11 февраля в рамках месячника патриотического воспитания в нашей школе прошла военно-спортивная игра "Зарница". Эта игра не только дает детям море эмоций, но и позволяет привить школьникам навыки гражданской обороны, быструю реакцию в нестандартных ситуациях, умение оказывать первую медицинскую помощь. Также игра призвана укрепить традицию патриотического воспитания детей. 

"Зарница" - это спортивная игра, построенная на основе военной подготовки. Целью игры "Зарница" является патриотическое воспитание школьников.

Задачи мероприятия:

• формирование у школьников быстрой реакции при нахождении в нестандартной для них ситуации;
• умение в экстренной ситуации оказывать первую помощь пострадавшим;
• укрепление спортивной подготовки детей.

09 февраля в рамках месячника по военно-патриотическому воспитанию  среди учащихся 1-4 классов прошёл конкурс патриотической песни – песен военных лет.

        4 февраля 2023 года в нашей школе состоялся Парламентский урок «Мы – граждане России», участниками которого стали ученики 10-11 классов. Провела урок учитель истории и обществознания Мансурова Г.И. Такие уроки формируют активную гражданскую позицию и воспитывают патриотизм в подростково-молодёжной среде. Одним из гостей мероприятия стал депутат Старомихайловского сельского поселения Бахтигараев Руслан Римович, который рассказал учащимся о том, как важно знать историю своей Родины, о сопричастности всех людей, проживающих на территории нашей необъятной Родины, к единому национальному, материальному и духовно-нравственному наследию России и осознающих ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Классный час в 8 классе " Непокоренный Сталинград".

Каждый год 2 февраля  мы вспоминаем героев нашей страны, их подвиги, их неоценимый вклад в Победу. Ребята рассказали о событиях на Сталинградском фронте зимой 1943 года, о героическом подвиге солдат во время обороны Сталинграда, о стойкости советского народа

1. 02.2023. Классный час на тему" Сталинградская битва " . Учащиеся 3 класса познакомились с презентацией о Сталинградской битве . Провели минутное молчание под песню " На Мамаевом кургане тишина " . Оформили плакат " Нет войне! Миру- мир!"

«Сталинград: 200 дней мужества и стойкости»

Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. 

200 дней и ночей – с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года – продолжалась Сталинградская битва при непрерывно возрастающем напряжении сил обеих сторон. По продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий.

Просмотр  видео презентации "Сталинград: 200 дней мужества и стойкости" с учащимися 9 класса

2 февраля учащиеся 11 класса приняли участие в викторине «Сталинград – наша гордая слава», посвященной 80-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

В 4 классе прошло мероприятие посвящённое 80 годовщине Сталинградской битвы.Цель мероприятия воспитание патриотизма и сохранение в памяти исторических событий страны.Ребята с интересом посмотрели презентацию и послушали рассказ о тех далеких событиях.

В  8-ом классе прошёл урок мужества «Сталинградская битва. 200 дней, изменивших войну», на котором учащиеся осознали значение Сталинградской битвы, её влияние на ход не только Великой Отечественной войны, но и Второй мировой войны в целом. 

В течение Урока мужества восьмиклассники много узнали о героизме и мужестве наших солдат, о командном составе, о подвигах медсестёр, познакомились с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом, домом Павлова, музеем-панорамой «Сталинградская битва», посмотрели хронику Сталинградской битвы.

Сталинградская битва явила примеры массового героизма, в которых ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов — от солдата до маршала.

3 класс. 27 января. Тема: История одной ленинградской девочки . Блокадный хлеб : символ жизни и надежды.  Смотрели документальный фильм о Вере Николаевной Бельчич. Она жительница Ленинграда, пережившая  блокаду . Дети узнали о тяжёлых условиях блокадного Ленинграда: людям приходилось работать, сражаться и вести повседневную жизнь, не теряя человеческого лица от голода. Самым важным для защитников города ресурсом стал блокадный хлеб, на котором во многом держалась оборона города. Кусок хлеба во многом стал символом блокады. После фильма обсуждали увиденное и услышанное. У многих детей на глазах были слёзы. Потом свои чувства дети показали на своих рисунках.