►Информационная справка. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №56 «Крепыш» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан» (МБДОУ «Д/с №56 «Крепыш» АМР РТ )

Дата создания образовательной организации  функционирует с 1987 года. Свою деятельность осуществляет в соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в РФ», Уставом дошкольного образовательного учреждения. МБДОУ расположено в отдельно стоящем здании, выстроенном по типовому проекту.

·Учредителем Детского сада является муниципальное образование «Альметьевский муниципальный район» в лице исполнительного комитета Альметьевского муниципального района.

Место нахождение учредителя: 423450, Республика Татарстан, г. Альметьевск, ул. Ленина, д.39.

Местонахождение МБДОУ «Д/с №56 «Крепыш» АМР РТ: 423462 Республика Татарстан  г. Альметьевск  ул.  Советская д.157

Режим работы учреждения: : 5 дневная рабочая неделя, выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни.

График работы: с 6:30 – 18:30

Юридический и почтовый адрес: 423462, Республика Татарстан, г.  Альметьевск, ул. Советская, д.157

Контактный телефон: /8-8553/43-62-15

 адрес электронной почты: krepish56@mail.ru;      ds.Krepysh@tatar.ru

Альтернативные сайты МБДОУ  "Д/с  №56 "Крепыш"АМР РТ

В Контакте https://vk.com/public205889723

Лицензия на осуществление образовательной деятельности ( просмотр)

Лицензия на медицинскую деятельность (просмотр)

·Приоритетное направление: физическое развитие детей.

► Материальная база. Дошкольное учреждение оснащено полным комплектом мебели и учебным оборудованием.

► Структура детского сада. 

В ДОУ имеются методическая, психологическая,  медицинская службы.

► Органы управления.   Управление Детским садом осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия в соответствии с действующим законодательством и Уставом.

· Непосредственное управление Детским садом осуществляет заведующий, на основании срочного договора, и прошедший соответствующую аттестацию. Заведующий Детским садом действует на основе единоначалия, решает все касающиеся деятельности Детского сада вопросы, не входящие в компетенцию органов самоуправления, учредителя. Исполнение части своих полномочий заведующий Детским садом может передать заместителям или другим руководящим работникам Детского сада на основании приказа.

· Формами самоуправления детского сада являются: общее собрание коллектива, педагогический совет, которые создаются в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в детском саду и осуществляют свою деятельность на основании положения об общем собрании коллектива, положения о педагогическом совете, положения о родительском комитете.

►Кабинеты. Для реализации образовательных задач в ДОУ организованы: кабинет по правилам дорожного движения, татарского языка, педагога-психолога, изостудия, зимний сад, оборудованы музыкальный и спортивный залы.

►Дети. Количество детей от 1.5 до 7 лет, посещающих дошкольное учреждение, на 15 сентября 2024 учебного года составляет 218 воспитанника. Функционируют 11 возрастных групп,

Развивающая среда детского сада направлена на многофункциональное использование помещений, развитие художественного вкуса и эстетического восприятия, развития интеллектуального потенциала дошкольников. В каждой возрастной группе созданы развивающие центры: сюжетно-ролевых, строительных и развивающих игр, здоровья и уединения, сенсорного развития, театрализованной и художественно-продуктивной деятельности, краеведения, поисково-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности. Все центры оснащены игровым оборудованием и современным дидактическим материалом. 

►Окружающий социум. В жилом микрорайоне, где расположено дошкольное учреждение, имеются: Центральная городская детская библиотека им. Г. Тукая; Мемориальный комплекс Погибшим воинам.  Это создает благоприятные условия для патриотического воспитания дошкольников.

►Кадровое обеспечение.  

· Заведующая дошкольным учреждением Степанова Светлана Сергеевна имеет высшее педагогическое образование. График работы: с 8.00 до 17.00, обед: с 12.00 до 13.00 по личным вопросам: каждую среду  с 17.00 до 18.00. Справочный телефон: 8/8553/43-62-15. Адрес электронной почты: krepish56@mail.ru; ds.Krepysh@tatar.ru

· Старший воспитатель Вахитова Гульназ Фирдаусовна – высшее образование. График работы: с 08.00 до 15.45, обед с 12.00 до 12.30. Справочный телефон: 8/8553/43-62-15.Адрес электронной почты: krepish56@mail.ru; ds.Krepysh@tatar.ru

· Врач Сафиуллина Диляра Рустамовна  – высшее образование.
·Старшая медицинская сестра Саубанова Айгуль Радиковна - среднее специальное образование График работы: с 08.00 до 17.30, тел: 8/8553/43-62-15.

·Заместитель заведующего по хозяйственной работе Мавлетова Гузель Салихзановна - высшее образование. График работы: с 08.00 до 17.00, обед с 12.00 до 13.00, тел: 8 /8553/ 43-62-15

 ► Сведения о педагогических кадрах

Образовательное учреждение работает в режиме развития. Особое внимание уделяется совершенствованию профессионального мастерства педагогов. С высшим образованием  - 100%.  Из общего количества специалистов в штате дошкольного учреждения:  музыкальные руководители, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, воспитатель по обучению детей татарскому языку. Главные критерии подбора кадров – любовь к детям, профессиональная компетентность, порядочность, коммуникабельность.

