Бүген 20 ноябрьдә традицион Бөтенроссия көзге психология атналыгы башланды.
Атна кысаларында төрле профилактик чаралар планлаштырылган . Иртән ишек янында балаларны күбәләкне буяу буенча беренче бирем көтте. Бу бирем лицейга килгән баланың кәефен чагылдырган "Люшерның төсле тесты" методикасына нигезләнгән.
Бишенче сыйныфларда "һәркемнең кыйммәте" һәм "Әйдәгез дуслашыйк"тренинг дәресләре узды. Балалар конфликтның нәрсә икәнен, үз-үзеңне контрольдә тотуның, үзеңне ничек тотуның һәм хәлне чишүнең нинди ысуллары барлыгын белделәр. Бу дөньяда һәр кеше индивидуаль һәм кадерле.

Сегодня 20 ноября началась традиционная Всероссийская осенняя Неделя психологии.
В рамках недели запланированы различные профилактические мероприятия . С утра детей у входа ждало их первое задание-раскрасить бабочку. Данное задание основано на методике "Цветового теста Люшера" отражающий настроение ребенка с которым он пришел в лицей.
В пятых классах прошли тренинговые занятия "Ценность каждого" и "Давайте дружить". Ребята узнали что такое конфликт, самоконтроль, как себя вести и какие способы выхода из ситуации бывают. Что каждый человек индивидуален и ценен в этом мире.

Дөньяда бик күп телләр бар, ләкин һәр кеше өчен иң-иң матур
һәм иң яраткан тел – ул аның туган теле. Күп кешеләр башка телләрне дә яхшы беләләр, әмма туган тел барыбер аларның һәрберсе өчен иң кадерлесе. Туган тел аша без дөнья белән танышабыз. Ул– белемнең һәм акылның саклаучысы. Туган-үскән илнең якынлыгын, Ватанның газизлеген тоярга да безгә туган тел ярдәм итә. Туган тел хезмәт белән бергә кешене үстерә, аңа Ватанның тарихын белергә, милли сәнгатен аңларга, яратырга ярдәм итә.
Бүген 6 нчы А сыйныфы укучылары катнашында”Тел – күңел көзгесе” исемле әдәби чара үткәрелде. Чараның төп максаты: туган телгә карата хөрмәт, ихтирам, горурлык хисе тәрбияләү. Туган телнең матурлыгын, байлыгын күрсәтү. Чара Әминә Әхмәтҗанова башкаруындагы “Туган телем”дигән җыр белән башланды.Укучыларыбыз тел яңалыклары, туган тел тарихы, мәкальләр һәм әйтемнәр, табышмаклар белән таныштылар, ике командага бүленеп, зирәклекләрен, тапкырлыкларын күрсәттеләр. Белгәннәрен искә төшерделәр, күмәкләшеп эшләделәр. Чара күңелле, җанлы рухта үтте. Бөек Тукаебызның "Туган тел" җыры белән тәмамланды.

Бүген "Арча" спорткомплексында Фиджитал-турнир узды, анда « мин Арча баласы»проекты ыксаларында ребуслар чишелеше конкурсында җиңүчеләрне бүләкләделәр.
Җиңүчеләрне ТР Рәисенең ярдәмчесе, «Беренчеләр хәрәкәте» Россия балалар һәм яшьләр хәрәкәтенең Татарстандагы төбәк бүлеге җитәкчесе Тимур Җәүдәт улы Сөләйманов һәм Арча муниципаль районы башлыгы Илшат Нуриев котладылар һәм бүләкләделәр.
Ребуслар карарлары конкурсында Арча районының 80 баласы һәм яшьләре катнашты. Аларның 16сы җиңүче булды, алар конкурс шартлары буенча 8 ребусны хәл иттеләр һәм һәр табышмакланган объект турында өчәр тарихи факт җибәрделәр. Җиңүчеләр арасында безнең укучылар да бар: Кириллова Диана, 3 А сыйныфы һәм Гыймадиева Динә, 7 А сыйныфы укучылары.
Бик яхшы! Шулай тотарга!

