Итоги конкурса поделок "Зимняя фантазия".

День снегиря в детском саду отмечается в России 9 января. В этот день дети узнают о жизни и особенностях снегирей, слушают стихи, рассматривают иллюстрации, отгадывают загадки. 

Некоторые традиции праздника:

• Кормление птиц. Дети делают кормушки и с помощью взрослых выставляют их в саду, во дворе или на даче. Ребята насыпают семена или крупу в кормушки и оставляют их для птиц. 
• Изготовление поделок. Дети делают различные поделки, связанные со снегирями, например, из бумаги или пластилина. Также ребята делают красочные росписи снегирей на специальных шаблонах или нарисованных изображениях птиц. 
• Проведение игр и конкурсов. Например, можно устроить соревнование по построению птичьего гнезда или игру «Кто быстрее пролетит до кормушки». В игре ребята имитируют движения снегирей. 

Без бүген чыршы янында

Әйлән- бәйлән уйнарбыз.

Кыш бабайны каршыларбыз,

Яңа җырлар җырларбыз.

Мы смогли узнать,что такое радуга, из каких цветов она состоит, последовательность цветов в радуге.Также мы узнали,что не только в природе может быть такое красивое явление природы как радуга,но и мы сами можем сделать радугу.

Сегодня воспитанники нашего детского сада приняли участие во ВСЕРОССИЙСКОМ ПРАЗДНИКЕ БЛАГОДАРНОСТИ РОДИТЕЛЯМ «СПАСИБО ЗА ЖИЗНЬ!».

Опыт "Запах воды", "Вкус воды", "Разноцветная вода".

Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

Программное содержание: совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека, растений, животных (вода источник жизни и обеспечения здоровья, о свойствах воды (прозрачная, без вкуса, без запаха, не имеет формы).

9 декабрьдэ илебез ел саен Россиянен боек тарихынын истэлекле датасын-Ватан геройлары конен билгелэп утэ.

Буген бакчабызда "Татарстан-туган җирем" дигэн әңгәмә узды.Идел ярларына нурлар сибеп,
Матур булып ата бездә таң.
Таң шикелле якты Туган илем,
Бәхет биргән җирем — Татарстан.

 Эни... якты кояшка тиң, иң кдерле кеше. Дөньяда бәлки шулкадәр якын, ягымлы, ярдәмче кеше юктыр. Кеше кайда гына булса да, ни эшләсә дә, иң кирәк урын – әни янында, туган йортта. Ничә яшьтә булса да, һәркем үкереп елаган вакытта әнинең юатучы йомшак кулларын хәтерли. Башны сыйпап, бишек җырларын көләүче, кайгы-шатлыкларны уртаклашучы, гомер таянычы ул әни. Ул һәрберебез өчен иң кадерле, иң яхшы, иң матуры, гомумән, тормышта иң әһәмиятле кеше. “Әни, әнием, әнкәй” - дип назлап әйтәбез дә, күңелебездәге бөтен хис-кичерешләребезне шул гади сүзгә салабыз. Ә бит шушы өч хәрефтән торган сүзне күпме наз, җылылык һәм күңел тойгысы белән әйтәбез!

Хатын-кызның иң югары бурычы – әни булудыр, чөнки “әни” - бала әйткән беренче сүз

Виды транспорта-при изучении этой темы предложите детям занятие аппликацией из геометрических фигур "Троллейбус".