Шарафиев Салават (кечкенәләр төркеме)

"Гали белән Кәҗә" (Гаиләм белән бергәләп бик зур эшләр эшләдек)

Рахимова Зәринә (мәктәпкә хәзерлек төркеме) Г.Тукайның "Бала белән Күбәләк" шигырен матур итеп тактага пластилиннан сурәтләде.

Әйт әле, Күбәләк,

Сөйләшик бергәләп:

Бу кадәр күп очып,

Армыйсың син ничек?

"Сөйкемле Шүрәле" дип аталган бәйгегә Шиһабиев Эмиль (уртанчылар төркеме) гаиләсе зур матур Шүрәле тегеп алып килде.

Әй,Шүрәле,Шүрәле,

Безнең янга кил әле.

Син әйбәт бит,син яхшы бит,

Бергәләп уйныйк әле!

До чего люблю гостей -

Самых-самых разных!

С ними в доме веселей,

Настоящий праздник!

Можешь с помощью друзей

Сделать множество вещей,

Стать умнее и сильней,

Если есть друзья!

Задачи. Обогащение активного словарного запаса существительными,обозначающими домашних,диких животных,птиц и их детенышей,глаголами,обозначающими действия животных и людей.

Каждый ребенок берет кубик, дети разбегаются по всему залу, танцуют. На сигнал: "Найди свой цвет!"- дети находят свою пару, свой цвет.

Цели: упражнять в сравнении двух предметов по высоте, двух равных групп предметов способом наложения и приложения. Конструирование двухэтажного, трехэтажного домов.

Задачи: закрепление умения использовать в речи грамматические конструкции "существительное+глагол 3 лица" (девочка спит)

Правила игры: в игре участвует 4 человека.Игрокам раздают карточки.Ведущий достает фишки из мешка,а игроки накрывают ими совпавшие картинки.Выигрывает тот,кто первым накроет фишками все картинки. 

Тише,мыши,

Кот на крыше.

Зашумите,

Кот услышит.