С учащимися 5-х классов, в рамках недели психологии, прошло мероприятие на тему "Моё самое большое достижение". На занятии учащиеся создавали  свой герб, выполняли различные  упражнения на сплочение детского коллектива и снятие эмоционального напряжения, а в конце занятия, ребята провели акцию «Большая переписка с другом»,  подарив друг-другу письма с пожеланиями. Ребятам очень понравилось общение с педагогом-психологом, Кривовой И.В., которая помогла ребятам найти правильные пути для сплочения детского коллектива.

Психология атналыгы кысаларында 5нче сыйныф укучылары белән "Минем иң зур казанышым"дигән темага чара узды. Дәрестә укучылар үз гербларын ясадылар, балалар коллективын туплау һәм эмоциональ киеренкелекне бетерү өчен төрле күнегүләр ясадылар, ә дәрес ахырында балалар «бер-берсе белән зур хат алышу» акциясе үткәрделәр, бер-берсенә теләкләр язылган хатлар бүләк иттеләр. Балаларга педагог-психолог И.В. Кривова белән аралашу бик ошады, ул балаларга балалар коллективын берләштерү өчен Дөрес юллар табарга булышты.

Сотрудники подросткового клуба "Импульс" провели для учащихся 8-х классов мероприятие по пропаганде ЗОЖ.  В процессе встречи ребята узнали о вреде алкогольных напитков на организм человека.

"Импульс" яшүсмерләр клубы хезмәткәрләре 8 сыйныф укучылары өчен Зоя пропагандалау буенча чара үткәрделәр. Очрашу барышында балалар кеше организмына алкогольле эчемлекләрнең зыяны турында белделәр.

Пятиминутки-напоминания о соблюдении правил ДД были проведены отрядом ЮИД для учащихся 3б, 3в классов.

3Б, 3в сыйныф укучылары өчен ЮИД отряды тарафыннан биш минутлык-ДД кагыйдәләрен үтәү турында искәртмәләр уздырылды.

Члены отряда ЮИД подготовили агитбригаду по ПДД" Стань заметнее на дороге".Выступления будут представлены на обозрение учащихся 1-4 х классов в срок до начала осенних каникул. Сегодня агитбригада была показана для учащихся 2 б и 3в классов. Своими выступлениями ЮИДовцы призывают ребят носить световозвращающие элементы на одежде.

ЮИД отряды әгъзалары" Юлда сизелерлек бул"юл хәрәкәте буенча агитбригаданы әзерләгәннәр.Чыгышлар 1-4 нче сыйныф укучылары карашына көзге каникуллар башланганчы тәкъдим ителәчәк. Бүген агитбригада 2 б һәм 3в сыйныф укучылары өчен күрсәтелде. Юидалылар үз чыгышлары белән балаларны киемдә яктылыкны кайтаручы элементлар кияргә өнди.

Переход учащихся из начального в среднее звено школы – одна из педагогически наиболее сложных проблем, а период адаптации в 5-м классе – один из труднейших периодов школьного обучения. Это своеобразное испытание и не только для школьников, но и для педагогов. Классному руководителю необходимо за короткое время узнать детей и их семьи, научиться эффективно, управлять деятельностью учащихся, быть их проводником и наставником.

Все это означает, что дети могут испытывать значительные затруднения при обучении и адаптации к новым условиям организации учебного процесса, поэтому, педагог-психолог Кривова И.В., через беседы, игры и психологические тесты, помогает справиться пятиклассникам с этой проблемой.

Укучыларның башлангыч урта буынга күчүе-педагогик яктан иң катлаулы проблемаларның берсе, ә 5 нче сыйныфта адаптация чоры-мәктәптә укуның иң авыр вакытларының берсе. Бу мәктәп укучылары өчен генә түгел, педагоглар өчен дә үзенчәлекле сынау. Класс җитәкчесенә кыска вакыт эчендә балаларны һәм аларның гаиләләрен белергә, нәтиҗәле эшләргә өйрәнергә, укучылар эшчәнлеген алып барырга, аларны җитәкче һәм остаз булырга кирәк. Болар барысы да балалар уку процессын оештыруның яңа шартларына өйрәткәндә һәм җайлашканда зур кыенлыклар кичерергә мөмкин дигәнне аңлата, шуңа күрә педагог-психолог Кривова и.в. әңгәмәләр, уеннар һәм психологик тестлар аша биш сыйныф укучыларына бу проблеманы җиңәргә булыша

В рамках недели психологии первоклассники, вместе с психологом Кривовой И.В.,  совершили необычное путешествие по стране «Эмоций». Дети помогали королеве этой страны расколдовать гномов, у которых злой волшебник Безлик украл эмоции. Первоклассники выполняли задания, где учились различать и проигрывать разные эмоции.

Сбор актива ДО " Республика Алексята". Диана И.( Президент детской организации ) провела встречу, во время которой были проанализированы проведенные мероприятия и поставлены цели и задачи на предстоящие мероприятия.

"Алексят Республикасы"га кадәр актив җыю. Диана и. (Балалар оешмасы президенты ) очрашу үткәрде, анда үткәрелгән чараларга анализ ясалды һәм алдагы чараларга максатлар һәм бурычлар куелды.

Тематическая линейка по безопасному поведению во время осенних каникул прошла в спортивном зале школы. Начало мероприятия с выносом флага и исполнением гимнов РФ и РТ стало доброй традицией школы.

Көзге каникуллар вакытында куркынычсыз тәртип буенча тематик линейка мәктәпнең спорт залында узды. Чараны флаг күтәреп, РФ һәм ТР гимннарын башкарып башлау мәктәпнең күркәм традициясенә әверелде.

Обучающиеся школы стали участниками Всероссийской благотворительной акции «Письмо солдату». Дети изготовили  открытки - письма, чтобы поддержать боевой дух наших солдат. Участие приняли все классы, но самое активное участие приняли ребята, занимающиеся в кружке «Маэстро ДИ», под руководством Покидышевой О.В. Всего ребята изготовили более 70 открыток.

Укучылар " Солдатка хат «Бөтенроссия хәйрия акциясендә катнаштылар. Балалар солдатларыбызның рухын күтәрү өчен открыткалар - хатлар ясадылар. Барлык сыйныфлар да катнашты, ләкин иң актив катнашучылар «Маэстро ДИ» түгәрәгендә катнаштылар, о. в. Покидышева җитәкчелегендә балалар барлыгы 70тән артык открытка әзерләделәр.

Обучающиеся школы приняли участие в социально-психологическом тестировании, которое проводилось согласно Приказа Минобрнауки России от 16 июля 2014г. 658 «Об утверждении порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в образовательных организациях». Основная задача тестирования – оказание помощи обучающимся, выявление учащихся с пониженным иммунитетом и деструктивным воздействием.

Укучылар Россия Мәгариф һәм фән министрлыгының «белем бирү оешмаларында укучы затларга социаль-психологик тест үткәрү тәртибен раслау турында»2014 елның 16 июлендәге 658 боерыгы нигезендә үткәрелгән социаль-психологик тестларда катнаштылар. Тестның төп бурычы-укучыларга ярдәм күрсәтү, иммунитетның кимүе һәм җимергеч йогынтысы булган укучыларны ачыклау.