О правовой грамотности в сфере профилактики экстремизма и идеологии терроризма, цифровой гигиены, буллинга и кибербуллинга у детей, подростков и молодежи
 
В рамках реализации п.2.16 комплекса процессных мероприятий «Профилактика экстремизма и терроризма» помощниками руководителя аппарата антитеррористической комиссии в Республике Татарстан при экспертном сопровождении разработаны мероприятия в актуальном формате медиаконтента – емкие информационные карточки для постов на актуальные темы.
 
Основная цель проводимой работы – повышение компетенций и правовой грамотности в сфере профилактики экстремизма и идеологии терроризма, цифровой гигиены, буллинга и кибербуллинга у детей, подростков и молодежи через инструменты сети «Интернет». Также одной из задач является – рассказать о том, как противостоять деструктивным субкультурам, какие инструменты и методы для этого существуют, о способах психологической самозащиты и способах борьбы с деструктивным контентом.
 
 
Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.
 
Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.
 
Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду. 
https://disk.yandex.ru/d/O0MJF2-fPyv3_w

Родительский контроль в школьной столовой проведен членами родительского комитета 5-б класса. Филичкина О.В., отметила, что на завтрак был вкусный и питательный салат, хлеба на столе достаточно, порции не маленькие, чай с лимоном достаточно сладкий.

Сегодн в 6-11 классах прошло профориентационное мероприятие по теме "Россия деловая: предпринимательство". Ребята узнали, что такое предпринимательская деятельность, в чём её смысл и какие направления в этой сфере могут стать возможностями для их самореализации. Обсудили, какие качества и навыки нужны для создания собственного дела, и познакомились с примерами успешных предпринимателей, которые нашли своё место в Деловой среде.

В целях профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся, на базе МБОУ «Алексеевская СОШ №1 имени А.А. Малафеевой», обучающиеся 9-10 классов школы приняли участие  в профориентационной встрече с представителями ФГБОУ ВО «Казанская государственная академия ветеринарной медицины имени Н.Э. Баумана»

Актив ДО " Республика Алексята" систематически проводит интеллектуальные игры для учащихся школы. Сегодня для 6- х классов проводилась игра " Что? Где? Когда?". Вопросы были из разных областей: экология, безопасность, права и обязанности  детей и подростков, общее развитие. Ребята справились. Поздравляем!

«Миссия-милосердие (ко Дню волонтера)» – так сформулирована тема внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое состоялось 2 декабря в школе. Классные руководители рассказали учащимся о милосердии как основе человеческих взаимоотношений, расширили представление ребят о деятельности волонтеров. Занятие призвано содействовать приобретению опыта добровольческой деятельности, воспитанию таких качеств, как доброта, отзывчивость, сопереживание, сострадание, милосердие.

Внимание школьников обратили на то, что милосердие, человеческая доброта, умение радоваться и переживать за других людей – основа человеческого счастья. Человек, делающий другим добро, умеющий сопереживать, чувствует себя счастливым и делает счастливым других. Дети узнали о социальном служении волонтеров в военное и мирное время на примерах из истории и современной жизни. Среди направлений волонтерской деятельности – экологическое, социальное, медицинское и т.д.

Церемония поднятия флагов РФ и РТ с чествованием победителей и призеров прошлой недели прошла традиционно в спортивном зале школы.

30 ноября мы отмечаем важный праздник — День государственных символов России!

Этот день посвящен трем официальным символам нашей страны: флагу, гербу и гимну. Однако, помимо этих официальных символов, у нас есть и множество неофициальных — таких как медведь, береза, озеро Байкал и многие другие, которые также отражают богатство нашей культуры и природы.

Накануне праздника мы, вместе с классными руководителями начальных классов, организовали просмотр мультфильмов об истории создания государственных символов. Эти мультфильмы помогли нам глубже понять их значение и узнать о том, как они формировались.

Кроме того, мы провели увлекательную настольную игру «История Российского герба» со старшими классами, что сделало наше время еще более интересным и познавательным.

Этот день стал отличным поводом для всех нас узнать больше о нашей стране и ее символах, а также укрепить чувство гордости за нашу Родину!

Подвижные народные игры необычные и увлекающие. Улица была настоящей школой жизни, и в своих простых играх дети готовились к миру взрослых: учились дружить, действовать в команде, проявлять самостоятельность, отвечать за свои поступки, находить выходы из сложных ситуаций, поэтому важно передать современным детям данные игры. Ребята в ходе мероприятия узнали, что старые игры не менее увлекательные, чем современные, что и требуется от хорошей игры. 30.11.2024г. посещено внеклассное мероприятие в 3-б классе по теме «Русские народные игры». Классный руководитель, Захарова И.О., провела с ребятами мероприятие, где они познакомились с русскими народными играми и активно принимали участие в таких играх как «Мячик вверх», «Займи место».

Родительский контроль в школьной столовой проведен членами родительского комитета 4-в класса. Яшенковой А.Р., которая убедились в наличии санитарной одежды у поваров пищеблока, оценила чистоту посуды и столовых приборов, объём порций и температуру предлагаемых блюд. Проверяющая также попробовала завтрак, приготовленный в этот день, и по итогам проверки оформила акт, где отметила, что завтрак вкусный, сбалансированный, все свежее.