Сегодня прошли  занятия по внеурочной деятельности «Разговоры о важном», посвященные  «Дню единения народов России и Беларуси. Союзное государство». 
 
В ходе занятия обучающиеся узнали о ключевых моментах в истории российско-белорусских отношений, обсудили достижения Союзного государства и его влияние на жизнь граждан обеих стран. Учителя показали интересные материалы, включая презентации и видеоролики, которые помогли сделать обсуждение более наглядным и увлекательным. 
 
Особое внимание было уделено вопросам дружбы и сотрудничества, а также тому, как важно сохранять и развивать эти связи в современном мире. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, делясь своими мыслями и идеями о будущем союзного государства. 
 
Такое занятие не только способствует углублению знаний о культуре и истории соседних стран, но и формирует у молодежи чувство патриотизма и уважения к традициям. В завершение мероприятия все участники отметили важность единства и взаимопонимания между народами России и Беларуси.

5 апреля наша школа стала частью масштабного всероссийского проекта — Тотального диктанта. Это событие, которое объединило не только учеников и педагогов, но и родителей, желающих проверить свою грамотность и поддержать идею сохранения русского языка. 

Акция стартовала в 14:00. Участие приняли 25 человек! Среди них — ученики 6-11 классов. 

После завершения диктанта участники делились впечатлениями. Многие отметили, что текст оказался одновременно сложным и увлекательным, а атмосфера в школе напоминала большой интеллектуальный марафон. Результаты будут известны через неделю, но уже сейчас ясно: каждый, кто пришёл, стал победителем — ведь главное это смелость проверить себя!

С 1 апреля в Татарстане стартовал традиционный республиканский конкурс #Эковесна. 1 неделя "Помоги пернатым"
В рамках этого конкурса учащиеся нашей школы приняли участие в акции "Помоги пернатым". Учащиеся изготовили скворечники, кормушки и развесили их на деревьях в пришкольном участке и у себя во дворе.

#эковесна
#Победа80
#движениерт
#ДвижениеПервых
#движениепервых
 #движениерт 
#первыеалекс
#Победа80

С 1 апреля в Татарстане стартовал традиционный республиканский конкурс #Эковесна. 1 неделя "Помоги пернатым"
В рамках этого конкурса учащиеся нашей школы приняли участие в акции "Помоги пернатым". Учащиеся изготовили скворечники, кормушки и развесили их на деревьях в пришкольном участке и у себя во дворе.

#эковесна
#Победа80
#движениерт
#ДвижениеПервых
#движениепервых
 #движениерт 
#первыеалекс
#Победа80

Сегодня в 9 классе прошло занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» проекта " Билет в будущее" на тему:

" Россия социальная: сервис и туризм".

Учащиеся открыли для себя  новое  направление - " Сервис и туризм".

Сервис и туризм тесно связаны, но каждый играет свою роль.Сервис-это широкий спектр услуг, который делают жизнь удобнее. А туризм- это путешествия с разными целями.

С помощью видероликов и игр-разминок ребята познакомились с профессиями, связанными с этими отраслями. Узнали, что сервис и туризм- быстроразвивающиеся отрасли, где каждый день рождаются новые идеи.Это мир, где можно создать уникальные впечатления для людей, придумывать необычные маршруты, и внедрять современные технологии.

С 26 по 28 марта в Казани прошел финал конкурса "Ак калфак" укучы кызлар һәм егетләр бәйгесе" (Конкурс на премию "Ак калфак" среди юношей и девушек"). На конкурсе участвовал ученик 9 класса Зарипов Даниль. Конкурс состоял из 3 туров и финала. На первый тур учащиеся должны были написать сочинение, второй тур — живая онлайн-беседа. Третий тур — нужно было записать два видео с творческим номером и хобби. Выполнив все эти задания, Даниль прошел в финал.

Конкурсанты были приглашены в Казань для дальнейших состязаний. Здесь для них была организована насыщенная программа с экскурсиями. Юноши и девушки встретились с писателями. Были в гостях у руководителя Всемирного конгресса татар Шакирова Д.Ф., в мечети "Ярдәм", "Апанай". На время становились дикторами "Тәртип радиосы". На мастер-классах они приобрели ценные навыки и умения. Парней и девушек сплотила дружба, любовь к национальной культуре и языку.

Даниль Зарипов стал дипломантом конкурса и обладателем ценных призов. А самое главное, он нашел новых друзей и даже сам для своей мамы смастерил красивые накосники. Хочется поблагодарить Всемирный конгресс татар за такой замечательный, творческий конкурс, родителей и учителей за воспитание таких прекрасных, креативных детей.

Участие в онлайн - Дне открытых дверей в Кооперативном институте «Новые правила приёма в вузы в 2025 году»

Сегодня в 7 классе прошло занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме: «Россия комфортная: строительство и архитектура». Учащиеся  узнали, как эта отрасль влияет на нашу жизнь, и воплощением любых архитектурных проектов занимается сфера строительства. Ведь строительство и архитектура — это ещё и торговые центры, заводы и школы.

Ребята представили себе город будущего. Поделились своими мыслями о том, что дома сами решают, когда включить отопление или открыть окна для проветривания. Чтобы город был удобным и гармонично развивался, нужен план.  Когда есть план, начинают работу профессионалы сферы архитектуры.  Архитекторы в команде с конструкторами определяют внешний вид сооружения и материалы, из которых оно будет возведено. А ещё продумывают, где расположить окна и внутренние стены. Благодаря их работе города обретают уникальный облик, а их парки, площади и здания становятся частью нашей жизни. Когда проект готов, он переходит в руки к строителям. Инженеры по механизации придумывают, как строить быстро и качественно. А геодезисты выполняют замеры, чтобы здания стояли прочно. А безопасность на стройке контролируют специалисты по безопасности.

Учащиеся понимают, что путь в строительство и архитектуру начинается в школе. Многие предметы пригодятся, если вы решите связать свою жизнь с этой отраслью. Математика важна для расчётов нагрузок и размеров. Физика помогает понимать, как ведут себя конструкции под разными воздействиями, например при сильном ветре. Черчение и информатика учат работать с проектами и чертежами, а география пригодится для выбора места под строительство.

В конце занятия учащиеся отвечали на некоторые вопросы. Они примерили на себя роли инженеров, строителей и архитекторов. Им стало понятно, как появляются новые микрорайоны, школы, детские сады, мосты, спортивные сооружения и аэропорты. У них есть возможность стать частью этого удивительного мира и вместе с новыми технологиями менять облик своего посёлка, города и даже страны.