Воспитатель татарской группы Савинова Г.А. познакомила детей с новым способом рисования - печатание. Дети рисовали крону золотых берёз настоящими берёзовыми листьями. Дети рассказали и показали Ёжику как можно узнать, где находится берёзовая роща. Ёжик и дети получили удовольствие.

Для ребенка игрушка – источник радости, предмет для творчества, психологическое средство овладения ребенком предметным миром и собственным поведением. Дети рассказывали стихи об игрушках, разгадывали загадки, танцевали и с удовольствием играли в разные игры.

В младшей группе на занятии по рисованию воспитатель Сарбаева С.Н поставила цель расширять представления детей о природном явлении листопаде, учить рисовать листья способом примакивания; развивать умения работать кистью.

На занятии в младшей группе воспитатель Сарбаева С.Н учила детей понимать слова много, один, ни одного, согласовывать числительные один с существительными. Пользоваться выражениями типа: "Один зайчик и много мишек".

На занятии в младшей группе воспитатель Сарбаева С.Н научила обогащать представления детей о дарах осени в лесу. Развивать воображение детей, эмоционально откликаться, переживать радость от общения друг с другом.

Лепка в татарской группе "Осенний натюрморт" проводилась как продолжение занятия по обучению рассказыванию по картине "Осенний день". В корзине всё то, что можно собрать в лесу.

На занятии в старшей группе воспитатель Статуева Е.П познакомила детей с техникой рельефной лепки-развивала чувство формы и композиции.