Шум и гам на целом свете
Это радуются дети

На спектакль приходите!

Этот день не пропустите!
Приглашаем  на спектакли

«Теремок»  и

«Сказка о глупом мышонке»

в субботу 7.02.2015г.

Конструирование – один из видов продуктивной деятельности дошкольника, предполагающий построение предмета, приведение в определённый порядок и взаимоотношение различных отдельных предметов, частей, элементов из строительного материала и деталей конструкторов, изготовление поделок из бумаги, картона, различного природного и бросового материала.

На фото ребята группы "Солнечные зайчики".

Начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения. Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней. Одним из условий, обеспечивающих это, является организация в детском саду уголков природы. Каждая возрастная группа имеет свой уголок природы.

Тот, кто с солнышком встаёт,
Делает зарядку,
Чистит зубы по утрам
И играет в прятки, —
Тот спортивный человек,
И вполне весёлый.
Постарайся быть таким
В садике  и дома.

Формирования культурно-гигиенических навыков у детей  дошкольного возраста является одной из самых актуальных при воспитании детей раннего дошкольного возраста. И насколько она изначально продумана, спланирована и организована, зависит, будет ли она способствовать укреплению здоровья, физическому и психическому развитию, а так же воспитанию культуры поведения.

В рамках тематической недели педагог Золотова Л.А. показала открытое мероприятие "Секрет здоровья".  Несомненно, учиться управлять своим здоровьем человек должен с самого раннего детства, а успех этой учебы на начальном этапе зависит от знаний и умений воспитателя, которыми владеет Лариса Анатольевна. Она не заставляет ребенка быть здоровым, не пугает его страшными последствиями вредных привычек, а формирует желание быть здоровым, воспитывает потребность каждодневной целенаправленной деятельности в этом направлении.

Проблема раннего формирования здоровья актуальна и достаточно сложна. Здоровье детей – одна из главных ценностей семьи и государства. Поддержание и укрепление психического и физического здоровья подрастающего поколения – важнейшая задача родителей и педагогов. К сожалению, в последнее десятилетие количество детей с проблемами соматического и психического характера постоянно увеличивается. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

 Гервасьева Т.Ю. показала открытое мероприятие "Уроки Мойдодыра". Воспитатель  поделилась опытом как она приучает своих воспитанников  заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих, формировает навыки личной гигиены, дает знания о здоровой пище, ориентирует детей на здоровый образ жизни. 

В дошкольном возрасте с помощью двигательной активности ребенок приспосабливается к окружающему миру. Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием формирования основных структур и функций организма. Двигательная активность оказывает многостороннее оздоровительное влияние на организм ребенка: развивает мышечную и центральную нервные системы, опорно-двигательный аппарат, обеспечивает усвоение ребенком доступных его возрасту движений, укрепляет потребность в движениях. Регулярная физическая активность приводит к повышенному снабжению кислородом жизненно важных органов, предупреждает риск сердечно-сосудистых заболеваний и мышечной слабости, стимулирует здоровый образ жизни.Для нормального роста, развития и функционирования детского организма физкультурно-оздоровительная работа в нашем дошкольном образовательном учреждении направлена на удовлетворение природной потребности детей в двигательной активности. 

На фото ребята из старшей группы "Солнечные зайчики"

Покормите птиц зимой! 
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой, 
Стайки на крыльцо. 
Небогаты их корма. 
Горсть зерна нужна, 
Горсть одна — и не страшна 
Будет им зима. 
Сколько гибнет их — не счесть, 
Видеть тяжело. 
А ведь в нашем сердце есть 
И для птиц тепло. 
Разве можно забывать: 
Улететь могли, 
А остались зимовать 
Заодно с людьми. 
Приучите птиц в мороз 
К своему окну, 
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну!

На дворе полно снежка.

Я слепил снеговика.

Руки, ноги, голова,

Нос-морковка, глаза два.

 Нарисую краской рот.

Пусть порадует народ!

На фото дети подготовительной группы "Солнышко"