Бөек Тукай туган көн.

Ул милләткә багышлаган

Хезмәтләрен, бар көчен.

Тукайдан моң-илһам алып,

Җыр-шигырьләр язабыз.

"Туган тел"нең матурлыгын

Яшәү ямен табабыз.

      Чыннан да, апрель ае – Тукай ае, шигърият ае! Мәктәбебездә сөекле шагыйребез Г.Тукайның 138 еллыгына багышланган “Без – Тукайлы халык мәңгегә!” чарасы – бөек шагыйребезгә тирән ихтирамыбыз, аның иҗатына зур хөрмәтебез билгесе.

      Кичәдә  матур шигырьләр, дәртле җырлар яңгырады.  Балалар бик матур итеп, бөтен күңелләрен биреп чыгыш ясадылар.     Гомумән, татар рухы, Тукай рухы мәктәпләребездә яши, шөкер. Шушы миллилиегебезне, татарлыгыбызны җуймыйча, татар телебездә сөйләшеп, аралашып, телебезне саклап, яклап яшәсәк иде!

 В нашей школе прошло уникальное мероприятие для обучающихся — просмотр полнометражного исторического художественного фильма под названием «Императрица». Данный фильм рассказывает о ключевых событиях, которые повлияли на формирование великой Российской империи. Создатели фильма постарались передать всю значимость и трагедию этих эпохальных событий, а также подчеркнуть важность патриотизма и духовно-нравственных ценностей России. Учащиеся с трепетом следили за каждой сценой и переживали вместе с героями истории. Среди зрителей были как старшеклассники, изучающие историю, так и младшеклассники, которые только начинают интересоваться родным прошлым. Весь процесс просмотра прошел в атмосфере уважения к истории и культуре, что помогло создать особое настроение и погрузиться в мир прошлого. Ученики остались впечатлены и восприняли фильм серьезно и с интересом.

Бүген мәктәбебездә мәгънәле, тирән фикерләргә бай, эчтәлекле очрашу булды. Кунагыбыз – “Әлифба” музее җитәкчесе Таҗиев Дамир Гыйлемшәех улы. Бу очрашу бик матур бәйрәмгә тиң булды. Кичәбезне беренче сыйныф укучылары ачып җибәрде. Дамир Гыйлемшәех улы бөтен татар дөньясын, ничә буынны укырга - язарга өйрәткән, гыйлемнең тәүге ачкычы булган “Әлифба”китабының тарихы, гомерләрен татар теле белеме, аны укыту методикасы үсешенә багышлаган, “Әлифба”ны иҗат иткән мөхтәрәм шәхесләр, Арча педучилищесы мөгаллимнәре Сәләй Вәгыйзов һәм Рәмзия Вәлитоваларның гомер юллары һәм хезмәт эшчәнлекләре белән таныштырды.
- Кем генә хәтерләми икән бу китапны? Зәңгәр өслек өстенә бик оста итеп сурәтләнгән: ап- ак алъяпкыч япкан, икегә үрелгән чәчләренә ак тасмалар таккан, бер кулына - мәктәп сумкасы, икенче кулына чәчәк бәйләмнәре тотып, ныклы адымнар белән белем иленә – мәктәпкә ашыгучы кыз, аның янында дүртаяклы дусты рәсемле “Әлифбаны”,- дип сүз башлады “Әлифба” музее җитәкчесе Таҗиев Дамир Гыйлемшәех улы. «Әлифба» музеенда әлифбаны төзегән кулъязмалар саклана. Сәләй Вәгыйзов һәм Рәмзия Вәлитова, Арча педагогия училищесында татар теле һәм әдәбияты укытып, «Әлифба» китабы төзү өстендә эшли башлыйлар. Мәгариф министрлыгы «Әлифба» дәреслегенә конкурс игълан иткән була. Типографиядә басылганчы, алар әле кулдан языла. Конкурста җиңгән әлеге «Әлифба» дәреслеге менә инде 50 ел татар халкына хезмәт итә. Шул чор эчендә кырыктан артык нәшер ителә, өч мәртәбә авторлар тарафыннан үзгәртелә. Алар үзләре исән вакытта ук «Әлифба» музее ачылды. Бүгенге көндә музейда мең ярымга якын экспонат тупланган. Музейда барлыгы 300гә якын әлифба бар. Алар – 68 телдә.
Кичә җырлар белән үрелеп барылды. Укучылар һәм укытучылар, үзләрен кызыксындырган сораулар биреп, кичәне тагын да ямьләндереп, җанландырып җибәрделәр. Дөнья халыклары әлифбаларыннан торган күргәзмә оештырылды. Укучыларыбыз күргәзмәдәге китапларны бик җентекләп карадылар, фикер алыштылар. Кичә ахырында укучыларыбыз “Әлифба” музее җитәкчесе Таҗиев Дамир Гыйлемшәех улына олы рәхмәтләрен җиткерделәр.

           Обучающиеся нашей школы приняли участие в субботнике, цель которого — улучшить окружающую экологическую обстановку.

Субботники — это добрая традиция, которая объединяет людей, дает им еще один повод сделать доброе и полезное дело, проявить свою заботу о природе, о своем родном селе.

Для нашей школы субботник — неотъемлемая часть общешкольной жизни.

Все вместе дружно наводили порядок: собирали мусор, старые ветви деревьев, сгребали прошлогоднюю листву.

Все поработали на славу! Теперь вокруг школы чистота и порядок. Спасибо всем участникам субботника!

       На площадке нашей школы прошел юбилейный 20-ый тотальный диктант - ежегодная акция для всех желающих, направленная на популяризацию грамотности, повышение интереса к русскому языку, сохранение и развитие русской речевой культуры.
Автор текста Тотального диктанта 2024 - прозаик, эссеист, редактор и журналист Анна Матвеева. Текст диктанта посвящён дневникам.

   В рамках всероссийского просветительского проекта «Без срока давности»,в  день единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы  Великой Отечественной войны, в школе  прошел историко-патриотический час «Памяти жертв геноцида». Учитель истории и обществознания Гаифуллин Р. Х. рассказал о самых горьких страницах Великой Отечественной войны — преступлениях нацистов и их пособников на оккупированной территории, о том, что пришлось пережить советскому народу в годы Великой Отечественной войны, какие нечеловеческие испытания выпали тем, кто оказался в плену у фашистов, и о беспощадном истреблении людей. После просмотра кадров документальной хроники дети пришли к выводу, что эти трагические страницы истории не имеют срока давности и никогда не должны повториться.

      Учитель информатики и математики Хуснутдинов И. А. совместно с обучающимися 7а класса предложили гостям урок «Путешествие в микровселенную». Мы узнали, как работают квантовые технологии, какие перспективы открывают для физики, медицины, биологии квантовые вычисления. Обучающиеся узнали о профессиях будущего и способах построения карьеры в квантовой сфере.

             Участники команд приняли участие в эстафетах, веселых конкурсах, сдавали нормы ГТО. Ребята показали силу, ловкость, быстроту; а главное — получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. 

15-20 апреля в школе проходит неделя естественно-математических наук.

В первый день организована выставка «Планета Земля — наш общий дом». На плакатах обучающиеся отобразили бережное отношение к лесу, воде, животным, а также показали важность раздельного сбора мусора.