Сегодня в Спорткомплексе «Арча» прошёл Фиджитал-турнир, где наградили победителей конкурса решения ребусов в рамках проекта « Мин АРЧА баласы».
Победителей поздравили и наградили Помощник Раиса РТ, руководитель регионального отделения Российского движения детей и молодежи «Движение первых» в Татарстане Тимур Джавдетович Сулейманов и Глава Арского муниципального района Ильшат Нуриев.
Всего в конкурсе решения ребусов приняли участие 80 детей и молодежи Арского района. По итогам 16 из них стали победителями, которые по условиям конкурса решили 8 ребусов и отправили по три исторических факта про каждый отгаданный объект. Среди победителей есть и наши обучающиеся: Кириллова Диана, 3 А класс и Гимадиева Дина, 7 А класс.
Молодцы! Так держать!

В рамках Всемирного Дня Памяти жертв дорожно-транспортных происшествий в 6А классе провели беседу "Как нужно вести себя на дорогах, чтобы обезопасить себя?" Ребята внимательно смотрели видеоролики, активно рассказывали какие случаи происходят вокруг.В конце подвели итог, что надо беречь своих близких и родных каждую минуту.Ведь самое дорогое, что у нас есть это- жизнь и она одна.
Ботендонья юл- транспорт hэлакэтендэ hэлак булучыларны искэ алу коне унаеннан 6А сыйныфында "Узеннен тормышынны саклау очен юлда ничек йорергэ?" темасына энгэмэ уткэрелде.Укучылар видеороликларны игьтибар белэн карадылар, тирэ-якта булган очраклар турында сойлэделэр. Соныннан тормышнын hэр минутынын кадерен белеп , якыннарынны саклап яшэргэ кирэк дигэн нэтижэ чыгардылар.

2 нче "Б" сыйныфында көз көне юлларда куркынычсызлык дигән профилактик әңгәмә узды. Чараның максаты: балигъ булмаганнар арасында юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүне пропагандалау, аларга юл хәрәкәте барышында куркынычсыз тәртип күнекмәләрен сеңдерү.Балаларга сыйныф җитәкчесе юлларда, җәяүлеләр үтү урыннарында һәм җәмәгать транспортында үзеңне ничек дөрес тотарга кирәклеге турында сөйләде. Әңгәмә ахырында сыйныф җитәкчесе балаларга караңгы вакытта киемдә яктылык кайтаручы элементлар кию кирәклеген искәртте. Аларны киемдә ничек дөрес кулланырга икәнен аңлатты.Мондый профилактик чаралар балалар белән әңгәмәләр рәвешендә мөмкин кадәр күбрәк укучыларга юл хәрәкәте куркынычсызлыгын истә тотарга ярдәм итүгә юнәлдерелгән.

Во 2 "Б" классе прошла профилактическая беседа "Безопасность на дорогах осенью. Безопасные маршруты и световозвращающие элементы". Цель мероприятия: пропаганда соблюдения правил дорожного движения среди несовершеннолетних, привитие им навыков безопасного поведения в процессе дорожного движения.Ребятам классный руководитель рассказала о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте. В конце беседы классный руководитель напомнила ребятам о необходимости ношения световозвращающих элементов на одежде в темное время суток. Разъяснив как правильно их применять на одежде.Подобные профилактические мероприятия в виде бесед с детьми направлены на то, чтобы как можно больше школьников помнили о безопасности дорожного движения.

В октябре 2005 года, согласно резолюции Генеральной Ассамблеи ООН, третье воскресенье ноября объявлено Всемирным днем памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. В этот день принято чтить память всех жертв ДТП, кто уже никогда не вернется домой.
В рамках Всемирного Дня Памяти жертв дорожно-транспортных происшествий в 1 Б классе была акция "Памяти жертв ДТП". Учащиеся в день акции посмотрели презентацию, побеседовали на тему "Безопасная дорога", нарисовали рисунки на тему «Безопасная дорога»

Бүген 5В сыйныфында "Тәмәке тарту - зыян" темасына әңгәмә узды. Укучылар статистик мәгълүматлар белән таныштылар. Без яшүсмерләрнең тәмәке тарта башлау сәбәпләрен ачыкладык. Алга таба кеше организмына тәмәке төтененең йогынтысын карадылар. Әңгәмә ахырында тәмәке тарту сулыш органнары авырулары, йөрәк авырулары куркынычлыгының төп факторы дип нәтиҗә ясадылар. Барлык укучылар да тәмәке тарту түгел, ә сәламәт булу яхшы дигән фикер белән килештеләр.

