Милли бизәкләр... Сөлге-тастымалларда, кулъяулыкларда, мендәр тышларында, пәрдә-кашагаларда, киемнәрдә... Гаҗәеп матур, салават күпере төсләре кебек күз камаштырырлык, соклангыч алар. Аларга тирән мәгънә салынганын аңлыйсың, халкыбызның гасырлар буе туплаган тормыш тәҗрибәсен, акылын, фикерен сеңдергәнен тоясың.
Һәр милләтнең үз бизәге, ул бизәкләрнең үз теле...
Туган тел көне уңаеннан,  бакчабыз балалары татар халкының бизәкләрен сурәтләде. Матур музыка тагын да илһамландырып, балалар үзләре теләгән төсләр, милли бизәкләр белән кулъяулык макетын бизәделәр.

Татар халкының патриот язучысы Муса Җәлилнең Туган көне.
Мин кабыздым җырда ялкын 
Йөрәгем hәм антым кушканны
Җырым белән  дусны кочтым
Җырым белән җиңдем дошманны.

Наши маленькие звёздочки. Желаем творческих успехов.

Бүген бакчабызга  татар телендә балалар өчен нәшер ителә торган иң кызыклы, иң мавыктыргыч  “Салават күпере” журналы редакциясеннән кунак булды.  Баш мөхәррир урынбасарлары  Ярмиева Гөлназ Зиятдин кызы районыбызның тәрбиячеләре белән очрашты.  Балалар кунакларыбызны  үзләренең матур чыгышлары, татар телендә сөйли белүләре  белән сөендерделәр. Гөлназ Зиятдиновна бүгенге көндә нәниләрнең кызыксынуларын искә алып, искиткеч матур һәм бай эчтәлекле, буш вакытларын файдалы үткәрү өчен тәкъдим ителә торган журналлар турында сөйләде.

13 февральдә бакчабызда районкүләм "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга патриотик тәрбия бирү системасында  заманча технологияләр" темасына мәктәпкәчә учреждениеләр тәрбиячеләренең семинары узды.
Семинар барышында мәктәпкәчә белем бирүнең федераль белем бирү программасына ярашлы рәвештә мәктәпкәчә яшьтәге балаларга патриотик тәрбия бирүнең бурычлары һәм эчтәлеге каралды. Балалар бакчасы педагоглары гражданлык һәм патриотизм нигезләрен формалаштыру өлкәсендә тәрбияләнүчеләр, ата-аналар һәм педагоглар белән эшләүнең төрле формаларын тәкъдим иттеләр.

Баланыӊ беренче көненнән үк туплый башлаган хәзинәсе – туган теле. Ана сөте белән кергән туган тел сабыйда газиз әнисенә, әтисенә, әби-бабасына, туганнарына, туган туфрагына, чишмә һәм урманнарына, тереклек дөньяссына мәхәббәт, аны белергә, төшенергә омтылу хисләре дә тәрбияли.
Халыкара Туган  тел көне кысаларында әти әниләр өчен буклетлар эшлэнелде һәм таратылды.

 Юные чемпионы нашего детского сада на старте!
Сегодня наши ребята, такие отважные спортсмены нашего детского сада приняли участие во Всероссийском лыжном забеге "Лыжня России – 2025"!
Вдохновлённые спортивным духом, ребята с азартом вышли на лыжню, преодолевая дистанции с улыбками и неподдельным энтузиазмом! Поддержка воспитателей, родителей и даже морозного зимнего воздуха придала им сил и уверенности!
Что мы увидели на трассе?
Решительность и смелость в каждом шаге!
Дружескую поддержку и командный дух!
Настоящую радость от движения и побед!
 Пусть этот день станет для наших воспитанников началом больших и спортивных достижений! А мы гордимся каждым юным лыжником, ведь главное – это не только скорость, но и любовь к спорту, которую они несут в своих сердцах! 

 Сегодня в нашем детском саду прошел районный конкурс лучший педагогический проект  "Педагог- профессия творческая" среди педагогов дошкольных образовательных учреждений Арского муниципального района. Воспитатель нашего детского сада Кадирова Маргарита Харисовна представила на конкурс свой проект военно-патриотической направленности "Праздник 23 февраля" и заняла 3 место. Коллектив детского сада поздравляет воспитателя с победой в конкурсе и желает дальнейших творческих успехов!

Вот такие чудесные игры для детей сделали своими руками родители. Мы живем в удивительное время, когда есть все, чтобы развивать ребенка правильно быстро и интересно. В магазине можно купить любую развивающую игру для моторики, памяти, логики, речи итд. Но! Игры сделанные совместно с ребёнком дороже всех игрушек. Такие игры способствуют познавательному развитию ребенка.

На базе нашего детского сада студенты 3 курса "Арского педагогического колледжа" проходят педагогическую практику.
Целью учебной практики является создание условий для формирования у студентов представлений об особенностях организации и содержания работы воспитателя. Воспитатели продемонстрировали студентам разные режимные моменты, а так же образовательную деятельность в разных возрастных группах. Педагогами организована работа со студентами так, чтобы каждый будущий воспитатель, смог проявить на практике полученные знания, показать основные формы в каждой возрастной группе.
Надеемся, что подрастающее педагогическое поколение вдохновилось работой наших педагогов и в дальнейшем будет применять полученные знания!