23 октября в нашей школе отрядом ЮИД прошел рейд по проверке наличия световозвращающих элементов. Результаты проверки показали, что большинство учащихся применяют световозвращатели, а некоторые ребята, чтобы быть наиболее заметными на дороге имели сразу несколько аксессуаров. Проведенный мониторинг показал, что у большинства ребят световозвращающими элементами оснащены рюкзаки, одежда в меньшей степени. Активно элементы используют ученики начальной школы.

Сегодня в акции  "Засветись" приняли участие агитбригада ЮИД «Светофорики» и ребята из первичного отделения Движение первых.

Цель акции — напомнить школьникам о правилах дорожного движения и призвать детей и родителей использовать световозвращающие элементы (фликеры) на одежде в качестве «маячков безопасности». Световозвращающий фликер — это особый аксессуар, выполненный из светоотражающего материала в виде значка, брелока, нашивки. Ношение фликеров обязательно для всех пешеходов. Сейчас это актуально, так как в осенний период детям приходиться возвращаться домой в тёмное время суток. Подобные акции помогают воспитывать грамотных пешеходов, а также напоминают всем участникам дорожного движения, что безопасность на дороге наша общая забота. И каждый ребёнок станет заметным на дороге!Конец формы

Профориентационная встреча с курсантом Федерального государственного казённого военного образовательного учреждения высшего образования «Михайловская военная артиллерийская академия» Министерства обороны Российской Федерации в г. Санкт-Петербурге. Руслан Евгеньевич рассказал учащимся 10 и 11 классов об особенностях поступления и обучения в академии, карьерных перспективах и преимуществах получения военного образования. Учащиеся узнали, что при поступлении необходимо сдать экзамены по физике, математике, русскому языку. Ребята получили ответы на интересующие их вопросы.

Мероприятие было интересным и полезным, ведь старшеклассники уже сейчас понимают, что одним из главных приоритетов в жизни является правильный осознанный выбор будущей профессии.Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Конец формы

В силах каждого человека сделать вклад в общее дело сохранения лесов, экологии и естественной красоты нашей планеты.
Например, каждый может сдать макулатуру — это пусть не большой, но важный вклад в сохранение живой природы. Основная задача Акции – привлечь внимание обучающихся и родителей к ресурсосбережению, заставить задуматься над расточительностью использования природных ресурсов, а также внести вклад в развитие вторичной переработки отходов.
 

Сегодня, 20 октября , перед обучающимися нашей школе выступил кандидат юридических наук, доцент, начальник отдела довузовской подготовки Казанского института (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» Юнусов Айдар Аскарович.  Начало формы

21 октября 2025 на базе нашей школы провели районный семинар по теме      «Преемственность детского сада и школы в соответствии с ФГОС как путь  успешной адаптации ребенка в  первом классе».

Мероприятие собрало педагогов дошкольных учреждений, методистов и представителей управления образования.

Основные вопросы семинара:

- Значение преемственности в обучении и воспитании детей на этапах детский сад — школа.

- Особенности Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), направленные на создание условий для успешной адаптации первоклассников.

- Практические методы и технологии, способствующие гармоничному переходу ребенка от дошкольного к школьному образованию.

- Обмен опытом и выработка рекомендаций для педагогов по реализации преемственных программ.

Участники семинара отметили важность совместной работы воспитателей и учителей для формирования у детей уверенности, развития учебной мотивации и эмоционального комфорта. Также обсудили необходимость интеграции воспитательных и образовательных стратегий, что способствует снижению стресса и адаптации учеников в новом образовательном формате.

Семинар подтвердил, что системный подход к преемственности — ключ к успешному началу школьного пути ребёнка и повышению качества образования в целом.

20 октября у учащихся 8 классов прошёл киноурок «Александр». У каждого ребенка, особенно мальчишки, есть герой. Для Федора это был Великий Князь Александр Невский! С ранних лет он собирал альбом, посвященный своему герою, где было всё. Родители, видя искреннюю любовь и интерес с Александру Невскому, отправляют Федора со старшим братом и его друзьями на грандиозную реконструкцию Ледового побоища. Федор с восхищением наблюдает за действием. Сердце мальчика замирает, когда главный герой сражения проходит в своем красном плаще! Видя это, его брат Ярик в шутку заключает пари, что приведет Князя к ним домой. Знакомство с героем реконструкции помогает Ярику увидеть правду, найти силы и почувствовать ответственность за жизнь своего младшего брата.
Во время обсуждения просмотренного фильма учащиеся охарактеризовали основных героев киноленты, раскрыв слово «ответственность». Ребята выделили фигуру Александра Невского, который объединяет всех героев фильма, является самым ярким ориентиром в поступках и действиях персонажей. Ребята вспомнили подвиги Александра Невского в сложнейший период истории нашего Отечества.
Фильм «Александр» о том, что каждый человек несёт ответственность перед всеми людьми за всех людей.

В предверии Дня отца - праздника, направленного на укрепление института семьи, повышение значимости отцовства в воспитании детей. Мужчина всегда остаётся защитником, опорой, примером для своих детей.

 Советником директора совместно с членами семьи Ветлугина П.А. была организована творческая мастерская "Папины руки", где ребята вместе со своим папой изготовили кормушку для птиц. 

#НавигаторыДетства16

#Росдетцентр

#МинОбрНаукиРТ

#КомандаВоспитанияРТ

#оДнеОтцаНД

В рамках программы "Орлята России" ребята из первичного отделения "Движения первых" провели мероприятие классный час у обучающихся начальных классов. В ходе мероприятия ребята выполняли задания в соответствии с представленным алгоритмом действий. Все задания были основаны на сплочение классного коллектива, получение эмоционального удовольствия.
 

???? В актовом зале школы состоялась профилактическая беседа с учениками 8 классов и классными руководителями, направленная на повышение осведомленности присутствующих о растущей проблеме мошенничества.

 Помощник прокурора Горелова Е. П. разъяснила о коварных схемах, используемых злоумышленниками, и о серьезных последствиях участия в них.

????Елена Петровна рассказала о случаях, когда молодежь вовлекают в криминальный бизнес, используя Telegram-каналы, социальные сети и другие интернет-ресурсы. Преступники входят в личный контакт с подростками и студентами, обещая легкий заработок без усилий. ????

✅ Ребята узнали о схемах, которые мошенники применяют, и о последствиях для тех, кто становится дропперами.

❗Горелова Е.П. подробно рассказал о том, какую роль они играют в мошеннических операциях. Она объяснила, что дропперы, зачастую сами того не подозревая, становятся пешками в руках преступников, предоставляя свои банковские карты или счета для перевода и обналичивания похищенных средств.

????Подчеркивалось, что даже неосознанное участие в подобных схемах влечет за собой серьезную юридическую ответственность.