25 ноября 2020 года на базе Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Альметьевский торгово-экономический техникум» в рамках Календарного плана мероприятий Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2020-2021 учебный год прошла Республиканская научно-практическая конференция «Экономика, бизнес, инновации».

В работе конференции приняли участие 72 человека, среди которых преподаватели средних профессиональных образовательных организаций, высших учебных заведений Республики Татарстан, представители работодателей и администрации Альметьевского муниципального района.

Цель конференции – модернизация профессионального образования в современных социально-экономических условиях.

В форматах пленарного и секционных заседаний участники конференции обсудили следующие проблемы:

– актуальные проблемы развития экономики;

– проблемы и перспективы развития предпринимательства и бизнеса в современных условиях;

– проблемы региональной экономики; – правовые аспекты экономической деятельности;

– математические и информационные инструменты в экономике;

– вопросы инновационной деятельности в профессиональных образовательных организациях.

Участники научно-практической конференции отметили, что в современном обществе все более возрастает роль инновационной личности, которой свойственны высокие профессиональные требования, включающие подготовленность к самостоятельному выполнению профессиональных действий и оценку результатов своего труда.

В экономике и бизнесе, как и во многих других сферах деятельности, большое значение приобретают социальная ответственность и оперативность в принятии решений, мобильное реагирование на нестандартные ситуации.

Инновационная экономика требует внедрения активных форм и методов при обучении будущих экономистов, которое позволяет решить проблему приобретения ими профессиональных практических знаний и компетенций.

Современное экономическое образование невозможно представить без такого важного методико-инструментального средства как информационные технологии, которые позволяют существенно изменить способы обучения и погрузить будущих экономистов в новую информационную среду, расширяя их профессиональные возможности.

Участники конференции отмечают, что научные доклады, представленные на обсуждение, отразили актуальные проблемы и инновационные подходы в совершенствовании системы экономического образования и воспитания.

Конференция выступает своего рода дискуссионной площадкой для преподавателей профессиональных образовательных организаций, позволяя апробировать результаты их научных исследований. Проведение научно-практических конференций и публикации научных статей по их итогам является положительным научным опытом.