Учитель-дефектолог Козулева Татьяна Николаевна показала открытое занятие с использованием фонетической ритмики «Учимся говорить» с детьми сурдогруппы 2-4 лет. Педагог формировала навык воспроизведения слова «папа», совершенствовала умение проговаривать звуки П, Т в прямой позиции с гласным звуком А, способствовала развитию глобального чтения в процессе игровых действий. Занятие прошло на высоком профессиональном уровне, дети были эмоциональны и организованы, показали хорошие навыки звукопроизношения и слогосочетания.

    Затем дефектолог Козулева Т.Н. выступила с презентацией на тему: «Использование фонетической ритмики в работе над произношением слабослышащих и глухих детей», цель которой – соединить работу речедвигательного и слухового анализаторов с развитием общей моторики; развивать слух и использовать его в ходе формирования и коррекции произносительных навыков.

    Далее учителя-дефектологи познакомились с видео-роликом «Речевая ритмика для глухих и слабослышащих детей» и выставкой методической литературы и пособий.

    Учителя- дефектологи высоко оценили работу Козулевой Т.Н. и пожелали дальнейших успехов в работе с детьми с ОВЗ.