МБДОУ детский сад «Березка» с.Базарные Матаки Алькеевского муниципального района РТ»
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422870, Республика Татарстан, Алькеевский район, с. Базарные Матаки, ул. Школьная, д. 5 |
| Телефон: | +7(843)-462-08-29;+7(843)-462-08-30 |
| E-Mail: | Berezka.Alk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ детский сад "Березка" с. Базарные Матаки Алькеевского муниципального района РТ" |
| Руководитель: | Латыпова Гульназ Ахатовна |
| Год основания учреждения: | 1976 |
| У нас учатся: | 147 воспитанника |
| У нас учат: | 18 педагогов |
Новости
Отчет месячника по ПДД
Опубликовано: 17.09.2015
В ходе декады месячника по ПДД во второй младшей группе №1 (Воспитатель Маринина Е.И.) были проведены мероприятия по ПДД. Дети с удовольствием рассматривали иллюстраций по ПДД; беседовали с инспектором ДПС; играли в игры по правилам дорожного движения.
Итоговое мероприятия — экскурсия к дорожным знакам по дороге в детский сад.
Для родителей была сделана фотовыстовка « Я и дорога ».
|
№
|
Дата
|
Тема
|
Цель
|
|
1
|
05.09.15
|
Беседа с детьми на тему: «Опасная дорога».
|
- объяснить правила поведения на дороге.
|
|
2
|
07.09.15
|
Рассматривание плаката по ПДД.
|
- рассматреть с детьми картины по безопасности поведения на дороге
|
|
3
|
07.09.15
|
Чтение худ. литературы на тему: безопасности на дорогах. К.И.Чуковский «Айболит».
|
- учить слушать чтение худ. литературы;
- на примере зайчика показать детям что может произойти, если играть на дороге
|
|
4
|
08.09.15
|
Аппликация «Светофор».
|
- учить детей аккуратно пользоваться клеем; наклеевать цвета в соответствие с иллюстраций даной воспитателем; закрепить цвета.
|
|
5
|
08.09.15
|
Игра: «Красный, желтый, зеленый ».
|
- познакомить с правилами игры , слушать слова, сигнал воспитателя
|
|
6
|
09.09.15
|
Беседа « Не играй на дороге».
|
- объяснить детям правила поведения на дороге.
|
|
7
|
09.09.15
|
П/и «Мы шоферы».
|
- разучить с детьми игру;
- учить детей соблюдать правила игры; имитировать действия водителя.
|
|
8
|
10.09.15
|
Разучивание стихи на тему ПДД.
|
- учить детей запоминать небольшое по обьему стихотворение ( 4 строки)
|
|
9
|
10.09.15
|
Рассматривание иллюстраций на тему: «Транспорт».
|
- рассматреть различные виды транспорта; активизировать словарь детей; учить узновать и находить транспорт на картине.
|
|
10
|
11.09.15
|
Беседа «Что такое пешеходный переход»
|
- объяснить на примере иллюстрацей дорожный знак «пешеходный переход»
|
|
11
|
11.09.15
|
Консультация для родителей по ПДД.
|
- дать рекомендации родителям по ПДД
|
|
12
|
12.09.15
|
Экскурсия к дорожным знакам
|
- объяснить правила поведения на дороге.
|
|
13
|
14.09.15
|
Фотовыстовка «Я и дорога»
|
- познакомить родителей с деятельностью детей в садике по профилактикам ДДТ
|
В рамках месячника по безопасности детей, во II младшей группе №2 (воспитатель Валеева Л.Ф.) был составлен план мероприятий (план прилагается). Согласно этому плану с детьми проводились беседы на следующие темы:
· «Знакомство со светофором»
· «Наши верные друзья на улицах»
· «Как вести себя на дороге?»
· «Правила пожарной безопасности»
Была организована встреча с сотрудником ГИБДД, проведена игра «Красный, желтый, зеленый», сделана аппликация «Светофор», рассмотрены спец машина ГИБДД.
В ходе декады месячника по ПДД в средней группе №1 (Воспитатели Софронова Л.П., Ахметзянова А.Ф.) были проведены мероприятия по перспективному плану.
Дети с удовольствием рассматривали иллюстрации по ПДД; беседовали с инспекторами ДПС; играли в игры по правилам дорожного движения.
Итоговое мероприятие – экскурсия по дорожным знакам, по дороге в детский сад.
Для родителей была сделана фотовыставка «Я и дорога».
Перспективное планирование по ПДД в средней группе на сентябрь
|
№
|
Тема
|
Цели
|
|
1
|
Рассматривание макета светофора и беседа о нем
|
Закрепить знания о светофоре и назначении его цветов.
Продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре.
|
|
2
|
Рисование «Пешеходного перехода»
|
|
|
3
|
Игра на внимание «Красный, желтый, зеленый».
|
Закрепить знания о том, что улица делится на две части: тротуар и проезжаю часть.
|
|
4
|
Рассматривание картин с изображением поезда и железной дороги и беседа о нем
|
Знакомить с особенностями передвижения поезда и железной дороги
|
|
5
|
Сюжетно – ролевая игра «Автобус»
|
Объяснить что по городу можно ездить на транспорте.
|
|
6
|
Чтение стихов о транспорте
|
Правильно называть виды транспорта
|
|
7
|
Лепка «Светофор»
|
Соблюдать последовательность цветов
|
|
8
|
Рассматривание дорожных знаков
|
Закрепить дорожные знаки что они обозначают
|
|
9
|
Наблюдение на улице за окружающим вокруг: дороги, дома, детские сады, машины
|
Дополнить представление об улице, учреждения, магазины, школа, почта, детские сады.