 ►Образовательный процесс. Воспитание и обучение детей в Детском саду ведется на государственных языках Республики Татарстан – русском и татарском языках. В воспитательном процессе реализуется принцип татарско-русского двуязычия, согласно п.2 статьи 15 Закона Республики Татарстан от 08 июля 1992 года № 1560-XII «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан».

Используются основные образовательные программы дошкольного образования: 

• От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования/ Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2020
• Шаехова Р.К. Региональная программа дошкольного образования.Төбәкнең мәктәпкәчә белем бирү программасы.- РИЦ, 2012
• Борһанова Р.А., Юсупов Ф.Ф. Балалар бакчасында татар теле өйрәеү программасы . - Казань: РИЦ "Школа", 2004
• Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах/авт.-сост. Р.Ш. Ахмадиева, Е.Е. Воронина, Р.Н. Минниханов и др.; под ред. Р.Н. Минниханова и Д.М. Мустафина. - Издание ГУ "НЦ БЖД", 2008
• Вахрушева И.Г., Блинова Л.Ф. Путь к успеху: Учебное пособие/Под общ. ред. И.Г. Вахрушевой. - Казань: ЗАО "Новое знание", 2011 
• Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "  Детский сад комбинированного вида № 56 "КРЕПЫШ" АМР РТ
• Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с нарушение речи "Десткий сад комбинированного вида №56 "Крепыш" АМР РТ

Наряду с основной программой используются комплексные, обеспечивающие максимальное развитие психологических возможностей и личностного потенциала дошкольников. Наши педагоги успешно осваивают и активно внедряют в практику инновационные образовательные технологии и методики:

Повышению качества образовательной работы с детьми способствует рационально организованная в группах развивающая среда, создающая условия для совместной деятельности детей и педагогов и позволяющая варировать способы и формы организации их жизнедеятельности. Приоритет в работе с дошкольниками отдается игровым методам обучения, поддерживающим интерес к знаниям и стимулирующим познавательную активность детей. Непосредственно образовательная деятельность проводится по подгруппам и индивидуально, что позволяет воспитателям ориентировать образовательные задачи на уровень развития и темп обучаемости каждого ребенка. Учителями школ отмечается, что наши выпускники обладают достаточным объемом знаний для последующего успешного освоения школьной программы и социализации в обществе сверстников.

В воспитательно-образовательном процессе используются современные информационно коммуникационные технологии: ноутбуки, мультимедийные установки, планшеты графические, аудиовизуальная аппаратура, макеты по ПДД, (напольный, настольный, настенный) технические средства.

►Объекты спорта. С целью сохранения и укрепления здоровья детей и формирования у них привычки к здоровому образу жизни в детском саду оборудована спортивная площадка. В распоряжении детей для активизации двигательной активности детей на воздухе имеется: спортивный комплекс. Спортивный зал оснащен многофункциональным оборудованием. Для формирования правильной осанки, координации движений имеются: гимнастические скамейки, ребристая доска, для двигательной активности детей в течении дня имеются: мячи разной величины, гимнастические палки, обручи, флажки, гантели, ленты, скакалки, ленточки разной величины, мешочки для метания. Для спортивных игр: кольцеброс, ракетки, кегли, шайбы и клюшки хоккейные, кольца баскетбольные.

►Оздоровительная работа. Целенаправленная физкультурно-оздоровительная работа позволила достичь устойчивых резуль­татов в снижении уровня заболеваемости. Этому способствуют следующие факторы:

-  разные виды двигательной активности, варьирование физической нагрузки в соответствие с индивидуальными особенностями организма, группой здоровья и физкультурной группой;

- наличие в штате инструктора по физической культуре;

- лечебно-профилактическая работа (вакцинация);

- обеспеченность дошкольного учреждения медицинскими кадрами (врач, старшая медсестра, медсестра).

С целью профилактики ОРЗ и снижения заболеваемости проводится комплекс закаливающих мероприятий согласно возрасту детей: утренняя и послесоновая гимнастики, воздушные ванны, босохождение, обширное умывание, прогулки на воздухе, ходьба по корригирующим дорожкам.

►Условия питания. Особое внимание уделяется питанию дошкольников: 5-ти разовое питание. Проводится витаминизация третьего блюда аскорбиновой кислотой в весенне-осенний период, профилактика йододефицита с помощью введения в рацион детского питания йодосодержащих продуктов. В детском саду составляется 10-ти дневное меню на весенне-летний и осенне-зимний период, которое утверждается врачом по общей гигиене филиала ФГУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан в Альметьевском районе и городе Альметьевске». Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется УО АМР РТ централизованно на основании заключения договоров с поставщиками. Контроль качества питания осуществляет старшая медсестра.

►Работа с семьей. Педагоги уделяют большое внимание работе с семьями воспитанников, вовлекая родителей в единое образовательное пространство через организацию тренингов; круглых столов; акций; дней открытых дверей; творческих отчетов; анкетирования; интервьюирования и т.д.

►Сведения о выпускниках: В 2024году 48 выпускника поступили учиться:

• в общеобразовательные школы - 48 воспитанников;

Достижения и награды: посмотреть