Среди учащихся начальных классов развернулась подготовка к грядущим испытаниям «Зарницы 2.0» – военно-патриотической игры, которая не только закаляет характер, но и прививает глубокое уважение к истории Отечества и героическим подвигам наших соотечественников. Этот проект, реализуемый в рамках инициативы «Движение первых», призван воспитать в подрастающем поколении настоящих патриотов, готовых к любым трудностям.

В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» прошел единый урок на тему «Как справиться с волнением?». Тема актуальна , так как волнение — естественное состояние человека.В ходе урока ребята обсуждали , что такое волнение , почему оно возникает и как влияет на наше самочувствие и поведение.

Под руководством  педагога ученики школы включились в весенний проект – выращивание рассады овощных культур. На переменах ребята аккуратно поливают нежные ростки томатов и перца, заботливо пересаживая их в большие лотки, стаканчики. Рассада, которая сейчас выращивается учениками, летом пересадят на пришкольный участок.

В преддверии светлого праздника Пасхи в каждом доме царит особая атмосфера ожидания и подготовки. Родители вместе с детьми красят яйца. В ход идут луковая шелуха, пищевые красители, наклейки. Одновременно с этим на кухне разносится аромат свежей выпечки – пекутся куличи. Сдобное тесто, изюм, цукаты и ваниль создают неповторимый вкус, который ассоциируется с Пасхой. Но подготовка к Пасхе – это не только кулинарные хлопоты. Родители рассказывают детям об истории праздника, его значении и традициях. Они объясняют, что Пасха – это символ воскресения Иисуса Христа, победы добра над злом и жизни над смертью. Дети узнают о важности соблюдения традиций, посещения церкви и проведения времени в кругу семьи.
Таким образом, подготовка к Пасхе становится не просто чередой бытовых дел, а важным моментом единения семьи, передачи культурного наследия и воспитания духовных ценностей.

Дошкольники приняли участие в акции – совместном раскрашивании тематической раскраски. Дети, разбившись на пары, погрузились в мир далеких планет и космических кораблей, воплощая свои представления о космосе. Дети работали в парах, что способствовало развитию навыков сотрудничества и взаимной поддержки. Казалось, каждая пара малышей превратилась в настоящую команду исследователей, где один помогал другому, делился красками и идеями.

12 апреля наша страна отмечает - День Космонавтики. В преддверии этой знаменательной дате в первом классе прошло внеурочное занятие по теме "Удивительный мир космоса". Ребята с большим удовольствием слушали рассказы о первом человеке, покорившем космос - Юрие Гагарине, а также о других космонавтах, которые позже также летали в космическое пространство. Затем ребята с удовольствием изготовили аппликацию ракеты в космосе.

В 6-11 классах, прошло очередное занятие курса "Россия-мои горизонты" по теме: «Россия индустриальная. Космическая отрасль».
Учащиеся погрузились в удивительный мир космических технологий, посмотрели захватывающее видео и презентацию о том, как устроена космическая отрасль в России. Узнали,что школьные предметы — настоящие «билеты в космос»: физика, математика, информатика и даже химия играют здесь ключевую роль.ребята так же обсудили, какими качествами должен обладать будущий инженер или космонавт: ответственность, целеустремлённость, умение работать в команде и не бояться трудностей. Узнали: о самых востребованных профессиях в космической индустрии и о том, какой путь нужно пройти, чтобы стать частью этой большой мечты. Научились: видеть связь между школьными знаниями и будущим призванием. Поняли: что космос — это не только романтика, но и огромный труд, интеллект и любовь к своей стране. Такие занятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают гордость за отечественную науку и технологии. Ведь будущее России создаётся сегодня — в наших классах! 

В 8-9 классах стоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», которое было посвящено теме "65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики".
65 лет назад 12 апреля 1961 год - прозвучало «Поехали!» Юрия Алексеевича Гагарина, навсегда ставшее символом эпохи.
Освоение космоса — это один из самых значимых этапов в истории человечества. Многие достижения в этой области были совершены нашей страной и стали первыми в мире. Сегодня космос важен не только для ученых, но и для повседневной жизни людей. Например, работает система
«ГЛОНАСС» (глобальная навигационная спутниковая система): она помогает пользоваться навигатором, следить за движением транспорта и даже находить людей в трудных ситуациях. Учащиеся посмотрели видеоролик-интервью просмотр видеоролика-интервью с генеральным директором госкорпорации «Роскосмос» Дмитрием Бакановым.
Разобрали вопросы о том, что космонавты — это лишь часть большой команды. В космической отрасли работают сотни тысяч специалистов, и именно их общий труд делает возможным полет в звездное пространство. Главные мысли занятия:
•Россия — одна из ведущих космических держав.
• Развитие космической отрасли — приоритетное направление государственной политики.
• Достижения прошлого как предмет национальной гордости и мотивация для будущих свершений отечественной космонавтики.
• Труд конструкторов, инженеров, летчиков и других специалистов открывает для страны и всего человечества новые горизонты.
Так же ребята выполнили интрактивные задания.
Освоение космоса — это важная часть развития нашей страны.

Еженедельно по понедельникам, сразу после бодрящей утренней зарядки, в школе проходит торжественная церемония поднятия государственных флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан.

Торжественное закрытие пришкольного лагеря "Радуга дружбы". Как обычно день в лагере начался с весёлой зарядки. А затем была концертная программа, где ребята выступили со своими лучшими номерами. Закончилась программа праздничной дискотекой.