Воспитатель формировала у детей умение отделять предмет из группы и составлять группу отдельных предметов. Упражняла в умении различать пространственные направления относительно себя: впереди - сзади, вверху - внизу, слева - справа.

Снеговик-снеговичок,
Ты как гриб-боровичок,
Крепенький и ладненький
И такой нарядненький!

У нас сегодня весело,

Позвали мы гостей.

Игрушки мы развесили

На ёлочке своей.

В предверии нового года, дети старшей группы приготовили своим родителям приглашение на праздник. Несколько дней они раскрашивали, вырезали и склеивали. Приглашение готово!

В гости к нам пришла зима,

Стали белыми дома.

Снег летает там и тут,

 Малыши гулять идут.

Трудную задачу перед детьми поставила Ольга Анатольевна. С помощью пластилина и ножниц им нужно было изобразить ёлочку. Дети справились!

Дети познакомились с народной игрушкой «Петрушкой», рассмотрели какой формы бывают бублики. Предварительно перед рисованием краской на листочках, учились: во-первых обводили пальчиком в воздухе рисовали круг, во-вторых сухим ворсом кисти обводили на готовых формах (картонные бублики) учились замыкать круг, а затем рисовали краской.

На занятии Светлана Васильевна приобщала детей  к национально-культурным традициям посредством  углубления и расширения знаний  о матрёшке-символе русского искусства. Привлекала внимание детей к русской народной игрушке-матрёшке, формировала у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрёшкой. А также учила выделять некоторые детали её костюма: сарафан, платок, фартук.