Любой объект может стать местом захвата или удержания заложников. При этом преступники могут добиваться достижения своих политических целей или получения выкупа. Как правило при подобных ситуациях в роли посредника при переговорах террористы обычно используют руководителей объектов. Во всех случаях жизнь людей становится предметом торга и находится в постоянной опасности. Захват всегда происходит неожиданно. Вместе с тем выполнение мер предупредительного характера (ужесточение пропускного режима при входе и въезде на территорию объекта, установка систем сигнализации, аудио и видеозаписи, проведение более тщательного подбора и проверки кадров, организация и проведение совместно с сотрудниками правоохранительных органов инструктажей и практических занятий по действиям при чрезвычайных происшествиях) поможет снизить вероятность захвата людей на Вашем объекте. При захвате людей в заложники необходимо:

• В сложившейся на объекте ситуации незамедлительно сообщить в правоохранительные органы.

• Инициативно не вступать в переговоры с террористами,

В группе " МУРАВЬИШКИ" прошел выпускной бал- праздник прощания с самой беззаботной порой детства. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых и замечательных звезд. Каждый ребенок в группе- маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Самый первый выпускной в жизни ребенка- это серьезное и одновременно волнительное событие. Впереди школа с ее радостями, новыми открытиями, маленькими и большими побед

27 мая дети группы №13 прощались с детским садом. У них состоялся выпускной бал.
У нас сегодня праздник,
Радостный, весёлый.
До свидания, детский сад!
Здравствуй, школа!
Этот праздник надолго останется в памяти и детей, и родителей.

Татарские игры составляют важную и неотъемлемую часть национальной культуры татарского народа, являются древнейшим средством физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания подрастающего поколения. В своей совокупности они синтезируют элементы народного театра, народной песни, детских видов фольклора. В старшей группе № 12 воспитатель Нуртдинова Ильзира РаФисовна, провела с детьми малоподвижную татарскую народную игру "Ак, димэ, кара, димэ...", цель данной игры сделать процесс обучения татарскому языку доступным, занимательным и интересным.

Воспитанницы группы №4 #мбдоу51????Гарифуллина София и  Сабитова Милана - победительницы традиционного межрегионального фестиваля исполнителей спортивного бального танца "Камские Зори - 2021". Поздравляем, гордимся вами и желаем дальнейших творческих успехов и побед!

25 мая - День Нерпенка!!!
В связи  с этим, в рамках Всероссийского урока Арктики, воспитатель старшей группы 12, МБДОУ "ЦРР-д/с 51 "Радуга", Нуртдинова Ильзира Рафисовна, провела познавательное интерактивное занятие, включая в себя - конкурс рисунков, просмотр фильма, изучение энциклопедий,... Целью мероприятия было привлечение внимания детей к проблемам нерпы - загрязнение среды обитания, браконьерство, убивающие бельков ради меха. День нерпенка призван воспитывать в детях бережное отношение не только к этим животным, но и ко всей природе.

Для занятий физкультурных 

Есть у нас спортивный зал.
Любит он детишек дружных,

Даже тех, кто ростом мал!

Воспитанники первой младшей  группы №1  с удовольствием посещают физкультурные занятия . Ведь там можно полазать, побегать, поиграть в разные подвижные  игры. А это развивает двигательную активность, координацию движений наших малышей.

Шашки – волшебная игра. Она одновременно и простая, и сложная. Она подразумевает под собой соревнования, борьбу, и это закаляет детскую психику и характер, воспитывает в детях организованность, ответственность, способность доводить начатое дело до конца, помогает поверить в себя. Игра в шашки развивает смекалку, сообразительность; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает память. Дети подготовительной к школе группы №13 с удовольствием  играют  в шашки. Устраивают маленькие шашечные турниры.

Что нужно для игры в песок? А нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье, доброта, чтоб вера в детство не пропала.
С приходом лета  к обычному ассортименту детских игр  присоединяются еще и всевозможные водные развлечения , забавы на свежем воздухе, и, конечно, игры в песочнице. В пользе «песочной терапии» уверенны педагоги группы №9, она помогает ребёнку развивать мелкую моторику , помогает регулировать механизмы мышления и открывает неограниченный простор для проявления фантазии. Игры с песком положительно влияют на развитие воображения и творческих способностей детей. Очень много чего можно вылепить из влажного песка: фигурные пирожки , тортики, домики, гаражи, города и др.

Играя в песочнице с другими детьми, ребенок приобретает навык общения, социализируется. Учится ориентироваться в конфликтных вопросах, которые обязательно возникают в игровых ситуациях. Вырабатывается навык умения договариваться, уступать, делиться или наоборот отстаивать свои права. Все это пригодится в жизни подрастающему человечку. 

Лето - это масса возможностей для детей. Хорошая погода , дети бегают, прыгают, играют в подвижные, спортивные игры Инструктор по физической культуре Леванова О.А. Закрепила с детьми летние виды спорта, предложила ребятам группы №13 нарисовать  любимый вид спорта.