Сегодня в 5В классе прошла беседа на тему «Курение – вред». Ученики познакомились со статистическими данными. Мы выяснили причины, по которым подростки начинают курить. Далее уже рассмотрели влияние курения на организм человека. В заключении сделали вывод, что курение табака основной фактор риска заболеваний органов дыхания, сердечных заболеваний. Все ученики согласились, что круто не курить, а круто быть здоровыми. 

17 ноября 2023 года учащиеся 1Б класса приняли активное участие во Всероссийской акции "Письмо солдату".Ученики своими руками сделали открытки для солдат.
Суть этой акции - поддержать военнослужащих, которые выполняют свой военный и гражданский долг, принимая участие в специальной военной операции .
Каждый человек, когда уезжает из родного дома, из теплого уютного уголка, ждет весточки с родной стороны от тех, кого они любят, тех, кто их ждет. А получить письмо на передовой, где жизнь и смерть ходят по одной дорожке - дорогого стоит! А там, за ленточкой, абсолютно неважно, что это письмо даже не от родных по крови, главное родных и близких по духу!
Важно, что там добрые слова, детские рисунки, пожелания здоровья и Победы, весточка из мирной жизни.

Сегодня с обучающимися 8А класса был проведен урок от VK на тему «Мессенджеры», который поможет им погрузиться в мир цифровых инструментов для общения и разобраться в темах цифрового этикета, общих правилах безопасности цифровых коммуникаций, а также способах применения современных технологий для эффективного общения в учебных и деловых вопросах.
На уроке ученики получили возможность примерить на себе роли IT-специалистов, которые создают и развивают сервисы цифровых коммуникаций, и смогли попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются мобильные разработчики, дизайнеры, продакт- и комьюнити-менеджеры.
Благодаря интерактивным заданиям на трёх уровнях сложности тренажера мир технологий внутри мессенджера становится понятным и занимательным. При помощи онлайн-тренажера обучающиеся узнали, как устроена модерация контента, как создавать и поддерживать сообщества в мессенджере, изучили устройство чат-ботов, собрали и настроили собственного бота, а также создали стикерпаки для школьных чатов.

Бүген 8А сыйныф укучылары белән «мессенджерлар» темасына VK дәресе үткәрелде, ул аларга аралашу өчен цифрлы кораллар дөньясына чумарга һәм цифрлы этикет темаларын, цифрлы коммуникацияләрнең гомуми куркынычсызлык кагыйдәләрен, шулай ук уку һәм эшлекле мәсьәләләрдә нәтиҗәле аралашу өчен заманча технологияләрне куллану ысулларын аңларга ярдәм итәчәк.
Дәрестә укучылар цифрлы коммуникацияләр сервисларын булдыручы һәм үстерүче IT-белгечләр ролен үзләрендә сынап карарга мөмкинлек алдылар һәм мобиль эшләүчеләр, дизайнерлар, Продукт һәм коммунити - менеджерлар очраткан мәсьәләләрне хәл итүдә үз көчләрен сынап карадылар.
Тренажер катлаулылыгының өч дәрәҗәсендә интерактив биремнәр ярдәмендә мессенджер эчендә технологияләр дөньясы аңлашыла һәм мавыктыргыч була. Онлайн-тренажер ярдәмендә укучылар контент модерациясенең ничек оештырылуын, мессенджерда җәмгыятьләр булдыруны һәм аларга ярдәм итүне белделәр, чат-ботлар төзелешен өйрәнделәр, үз ботларын җыйдылар һәм көйләделәр, шулай ук стикерпаклар булдырдылар.

Маскировочные сети — самый распространенный тип маскировки, который позволяет обмануть врага, лишить его ориентировок, спрятать позиции. Накрытый маскировочной сетью окоп не видит с квадрокоптера противник, танк под масксетью превращается для врага в пригорок, густо заросший травой или засыпанный снегом. Для военных "за ленточкой" маскировочная сетка — что бронежилет и бомбоубежище, но при этом и расходный материал, который в условиях боевых действий быстро приходит в негодность. Под обстрелами или при оперативной передислокации разве будешь беспокоиться о сохранности камуфляжного покрытия? Потребность в маскировочных сетках очень высока. По всей России добровольцы занимаются плетением масксетей. Педагоги нашего лицея решили принять  участие в таком важном деле. Плетение маскировочной сетки дело кропотливое, в каждую её ячейку вплетается доброта и любовь, поэтому такая защита надёжней любой брони.

Благодарим МОО «Ветеранов Арского района» за предоставление такой возможности и мастер класс по плетению маскировочных сеток.