Играть в настольную игру "Дорожные знаки" любимое занятие ребятишек группы #8 , во время игры детки учатся запоминать и различать знаки , формируется интерес для применения их в повседневной жизни 

Дети 12 гр принимая общее решение строили Паркур  Всевозможные лабиринты и дорожки позволяющее преодолевать препятствия без специальных приспособлений, используя лишь возможности своего тела

Мы с детьми отправились в путешествие по страницам русских народных сказок. Постарались вспомнить сказочных героев, узнали много нового и интересного, отдохнули вместе со сказкой.
Была организованна театрализованная деятельность с показом сказок. Слушая и читая сказку, мы попадали в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло. Обсудили с детьми поведение героев сказок, вспомнили о безопасности , как вести себя с незнакомыми людьми, какие качества характера являются хорошими, а какие плохими.

Дома два у поросят
Он сломал и очень рад
Пошёл к третьему потом
Но не рухнул третий дом
То кирпич остановил
Волк лишь выбился из сил
Распевали песни звонко
Веселясь три поросёнка

Занятия аппликацией развивают у детей аккуратность, усидчивость, вкус. Работа с клеем, бумагой, ножницами и другими материалами для аппликации, о которых ниже, совершенствует мелкую моторику рук, способствует координации движений.

Музыкально-ритмические игры на свежем воздухе????Совмещаем приятное с полезным
Ритмические занятия необходимы дошкольникам не только для развлечения, но и для физического, умственного и эстетического развития. Они помогают детям развить музыкальный слух, чувство ритма и полюбить музыку????
Вашему вниманию представлена музыкально-ритмическая игра «Лук, тыква, кукуруза». Для разнообразия, в данной игре можно использовать другие предметы, например: мяч, кукла, пирамида. Попробуйте и вы, детям очень нравится 

В рамках участия "Эко-школы/зелёный флаг" ребята второй младшей группы №8 "МБДОУ "ЦРР д/с 2 " Планета детства" завершили второй и третий этап акции "Разноцветное лето- 2023".Дети обменялись рассадой с воспитанниками подготовительной группы. Ребята с большим удовольствием участвуют в процессе, ухаживают, поливают, любуются, наблюдают.
г.Альметьевск.

Мы, наши дети живем в XXI веке и от нас, от них зависит, будет ли существовать гармония в отношениях человека и природы. В соответствии с этим важно особое внимание уделять пониманию детьми своего неразрывного единства с окружающим миром. Причем, это единство должно быть не только понятно ребенком, но и прочувствовано, должно стать основой гуманного отношения к природе. Поэтому, мы полагаем, что успех в воспитании гуманных чувств возможен, если ребенок будет, относится к каждому живому организму как самоценной, уникальной сущности, имеющей право на жизнь.
Праздник "Юные любители природы"

Техника оригами всем знакома с детства. Она развивает моторику, логической мышление, внимательность и аккуратность.
С детьми старшей группы сделали не просто лягушек, а таких, которые будут прыгать.
После исполнения поделки каждый по своему раскрасил свою .
С готовыми лягушками можно придумать разные игры. Например, 4й группе были организованы "Лягушачьи скачки". Каждый ребёнок придумал для своей лягушки кличку: Рокси,Цветочек, Пушистик, Машенька, Попрыгунчик, Кактус, Печенька, Матроскин, Пятнашка, Пушка
А девочки сделали медали 

Лето - это не только знакомство, наблюдение и исследования на природе, но и игры на улице, так как в летний период дети большую часть дня могут проводить на улице, детских площадках. Ребята с удовольствием играют с песком, строят постройки из песка, лепят куличики, рисуют и запускают мыльных пузырей.