О правовой грамотности в сфере профилактики экстремизма и идеологии терроризма, цифровой гигиены, буллинга и кибербуллинга у детей, подростков и молодежи
 
В рамках реализации п.2.16 комплекса процессных мероприятий «Профилактика экстремизма и терроризма» помощниками руководителя аппарата антитеррористической комиссии в Республике Татарстан при экспертном сопровождении разработаны мероприятия в актуальном формате медиаконтента – емкие информационные карточки для постов на актуальные темы.
 
Основная цель проводимой работы – повышение компетенций и правовой грамотности в сфере профилактики экстремизма и идеологии терроризма, цифровой гигиены, буллинга и кибербуллинга у детей, подростков и молодежи через инструменты сети «Интернет». Также одной из задач является – рассказать о том, как противостоять деструктивным субкультурам, какие инструменты и методы для этого существуют, о способах психологической самозащиты и способах борьбы с деструктивным контентом.
 
 
Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.
 
Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.
 
Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду. 
https://disk.yandex.ru/d/O0MJF2-fPyv3_w