%-углеводов, 10-15% белки, 15-30% -жиры.

Важна не диета, а ежедневный выбор в пользу продуктов и принципов здорового питания.

  Рекомендуется:  

1.Ежедневно зерновые продукты: хлеб из муки рубого помола, овсянка, гречка рис, пшено, макароны.

2.500 грамм и более овощей, фруктов или ягод в день. 

3.Рыба, особенно жирная, 2-3 раза в неделю.

4.Фасоль, чечевица, горох, грибы, соевые продукты, орехи.

5.Нежирное мясо и птица, нежирные молочные продукты.

6.Растительные масла для заправки салатов и приготовления пищи.

7.Жидкости (не сладкие) не менее 1,5 литров  в день.

8.Запекание и отваривание продуктов, вместо жарения.

       Ограничение:

1.Жиров:  сливочного масла, сала, жирного мяса и птицы, жирных молочных продуктов.

 2.Сладостей, в том числе газированных напитков.

3.Поваренной соли (менее 5 грамм в сутки): не досаливайте готовую пищу, избегайте солёных продуктов.                                 

        Будьте здоровы!