|
|
10
|
Экскурсия к дорожным знакам
|
Закрепить дорожные знаки
|
|
11
|
Рекомендации для родителей
|
|
|
12
|
Фотовыставка «Я и дорога»
|
Рассмотреть иллюстрации
|
В рамках месячника по Правилам дорожного движения в средней группе №2 ( Воспитатель Мухина Л.Г.) была проделанная следующая работа:
1) Беседы «Красный, желтый, зеленый», «На улицах нашего села», «Специализированный вид транспорта»
2) Подвижные игры «Цветные автомобили», «Найди свой цвет»
3) Рассматривание картины Л.И. Мусякина «Шофер»
4) Игры с макетами различных видов транспорта, с макетом улицы
5) Загадки о видах транспорта
6) Чтение стихотворения А.Дорохова «Зеленый, желтый, красный»
7) Сюжетно - ролевая игра «Автобус»
8) Рассматривание картинок и макета светофора
9) Экскурсия к пешеходному переходу. Знакомство со знаком «Пешеходный переход». Экскурсия –наблюдение за автотранспортом.
В рамках месячника по Правилам дорожного движения в старшей группе №1 (Воспитатель Низамутдинова И.И.) была проделанная следующая работа
1) Беседы на тему: «Правила поведения на дороге», «Что ты знаешь об улице», «Что можно, что нельзя», «Помощники на дороге: знаки, светофор, регулировщик»
2) Целевые прогулки к пешеходному переходу
3) Сюжетно ролевые игры «Шофер», «Пешеходы»,
4) Строительные игры «Лего», («Наше село»)
5) Игры на макете «Проезжая часть»
6) Дидактические игры «Правила дорожного движения», «Угадай знак», «Дорожные знаки запрещающие и разрешающие»
7) Подвижные игры «Стоп», «Разноцветные автомобили»
Для родителей были оформлены папки передвижки «Рекомендации для родителей
Чтение произведений С. Михалкова «Моя улица», В.Головио «Правила движения»
Составление описательного рассказа по сюжетным картинам.
Чтение А. Северный «Светофор»
Рисование на тему «Моя улица»
Целью этих мероприятий формирование у детей старшего дошкольного возраста, основы безопасного поведения на улице.
В рамках месячника по Правилам дорожного движения в старшей группе №2 Воспитатель Никитина О.Г.) была проделанная следующая работа:
1) Беседы на темы: «Правила поведения на дороге», «Что ты знаешь об улице», «Что можно и что нельзя», «Помощники на дороге - знаки, светофор, регулировщик»
2) Дидактические игры и настольные игры: «Угадай, какой знак?», «Лото», «Дорожные знаки –запрещающие и развивающие»
3) Целевые прогулки: «Знакомство с улицей», «К пешеходному переходу»
4) Подвижные игры: «Стоп», «Разноцветные автомобили», «Найди свой цвет», «Чья команда скорее»
5) Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие по улицам села», игра на макете «Проезжая часть», строительные игры «Лего» («Наше село»)
6) Чтение: Т. Косова «Осторожным надо быть», С. Михалкова «Моя улица», С. Маршак «Мяч», А. Северный «Светофор»
7) Рассматривание иллюстрации: «Помощники пешеходов», «Сюжетные картинки»
8) Составление рассказа по сюжетной картинке «Что нарушил пешеход?»
9) Оформление папок-передвижек: «Родители-пример для детей», «Будьте внимательны на улице», На перекрестке»
10) Консультации: «Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице», «Чтобы не случилось беды! -меры предупреждения детского травматизма».
11) Выставка рисунков детей на тему: «На перекрестке»
12) Будет проведено развлечение на тему: «Мы пешеходы»
Где дети покажут знания о правилах дорожного движения и я думаю мои, детки и родители не будут нарушать ПДД
Целью моих проведенных мероприятий является формирование у детей внимательного поведения на дорогах, закрепление правил дорожного движения, знаков запрещающих и разрешающих.
В рамках месячника по Правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе №1 (Воспитатель Кель А.П.) была проделанная следующая работа:
Беседы «Зачем нужны дорожные знаки», «Кто регулирует движение транспорта»; подвижные игры: «Светофор», «Жесты регулировщика», «К своим знакам», дидактические игры: «Угадай, какой знак», «Назови вид транспорта», «Помоги герою перейти улицу»; рассматривание иллюстраций по правилам дорожного движения; чтение отрывка из книги А.Дорохова «Зеленый, желтый, красный», чтение стихотворения Я.Пишумова «Говорящая машина», чтение рассказа В.Клименко «Кто важнее всех на улице»; экскурсия к пешеходному переходу, акция совместно с инспектором ГИБДД «Осторожно, водитель», развлечение «Знатоки правил дорожного движения»
В рамках месячника по Правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе №2 (Воспитатель Шарапова Н.М.) была проделанная следующая работа:
1) Беседы «Знай и выполняй правила уличного движения», «Зачем нужны дорожные знаки», «Что будет, если нарушим правила?»
2) Подвижные игры «Светофор», «Самый быстрый», «К своим знакам»
3) Дидактические игры «внимание дорога», «Расставь дорожные знаки», «Угадай какой знак»
4) Рассматривание ситуативных иллюстраций
5) Чтение отрывка из книги «Зеленый, желтый, красный» А. Дорохов
6) Чтение сказки «Марта и Чичи идут впарк»
7) Целевая прогулка «Наблюдение за работой сотрудника ГИБДД»
8) Акция «Письмо водителю»
9) Развлечение «Знатоки правил дорожного движения».
К списку новостей
