10 октября в нашем городе прошел муниципальный конкурс "Учитель в будущем", в котором приняли участие ученики психолого-педагогических классов. Это мероприятие стало отличной возможностью для учащихся продемонстрировать свои творческие и образовательные достижения, а также поделиться своими мыслями о роли учителя в современном мире.

Конкурс состоял из двух этапов. На первом этапе обучающиеся написали сочинения, в зависимости от своих возрастных групп:

* 5-6 классы: Сочинение на тему «Мой любимый учитель» позволило ребятам выразить свои чувства и впечатления о тех педагогах, которые оказали на них наибольшее влияние.
* 7-8 классы: Учащиеся подготовили сочинения-размышления на тему «Учитель будущего», где рассуждали о том, каким должен быть педагог в условиях стремительно меняющегося мира.

* 9-11 классы: Старшеклассники написали эссе на тему «Как поднять престиж педагога», делая акцент на важности профессии учителя и путях ее популяризации.

На втором этапе участники защитили свои работы в формате презентаций и уроков-презентаций. 

Для учащихся 5-6 классов это было:

* Презентация участника командой (до 3 минут).

* Урок-презентация на тему своего любимого предмета «Я могу научить вас…» (до 10 минут).

Для 7-9 классов:

* Презентация участника командой (до 3 минут).

* Урок-презентация на тему любимого предмета «Это у меня лучше всего получается» (до 10 минут).

Учащиеся 10-11 классов представили:

* Фрагмент урока любимого предмета в виде видеоролика (до 15 минут).

Конкурс завершился подведением итогов и награждением победителей.

В этом году призовые места распределились следующим образом:

* 1 место: Ризатдинова Асель, ученица 7 класса МБОУ «СОШ №20»;

* 1 место: Шишкина Дарья, ученица 11 класса МАОУ «СОШ №17»;

* 2 место: Ломовцева Софья, ученица 7 класса МБОУ «СОШ №4»;

* 2 место: Низамутдинова Валерия, ученица 8 класса МБОУ «СОШ №11».

Особую благодарность хочется выразить педагогам всех школ, которые подготовили участников к конкурсу.

Их усилия и поддержка сыграли ключевую роль в успешном выступлении учащихся и формировании их уверенности.

Конкурс стал не только площадкой для демонстрации знаний и умений, но и возможностью для молодых людей задуматься о значимости профессии учителя и о том, каким образом они могут внести свой вклад в её престиж и развитие.